MATEMATICAS SEGUNDO BASICO

1. ESCUELA SOCIEDAD SOCORRO DE SEÑORAS OSORNO
PROFESORA REGINA JARAMILLO GUALAMAN CURSO SEGUNDO B
UNIDAD 3 Unidades de medida
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
OA 19.Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas No estandarizadasy
unidades estandarizadas(cmy m), en el contexto de la resolución deproblemas.
OBJETIVO DE LA CLASE Calcularla longitud deobjetos usando diferentes unidades de medida.
RECURSO Guía de aprendizaje,texto de estudio, videos y PPT explicativo.
EVALUACIÓN Evidencias detrabajos en clases y asistencia.
1.- Midiendo con nuestro cuerpo y con objetos
1.- ¿Que otras unidadesde medidasse considerannoestandarizadas?Nombra5.
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2.- Mide lossiguientesobjetosde tu casautilizandocomounidadde medida lacuarta.
Usando tu lápizgrafito mide el ancho y largo de:
a) -Tu cuadernode matemática
b) -Tu mochila
c) -La puertade tu dormitorio.
Usando lospiesmide el ancho y largo de:
a) El patiode tu casa.
b) El sillónde tucasa.
Usando lostrancos largos mide el ancho y largo
de:
a) Tu casa
b) Tu lugar favorito
Puedesdibujaro pegar recortes para lograr un
buenesquemade medición.
En tu cuaderno:

2. Observa,piensayresponde.
a) ¿Cuántospalosde helado,aproximadamente, tienede largoel pizarrón?
b) ¿Cuántosclips,aproximadamente,correspondenal largode la libreta?
c) ¿Cuál objetoesmáscorto?

3. d) ¿Quiénesmásalto?
e) Usando launidadde medida.
2.- El Centímetro

4. 1.- Mide con tu reglalosdiferentes caminosde lahormiga. Si tienescopiasenblancoynegropintacomoestán
laslíneasen losdibujos:
2. Utilizandolaregla,responde.
3.- Lee y luegoresponde.
Recuerdaque enestaguía de trabajodebesaprenderamedirusandounidadesde medidasestandarizadas
como el centímetroyno estandarizadasusandopartesde nuestrocuerpocuarta,pies,tranco….