2. CUADRO COMPARATIVO DE LA FORMACIÓN BASADA EN
RED DE TICS V/S FORMACIÓN BASADA EN MÉTODO
TRADICIONAL
CORREO ELECTRONICO
CLASES VIRTUALES
VIDEO CONFERENCIAS
ROTAFOLIO
VIDEOS
FILMINAS
4. ROLES DEL DOCENTE ANTE LAS TICS
SEGÚN GISBERT:
CONSULTORES DE INFORMACIÓN
COLABORADORES EN GRUPO
TRABAJADORES SOLICITARIOS FACILITADORES
PROVEDORES DE RECURSOS
SUPERVISORES ACADÉMICOS
5. CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS FACTORES QUE AFECTAN EL ROL DEL
DOCENTE Y LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE
ROL DEL DOCENTE FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE
SER EXECESIVAMENTE RÍGIDO NO TENER ESTRATEGIAS Y
DESTREZAS ADECUADAS
NO MOSTRAR CERCANIA ALBERGA ESPECTATIVAS
IRREALES
NO FOMENTAR LA INTERACCIÓN Y
LA COLABORACIÓN
NO DISPONE DE SUFICIENTE
TIEMPO
CONTRIBUIR A LA SOBRECARGA
DEL ESTUDIANTE
DESCONOCE LOS CANALES DE
AYUDA
6.
7. FATORES QUE PUEDEN AFECTAR EL
DESARROLLO DE LAS TICS POR LOS
ESTUDIANTES
TIEMPO DE DEDICACIÓN
ESTRATEGIAS Y DESTREZAS
CANALES DE AYUDA