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EVALUACION PERIODICA UNFICADA DE INFORMATICA SEGUNDO PERIODO
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1. LEGO MINSTROMS
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SOFWARE LEGO MINSTROM
EDUCATION NXT BASADO
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CONSTRUIDO SOBRE EL
SOFWARE DE LA LABVIEW
THE NATHIONAL
INSTRUMENTS, UN
ESTANDAR DE L INDUSTRIA
CON APLICACIONES EN
MUCHOS CAMPOS DE LA
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INVESTIGACION.
C LA INDUSTRIA TIENE
APLICACIONES EN IGENIERIA
INVESTIGACION GRACIAS AL
SOFWARE.
2. SEPROPORCIONAN
INSTRUCCIONES
ESPECIFICAS PARA
CONSTRUIR UN ROBOT.
TAMBIEN HAY
PROPORCIONES DE
CONSTRUCCION PARA EL
MISMO ROBOT EN GUIA DE
MONTAJE DEL NXT EN EL
EQUIPO DE BASE NUMERO
9797 Y EN EL ROBOT
EDUCADOR, QUE ES PARTE
DEL SOFWARE LEGO
MINSTROM EDUCATION
NXT.
C LAS INSTRUCCIONES
NECESARIAS PARA
CONSTRUIR UN ROBOT SE
PUEDEN ENCONTRAR EN
LA CAJA 9797 O EN EL
ROBOT EDUCADOR.
3. PROGRAME SU ROBOT
UTILIZANDO EL SOFWARE
LEGO MINSTROM
EDUCATION NXT. SE
INCLUYE MUCHOS
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ROBOT EDUCADOR DEL
SOFWARE. DESCARGE SU
PROGRAMA AL LADRILLO
NXT CON LA CONECCION
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B PARA DESCARGAR UN
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4. EJECUTE SU PROGRAMA. ¿
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5. CONEXIÓN DE LOS
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1 AL 4. CUAL CABLE
EXEPTO EL CABLE
CONVERSOR PUEDE
CONECTARSE PARA
CONECTAR LOS SENSORE.
B PUERTO 2: SENSOR
ACUSTICO.
6. UN LADRILLO INTELIGENTE
DE LEGO CONTROLADO
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LEGO MINSTROM;
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NXT
C
7. LE PERMITEN AL ROBOT
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8. LE PERMITE AL ROBOT
RESPONDER A LOS NIVELES DE
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11. PERMITE A LOS ROBOTS
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EDUCADOR ES LA SIGUIENTE:
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DOBLE MOTOR, GENERALMENTE
ESTE ES EL LADO IZQUIERDO
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LAS SIGUIENTES IMÁGENES
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NXT ENUMERADOS DEL 1 AL 5 DE
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16. LA IMAGEN DOS
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18. LA IMAGEN ANTERIOR ES
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  • 1. EVALUACION PERIODICA UNFICADA DE INFORMATICA SEGUNDO PERIODO LA TECOLOGIA DEL FUTURO 1. LEGO MINSTROMS EDUCATION CONTIENE UN AVANZADO LADRILLO NXT DE 32 BITS CANTROLADO POR ORDENADOR, SERVOMOTORES INTERACTIVOS, SENSORES DE SONIDO, ULTRASONICO Y DE OTROS TIPOS, LADRILLOS DE COMUNICACIÓN BLUETOOTH,MULTIPLES FUNCIONES DE DESCARGA Y REGISTRO DE DATOS. EL SOFWARE LEGO MINSTROM EDUCATION NXT BASADO EN ICONOS ESTA CONSTRUIDO SOBRE EL SOFWARE DE LA LABVIEW THE NATHIONAL INSTRUMENTS, UN ESTANDAR DE L INDUSTRIA CON APLICACIONES EN MUCHOS CAMPOS DE LA INGIENERIA Y LA INVESTIGACION. C LA INDUSTRIA TIENE APLICACIONES EN IGENIERIA INVESTIGACION GRACIAS AL SOFWARE. 2. SEPROPORCIONAN INSTRUCCIONES ESPECIFICAS PARA CONSTRUIR UN ROBOT. TAMBIEN HAY PROPORCIONES DE CONSTRUCCION PARA EL MISMO ROBOT EN GUIA DE MONTAJE DEL NXT EN EL EQUIPO DE BASE NUMERO 9797 Y EN EL ROBOT
  • 2. EDUCADOR, QUE ES PARTE DEL SOFWARE LEGO MINSTROM EDUCATION NXT. C LAS INSTRUCCIONES NECESARIAS PARA CONSTRUIR UN ROBOT SE PUEDEN ENCONTRAR EN LA CAJA 9797 O EN EL ROBOT EDUCADOR. 3. PROGRAME SU ROBOT UTILIZANDO EL SOFWARE LEGO MINSTROM EDUCATION NXT. SE INCLUYE MUCHOS EJEMPLOS EN PARTE DEL ROBOT EDUCADOR DEL SOFWARE. DESCARGE SU PROGRAMA AL LADRILLO NXT CON LA CONECCION INALAMBRICA BLUTOOTH O CON UN CABLE USB. B PARA DESCARGAR UN PROGRAMA SE PUEDE UTILIZAR UN CABLE USB O VIA BLUETOOTH AL NXT. 4. EJECUTE SU PROGRAMA. ¿ QUE OCURRE? ¿SU ROBOT ACTUO COMO LO ESPERAVA? SI NO LO HIZO, AJUSTE SU ROBOT O SU PROGRAMA E INTENTELO NUEVAMENTE; A ESTE PROCESO SE LE LLAMA D PONER A PRUEBA 5. CONEXIÓN DE LOS SENSORES: LOS SENSORES PUEDEN CONECTARSE A CUALQUIER PUERTO DE ENTRADA NUMERADO DEL 1 AL 4. CUAL CABLE EXEPTO EL CABLE CONVERSOR PUEDE CONECTARSE PARA CONECTAR LOS SENSORE. B PUERTO 2: SENSOR ACUSTICO. 6. UN LADRILLO INTELIGENTE DE LEGO CONTROLADO
  • 3. POR ORDENADOR, ES EL CEREBRO DEL ROBOT LEGO MINSTROM; IDENTIFIQUE CUAL ES EL NXT C 7. LE PERMITEN AL ROBOT RESPONDER AL CONTACTO DE OBSTÁCULOS EN EL ENTORNO. A) SENSORES TÁCTILES 8. LE PERMITE AL ROBOT RESPONDER A LOS NIVELES DE SONIDO. C) SENSOR ACÚSTICO 9. LE PERMITE AL ROBOT RESPONDER A LAS VARIACIONES DEL NIVEL DE LUZ Y DE COLOR. B) SENSOR FOTOSENSIBLE 10. LE PERMITE AL ROBOT MEDIR LA DISTANCIA HACIA UN OBJETO Y RESPONDER AL MOVIMIENTO. B) SENSOR ULTRASÓNICO 11. PERMITE A LOS ROBOTS MOVERSE SUAVEMENTE Y CON PRECISIÓN EN UN ESPACIO. B) SERVOMOTORES CONEXIÓN DE LOS MOTORES Y LAS LÁMPARAS LOS MOTORES Y LAS LÁMPARAS SE PUEDEN CONECTAR EN CUALQUIER PUERTO A, B O C. LA CONFIGURACIÓN PREDETERMINADA UTILIZADA PARA LOS PROGRAMAS DE PRUEBA EN EL NXT Y PARA MUCHOS PROGRAMAS DE MUESTRA EN EL ROBOT EDUCADOR ES LA SIGUIENTE: PUERTO A: MOTOR O LÁMPARA PARA UNA FUNCIÓN EXTRA PUERTO B: MOTOR PARA MOVIMIENTO; PARA UN CHASIS DE
  • 4. DOBLE MOTOR, GENERALMENTE ESTE ES EL LADO IZQUIERDO PUERTO C: MOTOR PARA MOVIMIENTO; PARA UN ROBOT DE DOS MOTORES, GENERALMENTE ESTE ES EL LADO DERECHO. 12. SEGÚN LA LECTURA ANTERIOR LOS MOTORES Y LÁMPARAS SE DEBEN CONECTAR ASÍ: A) LAS SIGUIENTES IMÁGENES CORRESPONDEN A OPERADORES NXT ENUMERADOS DEL 1 AL 5 DE IZQUIERDA A DERECHA 13. EL SIGUIENTE OPERADOR MECÁNICO DE LA IMAGEN 1 CORRESPONDE A: B) SERVOMOTOR 14. LA IMAGEN 4 CORRESPONDE A UN: A) SENSOR TÁCTIL 15. LA IMAGEN 5 CORRESPONDE A UN : D) SENSOR FOTOSENSIBLE 16. LA IMAGEN DOS CORRESPODE A UN A SENSOR TACTIL 17. LA IMAGEN 3 CORRESPONDE A UN C SENSOR ACUSTICO 18. LA IMAGEN ANTERIOR ES UNA REPRESENTACION DE LA FUNCION
  • 5. B BLUETOOTH 19. LA MELOR DEFINICION PARA BLUETOOTH D ES UNA TECNOLOGIA DE COMUNICACIÓN QUE HACE POSIBLE EL ENVIO Y RECEPCION DE DATOS SIN CABLES. 20 EXPRESE A MANERA DE ENSAYO COMO FUE SU EXPERIENCIA EN EL CURSO DE ROBOTICA NXT (MINIMO 10 RENGLONES CON BUENA LETRA Y REDACTACION; USE EL RESPALDO DE ESTA HOJA PARA TAL FIN). ENSAYO FUE UNA GRAN EXPERIENCIA HABER APRNEDIDO A USAR, PROGRAMAR Y CONOCER SOBRE ESTE ROBOT; TAMBIEN APRENDI SOBRE SUS PARTES, SUS SENSORES COMO EL SENSOR TACTIL, EL SENSOR ACUSTICO, EL SENSOR FOTOSINTETICOY EL SENSOR ULTRASONICO ENTRE OTROS; TAMBIEN SOBRE SUS PARTES Y EL USO DE ELLOS COMO EL LADRLLO NXT, LAS LAMPARAS LOS SEVOMOTORES Y OTROS. ME HAN AYUDADO A GANAR MAS CONOCIMIENTOS Y PODER COMPRENDER MAS SOBRE ESTAS TECNOLOGIAS LAS QUE NOS SIRVEN PARA NUESTRA VIDA.