1. ESCRITO
X EL CAZADOR DE CREPÚSCULOS

2. PR E LIMINAR
Se dice que cuando se copia una idea de otro, es un robo o al menos una
apropiación indebida, pero cuando se copian muchas ideas se llama una
compilación o compendio. En todo caso el proteger las ideas tiene como fin último
de que dicho autor gane dinero o al menos sea reconocido por alguien.
Creyendo firme y basalmente en que el conocimiento es universal y solo sirve si
es puesto a disposición, he puesto por escrito y ordenado algunas ideas
generadas y/o comprobadas por la experiencia propia, por lecturas de todo tipo,
conversaciones con algunos maestros, profesores y alumnos aventajados, gurúes
y cavilaciones misceláneas varias, que forman este escrito que tiene por único
objeto, aportar al iniciado <y al que quiera>, a reconocer su condición de
diseñador inherente solo por ser hijo de Dios y con toda esa Libertad.
Dejo este escrito para abrir nuevos diálogos que permitan, como dijo Miguel Ángel,
“des-cubrir o liberar la forma que está atrapada en la piedra”. El interesado más
observador vera más que otro, para iniciar y/o completar sus propios caminos. Tu
aporte será bueno para ti mismo en primer lugar y luego también es bueno
compartirlo sin esperar mayores recompensas.
INTRO
“Si la gente aprendiera a caminar y hablar de la misma forma como se nos
enseña a leer y escribir, casi todos seriamos cojos y tartamudos”
Mark Twain
En el mundo de hoy los datos y la información están a la mano, se multiplican día
a día con velocidad vertiginosa, por lo tanto para alcanzar el conocimiento
aprender ya no es suficiente.
Aprender a aprender es lo esencial.
Hay tanto que aprender y tan poco tiempo, que se hace necesario guiar al
estudiante en desarrollar(se) estrategias y maneras que le permitan manejar el
cuerpo y la mente para dar sentido a los datos, la información y el conocimiento
disponible, a fin de poder salir de los paradigmas actuales y construir
responsablemente el futuro como parte del Todo.

3. El diseño se estudia como cualquier otra disciplina - a través de la observación -
tanto para ver y des-cubrir, como para situarse en el acontecer, recoger datos e
informaciones, estudiar y concluir, para finalmente hacer las Nuevas Propuestas,
que llevan a la Innovación.
El diseño es la creación y desarrollo de propuestas para ser elaboradas. Estas
pueden ser: productos únicos, pequeñas series artesanales, producciones en
series cortas y/o a gran escala serial en la industria y/o empresa.
El propósito de este escrito es motivar al buen lector a la autoconstrucción,
sumando conocimientos y dar un orden o camino que le permita abarcar un
proyecto lo más completo posible. El buen observador entenderá que se expone
una guía o mapa para el camino y que sin lugar a dudas existen y se des-cubrirán
otras rutas viables según sea el caminante y sus características.
Este escrito es un mapa del camino, no es el camino, el verdadero camino es el
que se anda y se aprehende a través de la praxis.

4. OBJETIVOS
Objetivo es la meta o destino que se quiere alcanzar, es el fin último o logro final del
proyecto. Si no existe un objetivo a ser logrado, no es necesario andar ningún camino.
Este objetivo puede ser declarado o también se puede declarar un objetivo aparente,
manteniendo el verdadero objetivo oculto. Principio de la Motivación: nada se mueve sin
un motivo <declarado u oculto>.
Si no hay destino no podrá haber camino. Solo dar vueltas y pasar el tiempo pegado en
cavilaciones mentales sin andar el hacer. Hay muchos que se quedan pegados en el
mapa y no ven el camino para andarlo.
OBJETIVO GENERAL
El propósito de este, es declarar<se> la meta o logro final a ser alcanzado. En todo caso
siempre, debería ser un aporte a la Autoconstrucción para el Crecimiento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Estos son los tributarios. El propósito de estos, es ayudar y apoyar la gestión para
alcanzar el Objetivo General. Es usual también declarar<se> sub-metas o tramos de
logros consecutivos, los que al sumarlos, lleven a lograr su meta final.
EVALUACION
Esta es una trinidad-inter-relacionada que convoca y evalúa:
al OBJETO, al PROYECTO y al SUJETO.
OBJETO: es lo propuesto físicamente, es la forma con la que se define la propuesta. Se
evalúa la forma de solucionar el funcionamiento, la percepción, lo tecnológico, la parte
comercial y el oficio entregado en el objeto.
PROYECTO: es la demostración efectiva de aplicar lo aprendido y/o experimentado en el
proceso de la propuesta. Se evalúa el proyecto académico, la metodología aplicada.
Califica y cuantifica la propuesta, respecto de la función, la percepción, lo tecnológico y la
parte comercial; considerando además el impacto social y al medio ambiente.
SUJETO: es el centro o dueño de la acción, es el diseñador que ejerce el verbo y
propone. Se evalúa la creatividad, el historial y la gestión del diseñador de la propuesta.
En síntesis a la luz de lo anterior se medirá y/o evaluará; la eficacia <que es el objeto o el
resultado> y la eficiencia <que es el proyecto o el proceso para llevar a cabo la
propuesta>