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Colegio Santa Cruz – Victoria
Baquedano Nº 820, FonoFax 297500
COBERTURA CURRICULAR
PARCELACIÓN ANUAL 2017
Profesora:
Natalia Concha Santibáñez
Mónica Inostroza Pinochet
Asignatura: Artes Visuales Curso: Primero Básico A/B
Habilidades de la asignatura:
 Expresión
 Creación
 Manejo de materiales, herramientas y procedimientos.
 Análisis critico.
 Comunicación
Fecha
inicio y
término
Horas
Ped.
Nombre y N°
Unidad
Objetivo de
Aprendizaje (1° a 6°)
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1 de
marzo al
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UNIDAD N°0
“Entorno
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OA 01: Expresar y
crear trabajos de arte
a partir de la
observación del:
entorno natural:
paisaje, animales y
plantas; entorno
cultural: vida cotidiana
y familiar; entorno
artístico: obras de
arte local, chileno,
latinoamericano y del
resto del mundo.
 Desarrollan ideas para sus
trabajos de arte, basándose en
sus experiencias e imaginación.
 Identifican características
personales y las expresan en
traba- jos de arte (aspecto físico,
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 Describen lo que observan en su
vida cotidiana y en fotografías de
ellos mismos, de sus familias, de
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 Expresan emociones e ideas en
dibujos y pinturas acerca de sí
mismos, experiencias familiares
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comidas familiares, paseos,
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 Crean dibujos y pinturas sobre
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(por ejemplo: salidas a la plaza,
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escolar, entre otros).
20 de
marzo al
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UNIDAD N°1
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OA 02: Experimentar
y aplicar elementos
del lenguaje visual en
sus trabajos de arte:
línea (gruesa,
delgada, recta,
ondulada e irregular);
colores (puros,
mezclados, fríos y
cálidos); textura
(visual y táctil).
 Identifican y dan ejemplos de
diversos tipos de líneas (gruesa,
delgada, recta, ondulada,
irregular, otras) en ilustraciones
y/o su entorno.
 Asocian emociones y
sensaciones con diferentes tipos
de líneas.
 Experimentan con diferentes
tipos de líneas en sus trabajos
de arte.
 Aplican diferentes tipos de líneas
en sus dibujos y pinturas para
expresar diferentes sensaciones
y emociones (por ejemplo: lluvia,
relámpago, viento, nube, entre
otros.).
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Parcelacion anual artes 1º 2017

  • 1. Colegio Santa Cruz – Victoria Baquedano Nº 820, FonoFax 297500 COBERTURA CURRICULAR PARCELACIÓN ANUAL 2017 Profesora: Natalia Concha Santibáñez Mónica Inostroza Pinochet Asignatura: Artes Visuales Curso: Primero Básico A/B Habilidades de la asignatura:  Expresión  Creación  Manejo de materiales, herramientas y procedimientos.  Análisis critico.  Comunicación
  • 2. Fecha inicio y término Horas Ped. Nombre y N° Unidad Objetivo de Aprendizaje (1° a 6°) Indicadores de Evaluación (1° a 6°) 1 de marzo al 17 de marzo 06 horas. UNIDAD N°0 “Entorno natural” OA 01: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.  Desarrollan ideas para sus trabajos de arte, basándose en sus experiencias e imaginación.  Identifican características personales y las expresan en traba- jos de arte (aspecto físico, rasgos de carácter).  Describen lo que observan en su vida cotidiana y en fotografías de ellos mismos, de sus familias, de sus pares y de su entorno.  Expresan emociones e ideas en dibujos y pinturas acerca de sí mismos, experiencias familiares y cotidianas (por ejemplo: comidas familiares, paseos, cumpleaños, visitas, entre otros).  Crean dibujos y pinturas sobre experiencias de la vida cotidiana (por ejemplo: salidas a la plaza, a comprar, al doctor, vida escolar, entre otros). 20 de marzo al 13 de abril 08 horas. UNIDAD N°1 “Entorno cultural” OA 01: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.  Desarrollan ideas para sus trabajos de arte, basándose en sus experiencias e imaginación.  Identifican características personales y las expresan en traba- jos de arte (aspecto físico, rasgos de carácter).  Describen lo que observan en su vida cotidiana y en fotografías de ellos mismos, de sus familias, de sus pares y de su entorno.  Expresan emociones e ideas en dibujos y pinturas acerca de sí mismos, experiencias familiares y cotidianas (por ejemplo: comidas familiares, paseos, cumpleaños, visitas, entre otros).  Crean dibujos y pinturas sobre experiencias de la vida cotidiana (por ejemplo: salidas a la plaza, a comprar, al doctor, vida escolar, entre otros). OA 02: Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: línea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular); colores (puros, mezclados, fríos y cálidos); textura (visual y táctil).  Identifican y dan ejemplos de diversos tipos de líneas (gruesa, delgada, recta, ondulada, irregular, otras) en ilustraciones y/o su entorno.  Asocian emociones y sensaciones con diferentes tipos de líneas.  Experimentan con diferentes tipos de líneas en sus trabajos de arte.  Aplican diferentes tipos de líneas en sus dibujos y pinturas para expresar diferentes sensaciones y emociones (por ejemplo: lluvia, relámpago, viento, nube, entre otros.).
  • 3. FECHA ENTREGA UTP: 05 de enero de 2017