Este documento describe la metodología de un proyecto de investigación para elaborar un baño de crema a base de mango, leche y miel para hidratar el cabello. La investigación es aplicada y explicativa, con un diseño experimental y de campo. La muestra incluye estudiantes de 5to año en una escuela en Venezuela. La metodología experimental involucra mezclar ingredientes para crear la mascarilla y aplicarla al cabello para hidratarlo.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. MAESTRO ORLANDO ENRIQUE RODRIGUEZ
SAN FRANCISCO, ESTADO ZULIA
ELABORACIÓN DE UN BAÑO DE CREMA A BASE DE MANGO, LECHE Y MIEL
PARA LA HIDRATACIÓN DEL CABELLO
Álvarez, Melvis
Bohórquez, Rubén
Crespo, Loriem
González, Rosa
Machado, Georgina
Plaza, Ángel
Wilhelm, Mary
TUTOR DE CONTENIDO TUTOR METODOLOGICO
Ing. Emanuel González Lic.
San Francisco Mayo 2017

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Capítulo III
Marco Metodológico
En este capítulo se describen los aspectos relacionados con la metodología de
estudio, en la cual se explican detalladamente los procedimientos y técnicas para
planificar o ejecutar una investigación.
3.1 Tipo de Investigación
Con el propósito de alcanzar los objetivos planteados y brindar respuestas a la
propuesta, se realizará una investigación de tipo aplicada ya que se realiza en un
periodo de tiempo relativamente corto. Iniciando desde el mes de octubre de 2016 y
culminando en el mes de mayo de 2017.
3.1.1 Según la profundidad de la investigación.
Corresponde a la clasificación de investigaciones explicativas, ya que se le muestra a
la sociedad un nuevo baño de crema como un producto natural útil para hidratar, fijar y
reparar las células del cabello dañadas por las agresiones de los agentes externos que
favorecen su caída.
3.1.2 Según su clasificación.
Esta investigación es de tipo experimental, por lo tanto es cuantitativa ya que
muestra datos estadísticos como resultado sobre el funcionamiento y progreso del baño
de crema en los estudiantes del 5to Año Sección “B” de la U.E.P Maestro Orlando
Enrique Rodríguez.
La investigación experimental consiste en la manipulación de una variable
experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de

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describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento en
particular. En ella el investigador provoca una situación para introducir determinadas
variables de estudio manipuladas por él, para controlar el aumento o disminución de
esa variable, y su efecto en las conductas observadas. El investigador maneja
deliberadamente la variable experimental y luego observa lo que sucede en situaciones
controladas. (Debold y Meyer, 2005).
3.2 Diseño de la investigación
Para efecto de la investigación se implementó un diseño correspondiente a diseño de
campo, ya que la información e intereses son recogidos en forma directa de la realidad,
partiendo de muestras originales para luego modificarlas y brindar un mejor beneficio.
Así mismo, Según lo planteado por (Chávez, 1992), corresponde a un diseño
experimental puro ya que el producto es realizado manualmente por los mismos
investigadores.
3.3 Población
La Población es un conjunto de Individuos de la misma clase, limitada por el estudio.
Al respecto (Valero, 2003), dice que “La población es la reunión de individuos, objetos,
entre otros que pertenecen a una misma clase, con la diferencia que se refiere a un
conjunto limitado por el ámbito del estudio a realizar”. En ésta investigación la población
estuvo formada por estudiantes del 5to Año Sección “B” de la U.E.P Maestro Orlando
Enrique Rodríguez.
3.3.1 Muestra
Expone (Hernández y Otros, 2006) que “las muestras son esenciales en los diseños
de investigación donde el instrumento de recolección de datos es la encuesta, donde se
pretende generalizar los resultados a una población, la cual tiene al inicio la misma
probabilidad de ser elegido”.

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Serán sometidos para la prueba del producto, las estudiantes del 5to Año Sección
“B” de la U.E.P Maestro Orlando Enrique Rodríguez. El proceso de realización del
experimento no es mecánico ni utiliza formulas de probabilidad, sino que depende de
las medida que decidan los investigadores regidos por la opinión de un experto. Por lo
tanto el muestreo es no probabilístico.
3.4 Técnicas e Instrumento de recolección de datos
Sabino expone que un instrumento de recolección de datos es, en principio, cualquier
recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer
de ellos la información. Los datos secundarios, por otra parte son registros escritos que
proceden también de un contacto con la práctica, pero que ya han sido recogidos, y
muchas veces procesados, por otros investigadores, suelen estar diseminados, ya que
el material escrito corrientemente se dispersa en múltiples archivos y fuentes de
información. (Sabino, 1996).
Las técnicas que se utilizaron en la verificación del problema planteado, consistió en
la utilización de cuatro instrumentos los cuales fueron: principalmente se utilizó la
observación directa con lo cual, se pudo identificar y/o seleccionar los componentes que
se iban a utilizar en la realización del producto, así como también, llevar un control de
las consecuencias que traía el someter dichos componentes a varios procedimientos.
Entrevistas cara a cara con los tutores. Elaboración y aplicación del producto a varias
alumnas del 5to Año Sección “B” de la U.E.P Maestro Orlando Enrique Rodríguez.
Consulta y revisión de material bibliográfico y por último, los recursos institucionales en
el cual se visitaron algunas instalaciones con el objetivo de obtener opiniones y
recomendaciones de especialistas en el tema a tratar.
3.5 Metodología experimental empleada
 1er Paso: Usar 150 gramos de pulpa de mango, 1 cucharada de miel, 1
cucharada de aceite de oliva, media taza de leche.

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 2do Paso: Mezclar en una licuadora el mango junto con la miel y el aceite de oliva
hasta lograr una mezcla homogénea.
 3er Paso: Incorporar poco a poco la leche hasta obtener una pasta cremosa,
similar a la de un acondicionador.
 4to Paso: Colar la mezcla en un recipiente.
Fig.1 Proceso de elaboración del baño de crema
 5to Paso: Aplicar el baño de crema sobre el cabello. Masajear en el cuero
cabelludo durante 5 0 7 minutos para estimular la circulación, luego peinar el
cabello con un peine de cerdas anchas para asegurar que la mascarilla se
encuentra bien esparcida en todo el pelo. Colocar un gorro de ducha y deja
actuar durante 20 minutos.
 6to Paso: Retirar el baño de crema con agua tibia y lavar el cabello como se
hace normalmente.
Fig.2 Aplicación del producto.