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WALTER GROPIUS
INTEGRANTES:
• DUVAN OTÁROLA M.
• NICOLÁS OLIVERA C.
• SEBASTIÁN MONTERO C.
• VICENTE BELTRÁN M.
• JAVIER GATICA M.
Arquitecto, urbanista y diseñador alemán.
Nació en Berlín el 18 de mayo de 1883.
Fundador de la Bauhaus.
Gran influencia en la arquitectura
moderna.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
• Sencillez absoluta de formas y decoración.
• Aspectos modernos, desconocido en aquella época.
• Ausencia de decoración exterior.
INFLUENCIA EN EL DISEÑO INDUSTRIAL
• Llamado el padre del
diseño industrial.
• Su meta para el diseño
industrial era
introducirlo en
actividades de la vida
cotidiana.
OBRAS
METLIFE BUILDING
ESCUELA BAUHAUS
-Etapa: 1° Weimer, Alemania(1919-1923)
2° dessau, Alemania(1923-1925), crisis económica
3°Berlín, Alemania(1925-1933)partido nazi cierra la escuela,
Continua en EE.UU. Hasta la guerra fría(cambia nombre a
INSTITUTE OF DESIGN(Chicago))
FABRICA DE TURBINAS AEG
CONCLUSIÓN
CONCLUSIÓN
• Romper tradiciones
• Desaparición de la personalidad del artista
• Investigación y experimentación
• Escuela de oficios y diseño Bauhaus
• La forma sigue a la función
• Base en la artesanía
“Sólo el trabajo que es producto de
una compulsión interna puede tener
significado espiritual.”

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Walter Gropius

  • 1. WALTER GROPIUS INTEGRANTES: • DUVAN OTÁROLA M. • NICOLÁS OLIVERA C. • SEBASTIÁN MONTERO C. • VICENTE BELTRÁN M. • JAVIER GATICA M.
  • 2. Arquitecto, urbanista y diseñador alemán. Nació en Berlín el 18 de mayo de 1883. Fundador de la Bauhaus. Gran influencia en la arquitectura moderna.
  • 3.
  • 4. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES • Sencillez absoluta de formas y decoración. • Aspectos modernos, desconocido en aquella época. • Ausencia de decoración exterior.
  • 5. INFLUENCIA EN EL DISEÑO INDUSTRIAL • Llamado el padre del diseño industrial. • Su meta para el diseño industrial era introducirlo en actividades de la vida cotidiana.
  • 8. ESCUELA BAUHAUS -Etapa: 1° Weimer, Alemania(1919-1923) 2° dessau, Alemania(1923-1925), crisis económica 3°Berlín, Alemania(1925-1933)partido nazi cierra la escuela, Continua en EE.UU. Hasta la guerra fría(cambia nombre a INSTITUTE OF DESIGN(Chicago))
  • 11. CONCLUSIÓN • Romper tradiciones • Desaparición de la personalidad del artista • Investigación y experimentación • Escuela de oficios y diseño Bauhaus • La forma sigue a la función • Base en la artesanía
  • 12. “Sólo el trabajo que es producto de una compulsión interna puede tener significado espiritual.”