Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Deportes de colaboración y oposición en la escuela
1. Deportes de Colaboración y Oposición. Integrantes: Danilo Contreras RamírezPablo Gutiérrez AmésticaProfesor: David ContrerasAsignatura: Nuevas Tecnologías como recurso pedagógico
2. Contenidos En esta unidad se pretende que los alumnos puedan aprender a jugar como mínimo dos deportes de colaboración y oposición, que sepan establecer tácticas de juego y también tener conocimiento de las reglas fundamentales de cada deporte elegido.
3. Aprendizajes esperados Los alumnos pueden utilizar sus habilidades técnicas en función de la solución de problemas que presenta la realidad de juego del deporte escogido. Lograr también organizar tácticas tanto defensivas como ofensivas. Aplicar las reglasen competencias o eventos en los que participen. Demostrar mejoras en el desempeño del deporte, ya sea de forma individual o colectiva.
4. Actividad Como inicio de la actividad comenzaremos con una clase teórica del deporte seleccionado, que en este caso será el fútbol. Esta clase teórica tendrá como finalidad entregarle a los alumnos los conocimientos de las reglas del deporte y también métodos para la organización de campeonatos.
5. Como segunda parte de nuestra actividad, llevaremos a los alumnos a la parte práctica del deporte. En esta parte veremos lo aprendido en la clase teórica, poniendo enfasis en las faltas técnicas que puedan tener los alumnos. También les haremos distintas pruebas como dominar la pelota o intentar introducir el balón en el arco con alguna dificultad, esto en una modalidad lúdica de competencia, de modo que los alumnos se familiaricen con el balón y sus posibilidades de movimiento. Los datos obtenidos de esta competencia serán ingresados en un documento Excel.
6. Siguiendo con en al ámbito practico realizaremos trabajos en parejas primero, luego iremos incrementando el numero de integrantes por grupo: Comenzaremos con un juego de dos contra dos. Luego aumentaremos a un tres contra tres. Como ultima metodología armaremos equipos de cinco alumnos para jugar un baby futbol. Para terminar la clase los alumnos participaran en una competencia de tenis futbol donde deberán aplicar sus capacidades técnicas.