SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
CENTRO DE FORMACION 
LABORAL PARA JOVENES Y 
ADULTOS CON NEE 
LA BANDA 
SANTIAGO DEL ESTERO
P.E.I 
PROYECCION INSTITUCIONAL EN EL TIEMPO
MISION INSTITUCIONAL 
 Asegurar el derecho a la educación a jóvenes 
con discapacidad 
 Favorecer el desarrollo integral de los 
alumnos, 
 Desarrollar hábitos de trabajo productivo en 
los alumnos 
 Mantener una Escuela abierta hacia la 
comunidad. 

OBJETIVOS INSTITUCIONALES 
 * Brindar a los adolescentes y jóvenes con 
discapacidad una alternativa Educativa Integral. 
* Ofrecer la posibilidad de alcanzar la promoción 
escolar y el aprendizaje de oficios 
 * Promover los hábitos de la cultura del trabajo,.
PLANTA FUNCIONAL 
DIRECTORA 
DOCENTES DE 
GRUPO:4 
1°CICLO :2 
2°CICLO:2 
EIPC:1 
DOCENTES DE 
TALLER:2 
ALBAÑILERIA: 
COCINA 
DOCENTES DE 
AREAS 
ESPECIALES:2 
EDUCACION FISICA 
EDUCACION 
ARTISTICA 
GABINETE 
PSICOTECNICO:3 
ASISTENTESOCIAL 
PSICOLOGA 
PSICOPEDAGOGA 
PERSONAL DE 
MAESTRANZA: 2 
SECRETARIO
PERFIL DEL ALUMNO 
Personas con discapacidades temporales o 
permanentes 
 Alumnos con fracaso escolar, repitentes en 
forma reiteradas de escuelas comunes. 
 Alumnos egresados de escuelas especiales 
publicas o privadas primarias de la ciudad de La 
Banda
CRITERIOS DE ADMISION 
Poseer certificado discapacidad permanente o 
transitoria. 
Contar con 14 años y hasta 21 años. 
Ser egresado de escuela especial o no haber 
contado con escolaridad alguna. 
Contar con los controles médicos permanentes 
y tratamientos que fueren necesarios.
CRITERIOS DE PERMANENCIA 
Respeto a las normas Institucionales 
Acatamiento del código de convivencia escolar 
Cumplimiento de tratamientos médicos, 
farmacológicos y/o psicológicos sugeridos
CRITERIOS DE EGRESO 
 Alumnos con 21años de edad. 
 Que posea la máxima independencia personal que 
le permitan atender sus Necesidades básicas 
inmediatas. 
 Que posea valores y actitudes de respeto, 
tolerancia y responsabilidad. 
 Que haga respetar sus derechos y respete a los 
demás. 
 Que posea una sólida autoestima.
PROPUESTA 
INSTITUCIONAL 
PROYECCION CICLO LECTIVO 2015
SERVICIOS INSTITUCIONALES 
SERVICIO DE SEDE 
 FORMACION LABORAL 
 1° Y 2°CICLO 
 1°Y 2° ETAPA CADA UNO 
TALLER DE: 
 COCINA 
 ALBAÑILERIA 
 SERVICIO DE MOZO 
 ABORDAJE DE PEDAGOGIA 
COMPLEJA. 
 TALLER CERAMICA 
SERVICIO DE INCLUSION 
EDUCATIVA 
E.B.A. N°4 
SECUNDARIO LOS 
PINOS 
ESCUELA DE 
CAPACITACION N° 10
PROPUESTA PEDAGOGICA 
ESTRUCTURA CURRICULAR
ESTRUCTURA CURRICULAR 
PEI 
PCI 
SERVICIOS 
FORMACION 
LABORAL 
1°CICLO 
3 AÑOS 
(14 A 17 AÑOS) 
ALFABETIZACION 
INICIAL(LENGUA) 
MATEMATICAS 
ENSEÑANZA DE LAS 
CIENCIAS: NATURALES-SOCIALES 
TECNOLOGIA, 
INFORMATICA 
EDUC. FISICA, ARTISTICA 
EDUC. PARA LA 
SALUD(EDUC.SEXUAL) 
AUTONOMIA PERSONAL 
FORMACIONLABORAL: 
ALBAÑILERIA,COOCINA 
2°CICLO 
3 AÑOS 
(18 A 21 AÑOS) 
ALFABETIZACION 
AVANZADA (LENGUA) 
MATEMATICAS 
ENSEÑANZADE LAS 
CIENCIAS: 
NATURALES, 
SOCIALES 
INFORMATICA 
COOPERATIVISMO 
LEGISLACION 
LABORAL 
EDUC. PARA LA 
SALUD 
(EDUC. SEXUAL) 
AUTONOMIA 
PERSONAL 
FORMACION 
LABORAL: 
ALBAÑILERIA, 
COCINA 
3°CICLO 
2 AÑOS 
(22 A 24 AÑOS) 
PASANTIAS 
EDUCATIVAS 
PASANTIAS 
LABORALES 
INCLUSION 
EDUCATIVA 
PRIMARIA:EEBA N°4 
EEBAN°12 
SECUNDARIA: LOS PINOS 
CAPACITACION: ESC.N°10 
CAPACITACION EN HUERTA Y 
JARDINERIA (INTA) 
EDUCACION INTEGRAL PARA EL 
ABORDAJE DE PEDAGOGIAS 
COMPLEJAS 
2°CICLO 
3 AÑOS 
( 18 AÑOS EN 
ADELANTE) 
CURRICULUM FUNCIONAL 
DESARROLLO MOTOR, 
COGNITIVO, 
COMUNICACIONAL , 
HABILIDADES DE LA VIDA 
DIARIA, HABILIDADES 
VOCACIONALES 
DANZAS 
EDUC. ARTISTICA, EDUC. 
FISICA 
EDUC. PARA LA SALUD 
INFORMATICA 
FORMACION LABORAL: 
COCINA, MOLDEO 
1° CICLO 
3 AÑOS 
(14 A 17 AÑOS)
¡¡¡¡¡GRACIAS!!!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto tiempos escolares
Proyecto tiempos escolaresProyecto tiempos escolares
Proyecto tiempos escolareslasanejas
 
Diptico lectura escritura_2016
Diptico lectura escritura_2016Diptico lectura escritura_2016
Diptico lectura escritura_2016sanjosehhcc
 
Una Escuela De Verano Para Tod@S
Una Escuela De Verano Para Tod@SUna Escuela De Verano Para Tod@S
Una Escuela De Verano Para Tod@Sismaelr7educa
 
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez JiménezLas Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez JiménezProfesor: FERNANDO GÓMEZ JIMÉNEZ
 
Orientaciones familia 2021 / 22
Orientaciones familia 2021 / 22Orientaciones familia 2021 / 22
Orientaciones familia 2021 / 22lasanejas
 
Triptico anejas
Triptico anejasTriptico anejas
Triptico anejaslasanejas
 
Boletín para el alumnado de nueva incorporación
Boletín para el alumnado de nueva incorporaciónBoletín para el alumnado de nueva incorporación
Boletín para el alumnado de nueva incorporaciónmariapandoluzuriaga
 
Presentación lady gladys shortened
Presentación lady gladys   shortenedPresentación lady gladys   shortened
Presentación lady gladys shortenedabundantfreedom
 
Presentacion EscolarizacióN Combinada
Presentacion  EscolarizacióN CombinadaPresentacion  EscolarizacióN Combinada
Presentacion EscolarizacióN CombinadaVanesa orientadora
 
La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)
La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)
La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)franson78
 
Egape liburuxka 2013 baja copia
Egape liburuxka 2013 baja copiaEgape liburuxka 2013 baja copia
Egape liburuxka 2013 baja copiaAnjaritoi Urnieta
 
Informativo n° 34 2º básico b- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34  2º básico b- viernes 15 de noviembreInformativo n° 34  2º básico b- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34 2º básico b- viernes 15 de noviembreColegio Camilo Henríquez
 
Presentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí Orihuela
Presentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí OrihuelaPresentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí Orihuela
Presentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí OrihuelaCEIP VILLAR PALASÍ
 
CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 16
CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 16CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 16
CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 165principefelipe
 
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdfTriptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdflasanejas
 
Power point jornada continua san fernando alicante
Power point jornada continua san fernando alicantePower point jornada continua san fernando alicante
Power point jornada continua san fernando alicanteNuria García Sierras
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto tiempos escolares
Proyecto tiempos escolaresProyecto tiempos escolares
Proyecto tiempos escolares
 
Diptico lectura escritura_2016
Diptico lectura escritura_2016Diptico lectura escritura_2016
Diptico lectura escritura_2016
 
Una Escuela De Verano Para Tod@S
Una Escuela De Verano Para Tod@SUna Escuela De Verano Para Tod@S
Una Escuela De Verano Para Tod@S
 
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez JiménezLas Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
 
Orientaciones familia 2021 / 22
Orientaciones familia 2021 / 22Orientaciones familia 2021 / 22
Orientaciones familia 2021 / 22
 
Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitae
 
Triptico anejas
Triptico anejasTriptico anejas
Triptico anejas
 
Boletín para el alumnado de nueva incorporación
Boletín para el alumnado de nueva incorporaciónBoletín para el alumnado de nueva incorporación
Boletín para el alumnado de nueva incorporación
 
Informe institucional primaria
Informe institucional primariaInforme institucional primaria
Informe institucional primaria
 
Presentación lady gladys shortened
Presentación lady gladys   shortenedPresentación lady gladys   shortened
Presentación lady gladys shortened
 
Presentacion EscolarizacióN Combinada
Presentacion  EscolarizacióN CombinadaPresentacion  EscolarizacióN Combinada
Presentacion EscolarizacióN Combinada
 
La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)
La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)
La realidad en un aee. ceip gloria fuertes (tarancón)
 
Egape liburuxka 2013 baja copia
Egape liburuxka 2013 baja copiaEgape liburuxka 2013 baja copia
Egape liburuxka 2013 baja copia
 
Charla a los padres
Charla a los padresCharla a los padres
Charla a los padres
 
Informativo n° 34 2º básico b- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34  2º básico b- viernes 15 de noviembreInformativo n° 34  2º básico b- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34 2º básico b- viernes 15 de noviembre
 
Presentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí Orihuela
Presentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí OrihuelaPresentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí Orihuela
Presentación Jornada Continua CEIP Villar Palasí Orihuela
 
Docente por vocasion
Docente por vocasionDocente por vocasion
Docente por vocasion
 
CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 16
CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 16CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 16
CEIP MARISMAS DE HINOJOS Asamblea padres 2015 16
 
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdfTriptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
 
Power point jornada continua san fernando alicante
Power point jornada continua san fernando alicantePower point jornada continua san fernando alicante
Power point jornada continua san fernando alicante
 

Similar a Puertas abiertas

Pei padre andre_coindre_2016
Pei padre andre_coindre_2016Pei padre andre_coindre_2016
Pei padre andre_coindre_2016MINEDU
 
Ppt congreso,2012.pptdef
Ppt congreso,2012.pptdefPpt congreso,2012.pptdef
Ppt congreso,2012.pptdefPablo Airbox
 
DéBora Informepp3
DéBora Informepp3DéBora Informepp3
DéBora Informepp3colegioidear
 
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandooooPei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandooooJimimix Ossa
 
EXPO PARADIGMAS.pdf
EXPO PARADIGMAS.pdfEXPO PARADIGMAS.pdf
EXPO PARADIGMAS.pdfJhoanJanampa
 
PCI VRHT 2012 a secundaria
PCI VRHT 2012 a secundariaPCI VRHT 2012 a secundaria
PCI VRHT 2012 a secundariaSaúl Qc
 
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandooooPei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandooooJimimix Ossa
 
Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01
Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01
Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01Ana Rosero Diaz
 
Presentacion word
Presentacion wordPresentacion word
Presentacion wordmile1982
 
Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt Nuria Lopez Roca
 
Presentacion word
Presentacion wordPresentacion word
Presentacion wordmile1982
 
Informe necesidades coter
Informe necesidades coterInforme necesidades coter
Informe necesidades coterLaura Vazquez
 
Diseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles wordDiseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles wordromanticarodriguez
 
Diseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles wordDiseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles wordrodriguezgomes
 
Diseños curriculares por niveles
Diseños curriculares por nivelesDiseños curriculares por niveles
Diseños curriculares por nivelesrodriguezgomes
 

Similar a Puertas abiertas (20)

Pei padre andre_coindre_2016
Pei padre andre_coindre_2016Pei padre andre_coindre_2016
Pei padre andre_coindre_2016
 
Ppt congreso,2012.pptdef
Ppt congreso,2012.pptdefPpt congreso,2012.pptdef
Ppt congreso,2012.pptdef
 
DéBora Informepp3
DéBora Informepp3DéBora Informepp3
DéBora Informepp3
 
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandooooPei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
 
EXPO PARADIGMAS.pdf
EXPO PARADIGMAS.pdfEXPO PARADIGMAS.pdf
EXPO PARADIGMAS.pdf
 
Servicio Social Estudiantil Obligatorio "SESO"
Servicio Social Estudiantil Obligatorio "SESO"Servicio Social Estudiantil Obligatorio "SESO"
Servicio Social Estudiantil Obligatorio "SESO"
 
PCI VRHT 2012 a secundaria
PCI VRHT 2012 a secundariaPCI VRHT 2012 a secundaria
PCI VRHT 2012 a secundaria
 
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandooooPei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
Pei 2012 2013 definitiv onnnnnnnnnnnconfigureandoooo
 
Servicio social estudiantil obligatorio
Servicio social estudiantil obligatorioServicio social estudiantil obligatorio
Servicio social estudiantil obligatorio
 
Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01
Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01
Serviciosocialestudiantilobligatorio 130801091859-phpapp01
 
Presentacion word
Presentacion wordPresentacion word
Presentacion word
 
Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt
 
Presentacion word
Presentacion wordPresentacion word
Presentacion word
 
Cafam y Sat
Cafam y SatCafam y Sat
Cafam y Sat
 
Cuenta publica 2014
Cuenta publica 2014Cuenta publica 2014
Cuenta publica 2014
 
Informe necesidades coter
Informe necesidades coterInforme necesidades coter
Informe necesidades coter
 
027 Buenaventura InstitucióN Educativa San Rafael
027 Buenaventura  InstitucióN Educativa San Rafael027 Buenaventura  InstitucióN Educativa San Rafael
027 Buenaventura InstitucióN Educativa San Rafael
 
Diseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles wordDiseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles word
 
Diseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles wordDiseños curriculares por niveles word
Diseños curriculares por niveles word
 
Diseños curriculares por niveles
Diseños curriculares por nivelesDiseños curriculares por niveles
Diseños curriculares por niveles
 

Último

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 

Puertas abiertas

  • 1. CENTRO DE FORMACION LABORAL PARA JOVENES Y ADULTOS CON NEE LA BANDA SANTIAGO DEL ESTERO
  • 3. MISION INSTITUCIONAL  Asegurar el derecho a la educación a jóvenes con discapacidad  Favorecer el desarrollo integral de los alumnos,  Desarrollar hábitos de trabajo productivo en los alumnos  Mantener una Escuela abierta hacia la comunidad. 
  • 4. OBJETIVOS INSTITUCIONALES  * Brindar a los adolescentes y jóvenes con discapacidad una alternativa Educativa Integral. * Ofrecer la posibilidad de alcanzar la promoción escolar y el aprendizaje de oficios  * Promover los hábitos de la cultura del trabajo,.
  • 5. PLANTA FUNCIONAL DIRECTORA DOCENTES DE GRUPO:4 1°CICLO :2 2°CICLO:2 EIPC:1 DOCENTES DE TALLER:2 ALBAÑILERIA: COCINA DOCENTES DE AREAS ESPECIALES:2 EDUCACION FISICA EDUCACION ARTISTICA GABINETE PSICOTECNICO:3 ASISTENTESOCIAL PSICOLOGA PSICOPEDAGOGA PERSONAL DE MAESTRANZA: 2 SECRETARIO
  • 6. PERFIL DEL ALUMNO Personas con discapacidades temporales o permanentes  Alumnos con fracaso escolar, repitentes en forma reiteradas de escuelas comunes.  Alumnos egresados de escuelas especiales publicas o privadas primarias de la ciudad de La Banda
  • 7. CRITERIOS DE ADMISION Poseer certificado discapacidad permanente o transitoria. Contar con 14 años y hasta 21 años. Ser egresado de escuela especial o no haber contado con escolaridad alguna. Contar con los controles médicos permanentes y tratamientos que fueren necesarios.
  • 8. CRITERIOS DE PERMANENCIA Respeto a las normas Institucionales Acatamiento del código de convivencia escolar Cumplimiento de tratamientos médicos, farmacológicos y/o psicológicos sugeridos
  • 9. CRITERIOS DE EGRESO  Alumnos con 21años de edad.  Que posea la máxima independencia personal que le permitan atender sus Necesidades básicas inmediatas.  Que posea valores y actitudes de respeto, tolerancia y responsabilidad.  Que haga respetar sus derechos y respete a los demás.  Que posea una sólida autoestima.
  • 11. SERVICIOS INSTITUCIONALES SERVICIO DE SEDE  FORMACION LABORAL  1° Y 2°CICLO  1°Y 2° ETAPA CADA UNO TALLER DE:  COCINA  ALBAÑILERIA  SERVICIO DE MOZO  ABORDAJE DE PEDAGOGIA COMPLEJA.  TALLER CERAMICA SERVICIO DE INCLUSION EDUCATIVA E.B.A. N°4 SECUNDARIO LOS PINOS ESCUELA DE CAPACITACION N° 10
  • 13. ESTRUCTURA CURRICULAR PEI PCI SERVICIOS FORMACION LABORAL 1°CICLO 3 AÑOS (14 A 17 AÑOS) ALFABETIZACION INICIAL(LENGUA) MATEMATICAS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: NATURALES-SOCIALES TECNOLOGIA, INFORMATICA EDUC. FISICA, ARTISTICA EDUC. PARA LA SALUD(EDUC.SEXUAL) AUTONOMIA PERSONAL FORMACIONLABORAL: ALBAÑILERIA,COOCINA 2°CICLO 3 AÑOS (18 A 21 AÑOS) ALFABETIZACION AVANZADA (LENGUA) MATEMATICAS ENSEÑANZADE LAS CIENCIAS: NATURALES, SOCIALES INFORMATICA COOPERATIVISMO LEGISLACION LABORAL EDUC. PARA LA SALUD (EDUC. SEXUAL) AUTONOMIA PERSONAL FORMACION LABORAL: ALBAÑILERIA, COCINA 3°CICLO 2 AÑOS (22 A 24 AÑOS) PASANTIAS EDUCATIVAS PASANTIAS LABORALES INCLUSION EDUCATIVA PRIMARIA:EEBA N°4 EEBAN°12 SECUNDARIA: LOS PINOS CAPACITACION: ESC.N°10 CAPACITACION EN HUERTA Y JARDINERIA (INTA) EDUCACION INTEGRAL PARA EL ABORDAJE DE PEDAGOGIAS COMPLEJAS 2°CICLO 3 AÑOS ( 18 AÑOS EN ADELANTE) CURRICULUM FUNCIONAL DESARROLLO MOTOR, COGNITIVO, COMUNICACIONAL , HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA, HABILIDADES VOCACIONALES DANZAS EDUC. ARTISTICA, EDUC. FISICA EDUC. PARA LA SALUD INFORMATICA FORMACION LABORAL: COCINA, MOLDEO 1° CICLO 3 AÑOS (14 A 17 AÑOS)