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INTRODUCIÓN
Presentación
CLASES REGULARES
Presentado por: GM. Ronald De La Cruz Ramos
Generalidades:Generalidades:
Manual Administrativo del Club de Conquistadores 2013.
PROGRAMA DE CLASES REGULARES Y AVANZADAS:PROGRAMA DE CLASES REGULARES Y AVANZADAS:
Manual Administrativo del Club de Conquistadores 2013.
CLASES REGULAR / AVANZADA SÍNTESIS DE PROGRAMA
Amigo y Amigo de la naturaleza:
Jesús en el Antiguo Testamento, testimonio, principios de salud y trabajo
para Dios.
•Compañero y Compañero de
excursionismo:
Jesús en el Nuevo Testamento, males del cigarrillo y otras drogas,
testimonio, lo que se puede hacer para Dios.
•Explorador y Explorador de
campo y de bosque:
Jesús en los evangelios, prevenir el uso de alcohol y drogas, testimonio, lo
que Dios espera de ellos.
Pionero y Pionero de nuevas
fronteras:
Relación con Jesús, creacionismo, mente y cuerpo de Dios, hacer su parte en
el trabajo de Dios.
Excursionista y Excursionista en el
bosque:
Doctrinas (sábado, Espíritu Santo y regreso de Jesús), voto de abstinencia
(cigarro, alcohol y drogas), fuerte compromiso con la naturaleza, cómo ser
útil a la sociedad.
Guía y Guía de exploración: .
Doctrinas (Santuario, mayordomía, discipulado), ser temperante, cada uno
tiene dones, talentos y habilidades dados por Dios, desarrollar habilidades
de liderazgo
Clases agrupadasClases agrupadas
Miembro que no concluyeron clases
regulares/avanzadas
Edad Clases
Conquistadores
11 años Amigo y Compañero
12 añ0s Amigo a Explorador
13 años Amigo a Pionero
14 años Amigo a Excursionista
> o = a 15 años Amigo a Guía
Manual Administrativo del Club de Conquistadores 2013.
AL FINALAL FINAL
REQUISITOS DE LA
CLASE DE GUÍA
REQUISITOS DE LA
CLASE DE GUÍA
1.Tener como mínimo quince años de edad.
2.Ser miembro activo del club de conquistadores.
3.Memorizar y explicar el Voto de Fidelidad a la Biblia.
4.Leer el libro del Curso de Lectura Juvenil del año y
resumirlo en una página.
5.Leer un libro sobre Misioneros en Sudamérica -
Pioneros del Adventismo, de manera especial para la
realidad de su país.
6.Leer el libro Nuestra Herencia.
GENERALES (G) – 6
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL (DE) – 6
1. Memorizar y demostrar su conocimiento
en:
a.El Mensaje de los 3 Ángeles:
Revelados en el texto de Apocalipsis 14:6-
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a.Las 7 Iglesias:
El nombre de las iglesias del Apocalipsis.
a.Piedras preciosas:
Los 12 fundamentos de la Ciudad Santa –
La Nueva Jerusalén.
2. Leer y explicar los siguientes
versículos:
• 1 Corintios 13
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• Apocalipsis 22:18-20
• 2 Timoteo 4:6-7
• Romanos 8:38-39
• Mateo 6:33-34
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL (DE) – 6
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL (DE) – 6
3. Describir los dones espirituales
mencionados en los escritos de Pablo, y para
qué la iglesia recibe estos dones (Corintios,
Efesios, Filipenses).
4. Estudiar la estructura y servicio del
santuario en el Antiguo Testamento y
relacionar con el ministerio personal de Jesús
y la cruz.
5. Leer y resumir tres historias de pioneros
adventistas. Contar estas historias en la
reunión del club, en el Culto Joven o en
Escuela Sabática
6. Lectura
Bíblica:
He 9:1-31
He 9:32-43
He 10
He 11
He 12
He 13
He 14
He 16
He 17:1-15
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Rm 12
Rm13,14
1 Co 13
2 Co 5:11-21
2 Co 11:16-33; 12:1-
10
Gal 5:16-26; 6:1-10
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Stg l
Stg 3
Stg 5:7-20
1 Pe 1
1 Pe 5:1-11
2 Pe 3
1 Jn 2
1 Jn 3
1 Jn 4
1 Jn 5
Jd 1:17-25
Ap 1
Ap 2
Ap 3
Ap 7:9-17
Ap 12
Ap 13
Ap 14
Ap 19
Ap 20
Ap 21
DESCUBRIMIENTO
ESPIRITUAL (DE) – 6
1. Ayudar a organizar y participar de una de las
siguientes actividades:
a.Hacer una visita de cortesía a una persona
que está enferma.
b.Adoptar una persona o familia en necesidad y
ayudarlos.
c.Cualquier otro proyecto de su elección
aprobado por su líder.
2. Considerar con su unidad los métodos de
evangelismo personal y poner algunos principios en
práctica
SIRVIENDO A LOS
DEMAS (SD) – 2
DESARROLLO DE LA
AMISTAD (DA) – 1
Asistir a una conferencia o clase y examinar
sus actitudes en relación a dos de los
siguientes temas:
a.La importancia de escoger una profesión.
b.Relacionamiento con los padres.
c.La elección de la persona correcta para
enamorar.
d.El plan de Dios para el sexo.
SALUD Y ACTITUD FÍSICA
(SAF) – 2
1. Hacer una presentación, para alumnos de enseñanza
básica, sobre los ocho remedios naturales dados por Dios.
2. Completar una de las siguientes actividades:
a. Escribir una poesía o artículo sobre salud para ser
publicado en una revista, boletín o periódico de La
Iglesia.
b. Individualmente o en grupo, organizar y participar en
una carrera (Cross country) o actividad similar.
Presentar con anticipación su programa de
entrenamiento físico para este evento.
c. Leer las páginas 102-125 del Libro La Temperancia,
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especiales seleccionados de la lectura.
d. Completar la especialidad de Nutrición o liderar un
grupo para la especialidad de Educación Física.
ORGANIZACIÓN Y
LIDERAZGO (OL) – 3
1.Preparar un organigrama de estructura
administrativa de la Iglesia Adventista en su
División.
2.Participar de uno de los siguientes ítems:
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Misión
c. Seis reuniones de la directiva de su Club
3.Planear y enseñar, por lo menos, dos
requisitos de una especialidad para un grupo
de Conquistadores.
ESTUDIO DE LA
NATURALEZA (EN) – 2
1. Leer la historia de la infancia de Jesús en el
capítulo 7 del libro El Deseado de Todas las
Gentes. Luego, demostrar la importancia que
ejerce el estudio de la naturaleza en la
educación y el ministerio de Jesús. Al final,
presentar a un grupo las lecciones
encontradas en el estudio.
2. Completar una de las siguientes
especialidades:
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ARTE DE ACAMPAR (AA)
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1. Participar con su unidad de un campamento con
estructura de pionería, planeando lo que se debe
llevar y lo que sucederá en el campamento.
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4.Completar una especialidad, no realizada
anteriormente, que pueda ser contada para una de las
maestrías a seguir:
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ESTILO DE VIDA (EV) – 1
Completar una especialidad, no
realizada anteriormente, en una
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Requisitos clases guía Conquistadores

  • 3. PROGRAMA DE CLASES REGULARES Y AVANZADAS:PROGRAMA DE CLASES REGULARES Y AVANZADAS: Manual Administrativo del Club de Conquistadores 2013. CLASES REGULAR / AVANZADA SÍNTESIS DE PROGRAMA Amigo y Amigo de la naturaleza: Jesús en el Antiguo Testamento, testimonio, principios de salud y trabajo para Dios. •Compañero y Compañero de excursionismo: Jesús en el Nuevo Testamento, males del cigarrillo y otras drogas, testimonio, lo que se puede hacer para Dios. •Explorador y Explorador de campo y de bosque: Jesús en los evangelios, prevenir el uso de alcohol y drogas, testimonio, lo que Dios espera de ellos. Pionero y Pionero de nuevas fronteras: Relación con Jesús, creacionismo, mente y cuerpo de Dios, hacer su parte en el trabajo de Dios. Excursionista y Excursionista en el bosque: Doctrinas (sábado, Espíritu Santo y regreso de Jesús), voto de abstinencia (cigarro, alcohol y drogas), fuerte compromiso con la naturaleza, cómo ser útil a la sociedad. Guía y Guía de exploración: . Doctrinas (Santuario, mayordomía, discipulado), ser temperante, cada uno tiene dones, talentos y habilidades dados por Dios, desarrollar habilidades de liderazgo
  • 4. Clases agrupadasClases agrupadas Miembro que no concluyeron clases regulares/avanzadas Edad Clases Conquistadores 11 años Amigo y Compañero 12 añ0s Amigo a Explorador 13 años Amigo a Pionero 14 años Amigo a Excursionista > o = a 15 años Amigo a Guía Manual Administrativo del Club de Conquistadores 2013.
  • 6. REQUISITOS DE LA CLASE DE GUÍA REQUISITOS DE LA CLASE DE GUÍA
  • 7. 1.Tener como mínimo quince años de edad. 2.Ser miembro activo del club de conquistadores. 3.Memorizar y explicar el Voto de Fidelidad a la Biblia. 4.Leer el libro del Curso de Lectura Juvenil del año y resumirlo en una página. 5.Leer un libro sobre Misioneros en Sudamérica - Pioneros del Adventismo, de manera especial para la realidad de su país. 6.Leer el libro Nuestra Herencia. GENERALES (G) – 6
  • 8. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL (DE) – 6 1. Memorizar y demostrar su conocimiento en: a.El Mensaje de los 3 Ángeles: Revelados en el texto de Apocalipsis 14:6- 12. a.Las 7 Iglesias: El nombre de las iglesias del Apocalipsis. a.Piedras preciosas: Los 12 fundamentos de la Ciudad Santa – La Nueva Jerusalén.
  • 9. 2. Leer y explicar los siguientes versículos: • 1 Corintios 13 • 2 Crónicas 7:14 • Apocalipsis 22:18-20 • 2 Timoteo 4:6-7 • Romanos 8:38-39 • Mateo 6:33-34 DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL (DE) – 6
  • 10. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL (DE) – 6 3. Describir los dones espirituales mencionados en los escritos de Pablo, y para qué la iglesia recibe estos dones (Corintios, Efesios, Filipenses). 4. Estudiar la estructura y servicio del santuario en el Antiguo Testamento y relacionar con el ministerio personal de Jesús y la cruz. 5. Leer y resumir tres historias de pioneros adventistas. Contar estas historias en la reunión del club, en el Culto Joven o en Escuela Sabática
  • 11. 6. Lectura Bíblica: He 9:1-31 He 9:32-43 He 10 He 11 He 12 He 13 He 14 He 16 He 17:1-15 He 17:16-34 He 18 He 19:1-22 He 19:23-41 He 20 He 21:17-40; 22:1-16 He 23 He 24 He 25 He 26 He 27 He 28 Rm 12 Rm13,14 1 Co 13 2 Co 5:11-21 2 Co 11:16-33; 12:1- 10 Gal 5:16-26; 6:1-10 Ef 5:1-21 Ef 6 Fil 4 Col 3 1Ts 4:13-18 1 Ts 5 2 Ts 2, 3 1Tm 4:6-16 1 Tm 5:1-16; 6:11-21 2 Tm 2 2 Tm 3 Flm Hb 11 Stg l Stg 3 Stg 5:7-20 1 Pe 1 1 Pe 5:1-11 2 Pe 3 1 Jn 2 1 Jn 3 1 Jn 4 1 Jn 5 Jd 1:17-25 Ap 1 Ap 2 Ap 3 Ap 7:9-17 Ap 12 Ap 13 Ap 14 Ap 19 Ap 20 Ap 21 DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL (DE) – 6
  • 12. 1. Ayudar a organizar y participar de una de las siguientes actividades: a.Hacer una visita de cortesía a una persona que está enferma. b.Adoptar una persona o familia en necesidad y ayudarlos. c.Cualquier otro proyecto de su elección aprobado por su líder. 2. Considerar con su unidad los métodos de evangelismo personal y poner algunos principios en práctica SIRVIENDO A LOS DEMAS (SD) – 2
  • 13. DESARROLLO DE LA AMISTAD (DA) – 1 Asistir a una conferencia o clase y examinar sus actitudes en relación a dos de los siguientes temas: a.La importancia de escoger una profesión. b.Relacionamiento con los padres. c.La elección de la persona correcta para enamorar. d.El plan de Dios para el sexo.
  • 14. SALUD Y ACTITUD FÍSICA (SAF) – 2 1. Hacer una presentación, para alumnos de enseñanza básica, sobre los ocho remedios naturales dados por Dios. 2. Completar una de las siguientes actividades: a. Escribir una poesía o artículo sobre salud para ser publicado en una revista, boletín o periódico de La Iglesia. b. Individualmente o en grupo, organizar y participar en una carrera (Cross country) o actividad similar. Presentar con anticipación su programa de entrenamiento físico para este evento. c. Leer las páginas 102-125 del Libro La Temperancia, de Elena de White, y preparar un trabajo con 10 textos especiales seleccionados de la lectura. d. Completar la especialidad de Nutrición o liderar un grupo para la especialidad de Educación Física.
  • 15. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO (OL) – 3 1.Preparar un organigrama de estructura administrativa de la Iglesia Adventista en su División. 2.Participar de uno de los siguientes ítems: a. Curso para consejeros b. Convención de liderazgo de la Asociación o Misión c. Seis reuniones de la directiva de su Club 3.Planear y enseñar, por lo menos, dos requisitos de una especialidad para un grupo de Conquistadores.
  • 16. ESTUDIO DE LA NATURALEZA (EN) – 2 1. Leer la historia de la infancia de Jesús en el capítulo 7 del libro El Deseado de Todas las Gentes. Luego, demostrar la importancia que ejerce el estudio de la naturaleza en la educación y el ministerio de Jesús. Al final, presentar a un grupo las lecciones encontradas en el estudio. 2. Completar una de las siguientes especialidades: a. Ecología b. Conservación Ambiental
  • 17. ARTE DE ACAMPAR (AA) – 4 1. Participar con su unidad de un campamento con estructura de pionería, planeando lo que se debe llevar y lo que sucederá en el campamento. 2.Planificar y cocinar tres comidas al aire libre. 3.Construir y utilizar un mueble de acampar en tamaño real, con nudos y amarras. 4.Completar una especialidad, no realizada anteriormente, que pueda ser contada para una de las maestrías a seguir: a. Acuática b.Deportes c. Actividades recreativas d.Naturaleza Silvestre
  • 18. ESTILO DE VIDA (EV) – 1 Completar una especialidad, no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas: a.Actividades Recreativas b.Ciencia y Salud c.Habilidades Domésticas d.Actividades Profesionales