El documento presenta un ejemplo de una MiniQuest sobre educación para la paz dirigida a estudiantes de primaria. La MiniQuest sigue la estructura básica de introducción, tarea, proceso y conclusión e incentiva el compromiso y la participación de los estudiantes para investigar el tema. Promueve valores y habilidades de pensamiento superior como el análisis y la resolución de problemas utilizando recursos tecnológicos. Se recomienda agregar instrucciones más explícitas en la fase del proceso y más actividades fuera del a

1. EJEMPLO DE UNA MINIQUEST
Las WebQuests son recursos de gran utilidad educativa, pues promueven en
los estudiantes el aprendizaje o la profundización de conocimientos en una
materia o área específica, más que enfocarse en el desarrollo de competencias
en el manejo de una Herramienta Informática en particular. A continuación el
equipo Construtivistas-Virtuales les comparte un ejemplo de una MiniQuest.
Tema: Educación para la paz
Dirigida a los alumnos del tercer ciclo de primaria que deberán tener como
recursos las TIC para poder realizar el proyecto.
Esta mini cumple con la estructura básica que consiste en una introducción,
tarea, proceso y conclusión.
La introducción se realiza con una presentación general sobre el tema, a
quién está dirigida y el contenido de forma general, también posee una imagen
alusiva al contexto educativo. Por otra parte, aporta un antecedente y una
pregunta instructiva para incentivar el compromiso y promover la participación.
Utiliza un lenguaje apropiado para motivar a los alumnos para iniciar la
investigación del tema.
La tarea precisa el trabajo final que los alumnos tienen que hacer (trabajo
escrito-oral, cómo presentarlo y a quién dirigirlo) y establece las instrucciones
para llevar a cabo el trabajo y de forma inmediata lanza una pregunta
generadora y al mismo tiempo establece un compromiso con el lector y lo
invita a seguir adelante.
El proceso, describe las actividades extra clase y del aula que deberán seguir
los alumnos de forma individual y con el fin de obtener el producto deseado,
posteriormente la estrategia concluye con la aportación de opiniones propias.
El trabajo concluye con una reflexión, invita al logro individual y promueve un
festejo grupal donde podrán participar todos los educandos para integrar
actitudes positivas.
En términos generales el trabajo educativo apoyado con la MiniQuest en
alumnos de primaria, promueve los valores, y al mismo tiempo propicia el
desarrollo de habilidades de pensamiento superior, tales como: el análisis,
organización, síntesis, metacognición, creatividad, resolución de problemas y
evaluación de la información que obtienen tanto de forma individual como
colaborativa; todo lo anterior se realiza con el uso de recursos tecnológicos que
son el Internet, presentaciones multimedia y la computadora.

2. Recomendaciones a la MiniQuest: Consideramos que sería prudente que se
agregará una nueva diapositiva para hacer más explícitas las instrucciones en
la fase del proceso, y en un lenguaje más coloquial, por otra parte, la actividad
puede ser más rica, si se incluyen más actividades fuera del aula. .
REFERENCIA:
Slideshare. MiniQuest, día de la paz para primaria. Recuperado de
http://www.slideshare.net/MARTAESTEVEZ/miniquest-marta-estevezjorge-
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