1. HISTORIA DE ESPAÑA (2º BACHILLERATO) Prof. Ricardo Luengo Pacheco Curso 2009 – 2010 Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Los contenidos de la asignatura y los criterios generales de evaluación los podéis encontrar en el decreto 115/2008, de 6 de junio, por el que se establece el currículo de bachillerato

2. Contenido curricular La asignatura se divide en 7 bloques de contenidos (temas) (+ 1 de introducción) Cada bloque está compuesto de preguntas (n) y dos textos propuestos Cada texto tiene tres cuestiones y un glosario de términos predeterminados La asignatura de Historia de España abarca desde las raíces de la dominación romana hasta nuestros días TOTAL: 7 temas, 14 textos y 21 preguntas (añadir el glosario por bloque) Ejemplo

4. Evaluación de la asignatura Cada evaluación constará de dos temas, (la última será de tres temas) Un examen por tema (2 textos + seis preguntas + glosario) (extensión máxima de dos folios) Ex 1 +Ex 2 =N ex +(1pC tx ) = N ev1 ¿Cómo se obtiene la nota de la evaluación? Ex n (examen n) N ex (nota media de exámenes) 1pC tx (hasta un punto más realizando los comentarios de texto) N ev n (nota final de la evaluación) N final (nota final de la asignatura) NOTA MAYO N ev1 +N ev2 +N ev3 = N final

5. La asignatura en el aula Los apuntes los deberéis descargar de la plataforma Moodle (2º Bachillerato – Historia) y traerlos fotocopiados el día indicado a clase. Cuando sea conveniente se mandará realizar el comentario de texto y se corregirá en clase, valorándose su realización y su correcta resolución. El mejor comentario se subirá al Moodle. Si un alumno no muestra el debido interés en la asignatura (falta de material, no realización de los comentarios, faltas de disciplina, etc.) será expulsado de la asignatura el tiempo marcado en el ROF