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LENGUAJE
5º BÁSICO
ENSAYO SIMCE Nº1
INSTRUCCIONES
 La prueba consta de 30 preguntas.
 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que
está en la última hoja.
 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de
borrar.
 Tienes 90 minutos para contestar.
 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu
curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.
 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el
cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
¡Sigue
atentamente las
instrucciones!
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2011
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ENSAYO SIMCE Nº1 LENGUAJE
QUINTO AÑO BÁSICO
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 7.
Preocupación
Señor Director:
Señora directora:
Hace ya muchos años que dejé la zona para vivir en el exterior (más de 35,
probablemente más de lo que sus periodistas han vivido). A fin de tener un
contacto con ese lugar que albergó mi infancia, trato de visitar su sitio
diariamente. Veo con preocupación cómo ha aumentado la delincuencia
(aunque también podría ser que ha aumentado la cobertura de los hechos
delictivos), pero lo que más me preocupa es ver que existe un grupo de
personas que se dedica a asistir a actos sociales.
No quiero pensar que eso podría disminuir su efectividad en el trabajo que,
al fin y al cabo, terminan de pagar los contribuyentes, pero qué hacen todos
los días un señor Berger, la gobernadora Marta Meza, Carlos Amtmann,
Silvia Pugín y Erwin Vidal que les deja tiempo para asistir a, como dicen los
ingleses "la apertura de un sobre". No hay ocasión en que no estén en
primera línea y francamente es vergonzoso. Si a eso dedican su tiempo, Dios
nos libre.
La felicito por su diario. Tiene olor y perfume a Valdivia. Saludos
Norali González
http://www.australvaldivia.cl/site/port/20040612013220/cartas.html
1.- El anterior es un texto argumentativo porque:
A) expone la realidad tal cual como es.
B) se publica en un medio de comunicación.
C) da a conocer la opinión personal del autor.
D) pretende convencer a quienes lo leen.
2. ¿Qué es lo que afirma el autor?
A) Que la delincuencia ha aumentado a través del tiempo.
B) Que mientras ella vivió en la zona no había delincuencia.
C) Que su partida marcó el inicio de la peor época para la zona.
D) Que las personas que participan de actos sociales, podrían dedicar su
tiempo a actividades más importantes.
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3. ¿Por qué el autor afirma que la participación de autoridades en eventos
sociales disminuye su efectividad en el trabajo?
A) Porque ese tipo de actividades está exenta de los problemas de
delincuencia que tiene la ciudad.
B) Porque así no están al tanto de lo ocurre minuto a minuto en la zona.
C) Porque al hacerlo, tienen menos tiempo de atender los problemas de la
ciudad.
D) Todas las anteriores.
4. ¿Cuál de las siguientes oraciones corresponde a un hecho?
A) Francamente es vergonzoso.
B) Podría ser que ha aumentado la cobertura de los hechos delictivos.
C) Si a eso dedican su tiempo, Dios nos libre.
D) Hace ya muchos años que dejé la zona para vivir en el exterior.
5. ¿A cuál de las siguientes clasificaciones corresponde el texto?
A) Género Dramático.
B) Texto literario
C) Texto no literario
D) Ninguna de las anteriores.
6. “A fin de tener un contacto con ese lugar que albergó mi infancia". Las
palabras subrayadas en el texto corresponden a:
A) sujeto
B) predicado
C) verbo
D) adjetivo
7. ¿Quién es el emisor del mensaje?
A) El Señor Director
B) Norali González
C) www.australvaldivia.cl
D) Marta Meza
8. El texto leído es:
A) noticia
B) carta
C) aviso
D) relato
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a la 17.
Corderito
Gabriela Mistral
Corderito mío,
suavidad callada:
mi pecho es tu gruta
de musgo afelpada.
Carnecita blanca,
tajada de luna:
lo he olvidado todo
por hacerme cuna.
Me olvidé del mundo
y de mí no siento
más que el pecho vivo
con que te sustento.
Y sé de mí sólo
que en mí te recuestas.
Tu fiesta, hijo mío,
apagó las fiestas.
9. El texto es:
A) un poema.
B) un diálogo.
C) un caligrama.
D) una metáfora.
10. ¿A quién le habla la autora?
A) A un cordero
B) A una madre
C) A un hijo
D) A un hombre
11. ¿A qué se refiere la autora al decir: “Me olvidé del mundo / y de mí no
siento / más que el pecho vivo / con que te sustento”?
A) quiere decir que por obligación tuvo que renunciar a todo.
B) se refiere a que su atención está centrada por completo en su hijo.
C) quiere decir que está cansada y le cuesta asumir su responsabilidad.
D) Ninguna de las anteriores.
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12. “mi pecho es tu gruta”. Las palabras subrayadas en el verso
corresponden a:
A) sujeto.
B) verbo.
C) predicado.
D) adjetivo.
13. Podemos concluir que la tercera estrofa es:
A) una hipérbole
B) una personificación
C) un gran epíteto
D) una comparación
14. Podemos inferir que el hablante lírico es:
A) Gabriela Mistral
B) el niño
C) una madre
D) ninguna de las anteriores
15. Los sentimientos que mejor representan lo que el hablante transmite
son:
A) infelicidad y desconsuelo
B) amargura y rencor
C) ternura y dicha
D) compañerismo y tolerancia
16. La palabra “sustento” que aparece en la tercera estrofa, puede ser
reemplazada por:
A) manutención
B) apoyo
C) mantenimiento
D) base
17. ¿En cuál de estos versos hay un epíteto?
A) mi pecho es tu gruta
B) lo he olvidado todo
C) suavidad callada
D) tu fiesta, hijo mío,
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Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 18 a la 23.
18. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A) Normativo
B) Narrativo
C) Dramático
D) Poético
19. ¿Cuál es la finalidad del texto?
A) Entregar indicaciones.
B) Tener más de un receptor.
C) Narrar un determinado hecho.
D) Explicar una acción.
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20. En el texto, las palabras “almíbar, melocotones, maicena” corresponden
a:
A) verbos
B) sustantivos
C) adverbios
D) adjetivos
21. De acuerdo al contenido del texto, sería correcto afirmar que:
A) indica un procedimiento.
B) usa un vocabulario específico.
C) es un texto objetivo.
D) Todas las anteriores.
22. En el texto, se indica que la mezcla final se debe refrigerar la noche
anterior. A partir de esto, podríamos inferir que, finalizada la preparación:
A) los melocotones se ven mejor refrigerados.
B) la mezcla aún está blanda y tibia.
C) los melocotones pueden pasarse de almíbar.
D) la mezcla mejorará, después de ser refrigerada.
23. El orden correcto de las acciones necesarias para llevar a cabo el
procedimiento anterior es:
A) agregar, incorporar, forrar, hervir, retirar.
B) revolver, retirar, refrigerar, adornar, mezclar.
C) verter, hervir, retirar, refrigerar, adornar.
D) mezclar, revolver, hervir, adornar, refrigerar.
Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 24, 25, 26 y 27.
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24. Un buen título para la imagen sería:
A) Mano que permanece cerca del agua, es limpia.
B) Nuevo orden mundial.
C) Ahorremos agua.
D) Renovemos las llaves de agua.
25. La imagen nos transmite la siguiente idea:
A) es importante saber usar la llave del agua.
B) debemos cuidar el agua.
C) las llaves de agua se cierran con un dedo.
D) las formas de las llaves mejoran el paso del agua.
26. ¿Con cuál de los siguientes temas se relaciona mejor la imagen?
A) La contaminación del planeta
B) Biodiversidad
C) Salud
D) Ahorro de agua
27. Podemos inferir que el mensaje de la imagen va dirigido a:
A) todas las personas.
B) a los niños.
C) a las grandes empresas.
D) a los distribuidores de agua.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 28, 29 y 30
Mahatma Gandhi
(Mohandas Karamchand Gandhi; Porbandar, 1869 - Delhi, 1948) Pensador y
líder del nacionalismo indio. Es la personalidad indígena más relevante de la
historia india contemporánea. Domina la escena política y social de la India
durante la primera mitad del siglo XX. Valioso legado de su actividad
encaminada al bien de sus compatriotas y a la independencia de su país en
el marco de una extraordinaria concepción filantrópica y humanitaria, ha
quedado la obra titulada por él Historia de mis experiencias con la verdad
(que en su primera redacción data de unos veinte años antes de su muerte),
una mole ingente y varias de artículos publicados en revistas y periódicos,
numerosos discursos oficiales pronunciados en la India y en Inglaterra y las
abundantes alocuciones de carácter familiar y paternal dirigidas al pueblo y
cuyo vivo y religioso recuerdo se mantiene todavía.
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28. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A) Texto Narrativo.
B) Texto Dramático.
C) Texto Normativo.
D) Texto Informativo.
29. ¿De qué se habla en el texto?
A) De la vida y obra de un personaje importante.
B) Del origen de un nombre.
C) De las costumbres en la India.
D) De un suceso político y social.
30. El texto se destaca por:
A) la presencia de diálogos.
B) la realización de descripciones.
C) la información objetiva.
D) la defensa de argumentos.
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ENSAYO SIMCE Nº1
Lenguaje – Quinto Año Básico
Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :
1 A B C D 16 A B C D
2 A B C D 17 A B C D
3 A B C D 18 A B C D
4 A B C D 19 A B C D
5 A B C D 20 A B C D
6 A B C D 21 A B C D
7 A B C D 22 A B C D
8 A B C D 23 A B C D
9 A B C D 24 A B C D
10 A B C D 25 A B C D
11 A B C D 26 A B C D
12 A B C D 27 A B C D
13 A B C D 28 A B C D
14 A B C D 29 A B C D
15 A B C D 30 A B C D
HOJA DE RESPUESTAS

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  • 1. LENGUAJE 5º BÁSICO ENSAYO SIMCE Nº1 INSTRUCCIONES  La prueba consta de 30 preguntas.  Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja.  Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.  Tienes 90 minutos para contestar.  Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.  Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta. ¡Sigue atentamente las instrucciones! www.villaeduca.cl – VillaEduca® Ltda. Consultora de Educación – Registro ATE – consultas@villaeduca.cl 2011
  • 2. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 1Cod: 22 ENSAYO SIMCE Nº1 LENGUAJE QUINTO AÑO BÁSICO Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 7. Preocupación Señor Director: Señora directora: Hace ya muchos años que dejé la zona para vivir en el exterior (más de 35, probablemente más de lo que sus periodistas han vivido). A fin de tener un contacto con ese lugar que albergó mi infancia, trato de visitar su sitio diariamente. Veo con preocupación cómo ha aumentado la delincuencia (aunque también podría ser que ha aumentado la cobertura de los hechos delictivos), pero lo que más me preocupa es ver que existe un grupo de personas que se dedica a asistir a actos sociales. No quiero pensar que eso podría disminuir su efectividad en el trabajo que, al fin y al cabo, terminan de pagar los contribuyentes, pero qué hacen todos los días un señor Berger, la gobernadora Marta Meza, Carlos Amtmann, Silvia Pugín y Erwin Vidal que les deja tiempo para asistir a, como dicen los ingleses "la apertura de un sobre". No hay ocasión en que no estén en primera línea y francamente es vergonzoso. Si a eso dedican su tiempo, Dios nos libre. La felicito por su diario. Tiene olor y perfume a Valdivia. Saludos Norali González http://www.australvaldivia.cl/site/port/20040612013220/cartas.html 1.- El anterior es un texto argumentativo porque: A) expone la realidad tal cual como es. B) se publica en un medio de comunicación. C) da a conocer la opinión personal del autor. D) pretende convencer a quienes lo leen. 2. ¿Qué es lo que afirma el autor? A) Que la delincuencia ha aumentado a través del tiempo. B) Que mientras ella vivió en la zona no había delincuencia. C) Que su partida marcó el inicio de la peor época para la zona. D) Que las personas que participan de actos sociales, podrían dedicar su tiempo a actividades más importantes.
  • 3. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 2Cod: 22 3. ¿Por qué el autor afirma que la participación de autoridades en eventos sociales disminuye su efectividad en el trabajo? A) Porque ese tipo de actividades está exenta de los problemas de delincuencia que tiene la ciudad. B) Porque así no están al tanto de lo ocurre minuto a minuto en la zona. C) Porque al hacerlo, tienen menos tiempo de atender los problemas de la ciudad. D) Todas las anteriores. 4. ¿Cuál de las siguientes oraciones corresponde a un hecho? A) Francamente es vergonzoso. B) Podría ser que ha aumentado la cobertura de los hechos delictivos. C) Si a eso dedican su tiempo, Dios nos libre. D) Hace ya muchos años que dejé la zona para vivir en el exterior. 5. ¿A cuál de las siguientes clasificaciones corresponde el texto? A) Género Dramático. B) Texto literario C) Texto no literario D) Ninguna de las anteriores. 6. “A fin de tener un contacto con ese lugar que albergó mi infancia". Las palabras subrayadas en el texto corresponden a: A) sujeto B) predicado C) verbo D) adjetivo 7. ¿Quién es el emisor del mensaje? A) El Señor Director B) Norali González C) www.australvaldivia.cl D) Marta Meza 8. El texto leído es: A) noticia B) carta C) aviso D) relato
  • 4. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 3Cod: 22 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a la 17. Corderito Gabriela Mistral Corderito mío, suavidad callada: mi pecho es tu gruta de musgo afelpada. Carnecita blanca, tajada de luna: lo he olvidado todo por hacerme cuna. Me olvidé del mundo y de mí no siento más que el pecho vivo con que te sustento. Y sé de mí sólo que en mí te recuestas. Tu fiesta, hijo mío, apagó las fiestas. 9. El texto es: A) un poema. B) un diálogo. C) un caligrama. D) una metáfora. 10. ¿A quién le habla la autora? A) A un cordero B) A una madre C) A un hijo D) A un hombre 11. ¿A qué se refiere la autora al decir: “Me olvidé del mundo / y de mí no siento / más que el pecho vivo / con que te sustento”? A) quiere decir que por obligación tuvo que renunciar a todo. B) se refiere a que su atención está centrada por completo en su hijo. C) quiere decir que está cansada y le cuesta asumir su responsabilidad. D) Ninguna de las anteriores.
  • 5. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 4Cod: 22 12. “mi pecho es tu gruta”. Las palabras subrayadas en el verso corresponden a: A) sujeto. B) verbo. C) predicado. D) adjetivo. 13. Podemos concluir que la tercera estrofa es: A) una hipérbole B) una personificación C) un gran epíteto D) una comparación 14. Podemos inferir que el hablante lírico es: A) Gabriela Mistral B) el niño C) una madre D) ninguna de las anteriores 15. Los sentimientos que mejor representan lo que el hablante transmite son: A) infelicidad y desconsuelo B) amargura y rencor C) ternura y dicha D) compañerismo y tolerancia 16. La palabra “sustento” que aparece en la tercera estrofa, puede ser reemplazada por: A) manutención B) apoyo C) mantenimiento D) base 17. ¿En cuál de estos versos hay un epíteto? A) mi pecho es tu gruta B) lo he olvidado todo C) suavidad callada D) tu fiesta, hijo mío,
  • 6. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 5Cod: 22 Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 18 a la 23. 18. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) Normativo B) Narrativo C) Dramático D) Poético 19. ¿Cuál es la finalidad del texto? A) Entregar indicaciones. B) Tener más de un receptor. C) Narrar un determinado hecho. D) Explicar una acción.
  • 7. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 6Cod: 22 20. En el texto, las palabras “almíbar, melocotones, maicena” corresponden a: A) verbos B) sustantivos C) adverbios D) adjetivos 21. De acuerdo al contenido del texto, sería correcto afirmar que: A) indica un procedimiento. B) usa un vocabulario específico. C) es un texto objetivo. D) Todas las anteriores. 22. En el texto, se indica que la mezcla final se debe refrigerar la noche anterior. A partir de esto, podríamos inferir que, finalizada la preparación: A) los melocotones se ven mejor refrigerados. B) la mezcla aún está blanda y tibia. C) los melocotones pueden pasarse de almíbar. D) la mezcla mejorará, después de ser refrigerada. 23. El orden correcto de las acciones necesarias para llevar a cabo el procedimiento anterior es: A) agregar, incorporar, forrar, hervir, retirar. B) revolver, retirar, refrigerar, adornar, mezclar. C) verter, hervir, retirar, refrigerar, adornar. D) mezclar, revolver, hervir, adornar, refrigerar. Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 24, 25, 26 y 27.
  • 8. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 7Cod: 22 24. Un buen título para la imagen sería: A) Mano que permanece cerca del agua, es limpia. B) Nuevo orden mundial. C) Ahorremos agua. D) Renovemos las llaves de agua. 25. La imagen nos transmite la siguiente idea: A) es importante saber usar la llave del agua. B) debemos cuidar el agua. C) las llaves de agua se cierran con un dedo. D) las formas de las llaves mejoran el paso del agua. 26. ¿Con cuál de los siguientes temas se relaciona mejor la imagen? A) La contaminación del planeta B) Biodiversidad C) Salud D) Ahorro de agua 27. Podemos inferir que el mensaje de la imagen va dirigido a: A) todas las personas. B) a los niños. C) a las grandes empresas. D) a los distribuidores de agua. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 28, 29 y 30 Mahatma Gandhi (Mohandas Karamchand Gandhi; Porbandar, 1869 - Delhi, 1948) Pensador y líder del nacionalismo indio. Es la personalidad indígena más relevante de la historia india contemporánea. Domina la escena política y social de la India durante la primera mitad del siglo XX. Valioso legado de su actividad encaminada al bien de sus compatriotas y a la independencia de su país en el marco de una extraordinaria concepción filantrópica y humanitaria, ha quedado la obra titulada por él Historia de mis experiencias con la verdad (que en su primera redacción data de unos veinte años antes de su muerte), una mole ingente y varias de artículos publicados en revistas y periódicos, numerosos discursos oficiales pronunciados en la India y en Inglaterra y las abundantes alocuciones de carácter familiar y paternal dirigidas al pueblo y cuyo vivo y religioso recuerdo se mantiene todavía.
  • 9. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 8Cod: 22 28. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) Texto Narrativo. B) Texto Dramático. C) Texto Normativo. D) Texto Informativo. 29. ¿De qué se habla en el texto? A) De la vida y obra de un personaje importante. B) Del origen de un nombre. C) De las costumbres en la India. D) De un suceso político y social. 30. El texto se destaca por: A) la presencia de diálogos. B) la realización de descripciones. C) la información objetiva. D) la defensa de argumentos.
  • 10. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Lenguaje - 5º Básico 9Cod: 22 ENSAYO SIMCE Nº1 Lenguaje – Quinto Año Básico Nombre Alumno : R.U.T. : Curso: Sexo (F/M): Edad: Establecimiento : Comuna : 1 A B C D 16 A B C D 2 A B C D 17 A B C D 3 A B C D 18 A B C D 4 A B C D 19 A B C D 5 A B C D 20 A B C D 6 A B C D 21 A B C D 7 A B C D 22 A B C D 8 A B C D 23 A B C D 9 A B C D 24 A B C D 10 A B C D 25 A B C D 11 A B C D 26 A B C D 12 A B C D 27 A B C D 13 A B C D 28 A B C D 14 A B C D 29 A B C D 15 A B C D 30 A B C D HOJA DE RESPUESTAS