2. Origen de AICIAOrigen de AICIA
En el ano de 1986 se inicio una serie deEn el ano de 1986 se inicio una serie de
investigaciones en la Universidad de El Salvador, eninvestigaciones en la Universidad de El Salvador, en
medio de una guerra civil.medio de una guerra civil.
Surgio el síndrome de las necesidades vitales, parte deSurgio el síndrome de las necesidades vitales, parte de
la teoría de las obvias realidades.la teoría de las obvias realidades.la teoría de las obvias realidades.la teoría de las obvias realidades.
En 1995 se presenta el Retcambio en un congreso deEn 1995 se presenta el Retcambio en un congreso de
Ingeniería de la Universidad de El Salvador.Ingeniería de la Universidad de El Salvador.
Se publica en la revista Intercontinental, de México elSe publica en la revista Intercontinental, de México el
Articulo, Reingeniería o Retcambio.Articulo, Reingeniería o Retcambio.
Se continua con la investigación y publicación de 20Se continua con la investigación y publicación de 20
investigaciones, artículos académicos ( mas de 40) yinvestigaciones, artículos académicos ( mas de 40) y
mas de 30 libros, de apoyo a este modelo.mas de 30 libros, de apoyo a este modelo.
5. VISIONVISION
GLOBALIZAR ELGLOBALIZAR EL
CAMBIO INTEGRALCAMBIO INTEGRAL
FORMATIONFORMATION
CAMBIO INTEGRALCAMBIO INTEGRAL
AVANZADO, PARAAVANZADO, PARA
MEJORAR LA VIDA DELMEJORAR LA VIDA DEL
PLANETAPLANETA
6. EL FORMADOR Y TUTOR DELEL FORMADOR Y TUTOR DEL
CAMBIOCAMBIO
EL FORMADOR Y TUTOR DEL CAMBIOEL FORMADOR Y TUTOR DEL CAMBIO
AVANZADO UTILIZA AMBIENTES VIRTUALESAVANZADO UTILIZA AMBIENTES VIRTUALES
DE APRENDIZAJE PARA ENSENAR.DE APRENDIZAJE PARA ENSENAR.
TIENE UN MERCADO VIRTUAL GLOBAL, PORTIENE UN MERCADO VIRTUAL GLOBAL, POR
LO QUE LAS OPORTUNIDADES DE MONTARLO QUE LAS OPORTUNIDADES DE MONTARLO QUE LAS OPORTUNIDADES DE MONTARLO QUE LAS OPORTUNIDADES DE MONTAR
UN CENTRO DE APRENDIZAJEUN CENTRO DE APRENDIZAJE AVANZADO,AVANZADO,
ES GRANDE.ES GRANDE.
UTILIZA HERRAMIENTAS COMO BLOGS,UTILIZA HERRAMIENTAS COMO BLOGS,
PAGINA WEB, TWITTER, ETC.PAGINA WEB, TWITTER, ETC.
7. FORMADOR Y TUTOR DELFORMADOR Y TUTOR DEL
CAMBIO AVANZADOCAMBIO AVANZADO
AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAJE
MAPEO
APRENDIZAJE
SINTERGIAL
METODOS
DEL CAMBIO
PERSONAL
10. EL ARTE DE RESOLVER LA VIDAEL ARTE DE RESOLVER LA VIDA
VER POSIBILIDADES.
CREER Y CREAR
APRENDER
TRANSFORMAR
APRENDER
SINTERGIALMENTE.
ASIMILAR/ACTUAR
ADMINISTRAR
FUERZAS. CAMBIO
Y ADAPTACION
TRANSFORMAR
OBVIAS REALIDADES.
OBTENER UTILIDADES
Y MILAGROS
11. APRENDIENDO A GUIAR EL CAMBIOAPRENDIENDO A GUIAR EL CAMBIO
TODOS ENFRENTAMOS PREOCUPACIONES,TODOS ENFRENTAMOS PREOCUPACIONES,
DIFICULTADES, CRISIS, PERDIDAS Y LADIFICULTADES, CRISIS, PERDIDAS Y LA
NECESIDAD DE ENCONTRAR NUEVAS MANERASNECESIDAD DE ENCONTRAR NUEVAS MANERAS
DE RESOLVERLASDE RESOLVERLAS
ES ENTONCES QUE NECESITAMOS UNES ENTONCES QUE NECESITAMOS UN
CONSEJERO, COACH, MENTOR, TUTOR,CONSEJERO, COACH, MENTOR, TUTOR,CONSEJERO, COACH, MENTOR, TUTOR,CONSEJERO, COACH, MENTOR, TUTOR,
ENTRENADOR O FACILITADOR.ENTRENADOR O FACILITADOR.
FORTING ES UN METODO EFECTIVO PARAFORTING ES UN METODO EFECTIVO PARA
RESOLVER TUS PREOCUPACIONESRESOLVER TUS PREOCUPACIONES
PERSONALES, A DISTANCIA, USANDOPERSONALES, A DISTANCIA, USANDO
PLATAFORMAS DE INTERNETPLATAFORMAS DE INTERNET
FORTING ES UNA PUERTA AL MERCADOFORTING ES UNA PUERTA AL MERCADO
MUNDIALMUNDIAL
12. APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
INTEGRAL AVANZADOINTEGRAL AVANZADO
360360 APRENDIZAJE
TRANSFORMADOR
APRENDIZAJE
PARA LA ACCION
LECTOR
PRINCIPIANTE
PRACTICANTE
APRENDER ES ADQUIRIRAPRENDER ES ADQUIRIR
MEJORES SISTEMAS,MEJORES SISTEMAS,
HABITOS, ACTITUDES,HABITOS, ACTITUDES,
METODOS,METODOS,
PROCEDIMIENTOS YPROCEDIMIENTOS Y
PROCESOS PARAPROCESOS PARA
ENFRENTAR Y RESOLVERENFRENTAR Y RESOLVER
NUESTRAS OBVIASNUESTRAS OBVIAS
APRENDIZAJE
ACELERADO
APRENDIZAJE
GENERATIVO
ENSENANTENUESTRAS OBVIASNUESTRAS OBVIAS
REALIDADES (SHAMPP)REALIDADES (SHAMPP)
NO EXISTE UNA SOLANO EXISTE UNA SOLA
FORMA DE APRENDER,FORMA DE APRENDER,
PORQUE LASPORQUE LAS
MOTIVACIONES YMOTIVACIONES Y
PREOCUPACIONES QUE NOSPREOCUPACIONES QUE NOS
LLEVAN AL APRENDIZAJELLEVAN AL APRENDIZAJE
SON DIVERSAS.SON DIVERSAS.
13. TENER LIBERTAD, PARA SERTENER LIBERTAD, PARA SER
LIBRELIBRE
ESTA ES LA OPORTUNIDAD DEESTA ES LA OPORTUNIDAD DE
AYUDAR A OTROS PARA RESOLVERAYUDAR A OTROS PARA RESOLVER
SUS VIDASSUS VIDAS..SUS VIDASSUS VIDAS..
LA BASE DE ESTE PROGRAMA SELA BASE DE ESTE PROGRAMA SE
LLAMA: COMPROMISOLLAMA: COMPROMISO
LA BASE DEL CAMBIOLA BASE DEL CAMBIO SONSON LOSLOS
COMPROMISOSCOMPROMISOS
15. PASOS DEL PROCESOPASOS DEL PROCESO
CICLO DE APRENDIZAJECICLO DE APRENDIZAJE
PREOCUPADOPREOCUPADO
LECTORLECTOR
RESOLVIENDO LA VIDARESOLVIENDO LA VIDA
PARTICIPANTEPARTICIPANTE
PRACTICANTEPRACTICANTE
16. OBJETIVOS DE FORTINGOBJETIVOS DE FORTING
QUE APRENDERAS?QUE APRENDERAS?
IDENTIFICAR QUIEBRESIDENTIFICAR QUIEBRES
ELABORAR PLANEACIONELABORAR PLANEACION
DIDACTICADIDACTICA
DESARROLLAR CONTENIDOSDESARROLLAR CONTENIDOS
WORKFLOWWORKFLOW
PLANEACION
DESARROLLAR CONTENIDOSDESARROLLAR CONTENIDOS
DESARROLLARDESARROLLAR
HERRAMIENTAS PARA ELHERRAMIENTAS PARA EL
APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
REALIZAR MEDICIONES DEREALIZAR MEDICIONES DE
IMPACTOIMPACTO
• IDENTIFICCION
• ELABORAR
OBJETIVOS
QUIEBRES
• PLAN
CURRICULAR
• RECURSOS
PLANEACION
• CONTENIDOS
• AYUDAS
DIDACTICAS
DESARROLLO
18. ADQUIERA EL PROGRAMAADQUIERA EL PROGRAMA
HAGA CLICK EN LA CARRETILLA PARAHAGA CLICK EN LA CARRETILLA PARA
ADQUIRIR EL PROGRAMAADQUIRIR EL PROGRAMA
LLENA HOJA DE ENTRADA Y LE ENVIAMOS ALLENA HOJA DE ENTRADA Y LE ENVIAMOS A
SU CORREO LAS INSTRUCCIONES Y LASU CORREO LAS INSTRUCCIONES Y LA
PRIMERA PARTE DEL MATERIAL.PRIMERA PARTE DEL MATERIAL.PRIMERA PARTE DEL MATERIAL.PRIMERA PARTE DEL MATERIAL.
COMO PARTE DEL PROCESO, RESOLVERACOMO PARTE DEL PROCESO, RESOLVERA
CASOS.CASOS.
CADA SEMANA HARA UN ENVIO DECADA SEMANA HARA UN ENVIO DE
EJERCICIOS Y EL TUTOR LE DEVOLVERA LOSEJERCICIOS Y EL TUTOR LE DEVOLVERA LOS
COMENTARIOSCOMENTARIOS
19. ¿Preguntas?¿Preguntas?
Dr. José A Santos autor de la teoría deDr. José A Santos autor de la teoría de
las obvias realidades y presidente delas obvias realidades y presidente de
AICIA. ASOCIACIONAICIA. ASOCIACION
INTERNACIONAL DEL CAMBIOINTERNACIONAL DEL CAMBIO
INTEGRAL AVANZADOINTEGRAL AVANZADO
18011801--93101929310192
coachanges@gmail.comcoachanges@gmail.com
www.retcenter.orgwww.retcenter.org