Programa de Actualización y Titulación Profesional Escuela de Ciencias de la Comunicación Social – Universidad Nacional de Piura Curso: Tecnologías de la Comunicación Audiovisual 

1. ¿Por qué deben
importarnos
Programa de Actualización y Titulación Profesional
Escuela de Ciencias de la Comunicación Social – Universidad Nacional de Piura
Curso: Tecnologías de la Comunicación Audiovisual
Lic. Reynaldo Cruz Zapata
TICS

2. http://www.youtube.com/watch?v=dyT5XufRAfk

3. "Las tecnologías de la información y la
comunicaciónnosonningunapanaceanifórmula
mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los
habitantes del planeta. Se disponen de
herramientas para llegar a los Objetivos de
Desarrollo del Milenio, de instrumentos que
harán avanzar la causa de la libertad y la
democracia, y de los medios necesarios para
propagar los conocimientos y facilitar la
comprensión mutua"
(Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las
Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la
WSIS, Ginebra 2003)
TICSLastecnologíasdelainformaciónylacomunicación(TIC)
agrupanloselementosylastécnicasusadasenel
tratamientoylatransmisióndelasinformaciones,
principalmentedeinformática,internety
telecomunicaciones.

7. Hace 10 años
• Navegaba a 56 kbps y cada minuto
costaba.
• Podía bajar archivos (una película de 800
MB) en 36 horas), siempre y cuando no
se colgase la conexión y nadie llame a
casa.
• Usaba Internet Explorer 5
• Había que tener mucha paciencia.

9. Tengo banda ancha fija (de 1 MB) y puedo
bajar el mismo archivo en menos tiempo.
Tengo banda ancha móvil que es mucho más
rápida que la que tengo en casa.
Puedo bajar películas, canciones, programas
en menos tiempo gracias a la fibra óptica
Hoy

11. En el 2006
Estaba orgulloso de mi equipo CDMA Nokia
6255.
Podía hacer videos.
Tomar fotos de 640 x 480 píxeles.
Enviar mensajes vía MMS a una cuenta de
e-mail para luego publicarla en la web del
Diario.
Podía enviar mensajes de texto a los amigos.

13. Hoy
Nokia N98 permite conectarme a Internet
Revisar e-mails en el equipo
Acceder a redes sociales
Tomar fotos de 5 MP y hacer videos en
calidad DVD.
Escuchar MP3 y Podcasts
Descargar y ver videos de YouTube
Comunicación constante con el mundo

14. Nuevo escenario: Siglo XXI
 Betacam, VHS, Super 8
 Televisor de tubos con
sintonizador. Señal
analógica
 De la radio de onda corta
 De los tres o cuatro
canales con señal abierta
 Del teléfono fijo y el RIN
 Del Atari y Nintendo
 De la radio a pilas
 Del teléfono celular
 Periodismo
 Mini DV, DVD, Blu-Ray, DD
 Pantalla plana (Plasma/LCD)/HD.
 Radio por Internet
 Cable, satélite con centenares de
canales. Al teléfono celular
(voz/datos)
 Al PSP/PS3/XBOX/Wii
 Al reproductor MP3 y MP4
 A Smart Phones, iPhone, Nexus One
 Periodismo (a través entorno digital)

15. www.youtube.com/watch?v=NHc7AbrnnZc

16. http://www.youtube.com/watch?v=jDEOe6weRHE

17. www.youtube.com/watch?v=i6scr7EYSXo

18. www.youtube.com/watch?v=lPCydDqPegk

19. www.youtube.com/watch?v=6Gt-jjGuGmQ

20. www.youtube.com/watch?v=ZMugxB7Weak

21. Oportunidad Comunicadores

22. Publicaciones web
Campañas online
Colaboración con revistas digitales
Asesoría en comunicación digital
Producción contenidos multimedia
Análisis información
Planeamiento campaña en redes sociales

23. Actividad: Reforzando conceptos
Diccionario de la RAE

24. Tecnología

25. • (Del gr. τεχνολογία, de τεχνολόγος, de τέχνη, arte, y
λόγος, tratado).
• 1. f. Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el
aprovechamiento práctico del conocimiento científico.
• 2. f. Tratado de los términos técnicos.
• 3. f. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte.
• 4. f. Conjunto de los instrumentos y procedimientos
industriales de un determinado sector o producto.

26. Información

27. • Comunicación o adquisición de conocimientos que
permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada.

28. Comunicación

29. • Transmisión de señales mediante un código común al
emisor y al receptor.
• Figura que consiste en consultar la persona que habla el
parecer de aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas
o contrarias, manifestándose convencida de que no
puede ser distinto del suyo propio.

30. Ciencia

31. • (Del lat. scientĭa).
• 1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la
observación y el razonamiento, sistemáticamente
estructurados y de los que se deducen principios y leyes
generales.
• 2. f. Saber o erudición. Tener mucha, o poca, ciencia. Ser
un pozo de ciencia. Hombre de ciencia y virtud.
• 3. f. Habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en
cualquier cosa. La ciencia del caco, del palaciego, del
hombre vividor.

32. www.youtube.com/watch?v=qL_P1pkuD3g

33. Gracias.
Lic. Reynaldo Cruz
reynaldocruz@peru.com
• Próxima clase:
Generaciones Humanas

34. • http://pe.linkedin.com/in/reynaldoperu
• www.facebook.com/groups/campusdecomunicacion/
• https://campusdecomunicacion.coursesites.com/
• https://plus.google.com/104538276810719500043