folososia

1. UNIVERSIDAD DEL SINU
PARCIAL DE FILOSOFÌA
Realiza un ensayo, en el que expliques la importancia del Pensamiento Científico para una mejor
comprensión de la sociedad,la ciencia y la cultura. El ensayodebe tener por lo menos una cita de
un libro,articulo, páginade internet,ocualquierotra fuente,peropor lo menosuna cita. De igual
forma exponga la idea central en negrilla, es decir, ¿por qué es importante conocer y aplicar el
Conocimiento Científico una sociedad?
Recuerde que ustedeslibreparaexpresarsuspuntosde vistaal respecto,peroloquesi esnecesario
es que se fundamente con buenosargumentos y ejemplos que les den claridad a sus expresiones.
El ensayo debe ser dos hojas, en letra Arial 12. El tiempo para realizar el ensayo es 24 horas.
Titulo
IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO PARA LA SOCIEDAD
En la actualidad el gran valor al conocimiento y la sabiduría son el producto de la
mente humana, que tiene su origen en los sentidos y sus prolongaciones y continúa
de manera abstracta mediante el razonamiento lógico y la reflexión. En todas las
culturas se conserva y se trasmite una cantidad de conocimientos que en cada
momento histórico fueron o se consideran vitales para la supervivencia, y también,
otros conocimientos que, sin ser estrictamente necesarios para la vida, contribuyen
a enriquecer el espíritu del ser humanos dichas actividades son el arte, el
pensamiento abstracto y las actividades lúdicas, aunque no responden a
necesidades directas, son propias del ser humano y contribuyen a su crecimiento
espiritual. La importancia del pensamiento es trascendente. Los seres humanos
aparecemos en la clasificación biológica como homo sapiens, y en el plano
puramente biológico es el uso de la razón sumada al libre albedrío lo que nos
distingue de los animales. Vivimos en el mundo y procuramos entenderlo.
Se identificaron elementos constitutivos del pensamiento científico desde
experiencias tangibles, con el propósito de desmitificar la idea que la ciencia es
ajena a la sociedad y a la escuela, evidenciando cómo el desarrollo del pensamiento
científico es un elemento que debe ser parte de la vida cotidiana, y cómo desde las
instituciones educativas se pueden generar procesos que fortalezcan las prácticas

2. formativas incentivando en los estudiantes procesos mentales que les ayuden a
solucionar problemas de su entorno. El desarrollo de las diferentes estrategias
permitió identificar sentidos, contextos, procesos metodológicos, procedimientos y
didácticas que desde los escritos de los maestros expusieron la construcción de las
relaciones entre la innovación y el desarrollo del pensamiento científico como parte
de la vida cotidiana en la escuela. La tarea para este proyecto está cumplida, estos
artículos muestran los procesos mentales de orden superior relacionados con el
pensamiento científico que hacen parte de las estrategias pedagógicas que se han
llevado a la práctica.
En la actualidad, la tecnológica está impulsada por la investigación, por
interacciones entre la empresa y otros agentes, y por el conocimiento, el cual
desempeña un papel crítico como elemento dinamizador, en consecuencia es
necesario gestionar el proceso de innovación tecnológica como si de una
nueva disciplina se tratase e incorporar en la sociedad con el objetivo que
persigan incrementar la productividad del conocimiento a través de gestionar
los recursos humanos desde una perspectiva estratégica, los valores morales
parecen estar tambaleándose, y la falta de formación y cultura relacionada con
la ciencia, hace que cobren fuerza ante la disciplinas credibilidad en la
población.
La inteligencia es una forma de conocer y la libertad una manera de actuar, que
debería estar guiada por ese conocimiento. De aquí se concluye inmediatamente,
que si a la sociedad le interesa un comportamiento social responsable, debe
aumentar la calidad de su pensamiento. El uso de la inteligencia es la base para el
actuar libre y desafortunadamente, no se conocen métodos que sirvan para
aumentarla. Pero el hombre sabe desde hace tiempo, que el verdadero progreso
humano está basado en una educación de alta calidad, es decir en una educación
para pensar mejor.

3. Bibliografía o fuente citada
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/idep/20151026052301/DesarrolloPensamientoCientifico
.pdf