Este documento presenta un plan de lección para una clase de español de primer grado. La lección se centra en enseñar a los estudiantes sobre los elementos básicos de una noticia, incluyendo lugar, fecha, personas involucradas y resumen de los hechos. La secuencia didáctica incluye actividades introductorias para explorar ejemplos de noticias, identificar sus partes y redactar una noticia propia sobre un acontecimiento de su comunidad. Al final, los estudiantes publicarán su noticia a través de varios medios

1. 5969013335COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO<br />PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS<br /> Escuela: Clave: Localidad: <br /> Grado y Grupo: 1° “A” Periodo de aplicación: ______________________________<br />ASIGNATURASBLOQUEPROYECTO/LECCIÓN/SECCIÓN/ RETOEspañolIIEl periódicoAPRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica la información relevante de una noticia para resolver sus inquietudes especificas.ÁMBITO/ EJE TEMÁTICOCONTENIDOS O TEMA Y SUBTEMACOMPONENTES PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS CONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALESParticipación comunitaria y social Elementos de la noticiaConcepto noticiaExplorando, observando, comentando, leyendo, escribiendo, .Respeto, equidad, tolerancia, integración , solidaridad SECUENCIA DIDÁCTICAINICIO: Llevar a cabo la dinámica acitrón de un fandango, el niño que se quede con la pelota responderá algunas delas siguientes preguntas:¿sabes que es una noticia? ¿Que tipo de noticias has escuchado?, ¿En donde puedes leer o escuchar noticias? etc. DESARROLLO: Investigan con ayuda dela internet que es una noticia y los elementos de esta Explorar y conoce algunas noticias de un periódicoSelecciona alguna noticia de su interés y comenta de que trata que sucedió, quienes fuero los involucrados, donde paso, cuando paso, en donde paso Recorta una noticia e identifica las partes de esta(lugar y fecha, etc.) Formar equipos y redactan una noticia de una sobre un acontecimiento que allá ocurrido en su comunidadCIERRE: Dan a conocer su noticia por medio diversos medios de comunicación( radio, televisión ,internet y periódico)EVALUACIÓNMATERIAL DIDÁCTICORECURSOS BIBLIOGRÁFICOSASPECTOS A EVALUARMECANISMOS DE EVALUACIÓNPeriódicoRecortes de nociasPlan y programa de estudios.Libro del alumno españolInternetRedacción, la noticia y sus elementos Cuaderno de trabajo, publicaciónPublicación de la noticia en os diversos medios de comunicación (radio, televisión, blog).<br />