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GUÍA DEL NAVEGANTE 
DIGITAL 
DIFERENCIAS ENTRE 
PROYECTO Y MANIOBRA
El Proyecto: ¿Qué buscas? 
 Navegar sin rumbo, sin un proyecto realista o 
utópico, no es sino chapotear 
 A falta de un proyecto de búsqueda, las herramientas 
tecnológicas no pueden llevar sino a hacer una vista 
comentada, nunca la aventura. 
 El objetivo documental determinará, a menudo, la 
ruta y la calidad de uso de los hiperdocumentos. 
 Si el alumno no sabe que es lo que está buscando, ¡no 
extrañe que no sepa lo que está encontrando!
La Maniobra: ¿Qué he aprendido? ¿Cómo 
navegar? 
 Para saber desplazarse en los documentos hipermedios, 
hay que saber navegar al navío informático. 
 La competencia que se debe adquirir es una competencia 
de acciones. 
 Para documentarse, el alumno no utiliza las mismas 
estrategias que para la lectura: necesita forjarse 
estrategias propias para la navegación. 
 La otra dificultad reside en la familiarización con la 
lectura digital. 
 La mirada se suele perder en el despliegue incesante del 
texto 
 Sabe manejarlo, hace que la aventura sea posible pero no 
que sea cierta.
Diferencias entre Proyecto y Maniobra 
 El proyecto es el inicio o punto de partida, mientras 
la maniobra es ya en curso o en la navegación 
 El proyecto nos dice que buscamos, mientras que la 
maniobra nos guía la búsqueda 
 El proyecto señala el objetivo a llegar, mientras la 
maniobra muestra como llegar.

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Tarea 2. diferencia de guia del navegante

  • 1. GUÍA DEL NAVEGANTE DIGITAL DIFERENCIAS ENTRE PROYECTO Y MANIOBRA
  • 2. El Proyecto: ¿Qué buscas?  Navegar sin rumbo, sin un proyecto realista o utópico, no es sino chapotear  A falta de un proyecto de búsqueda, las herramientas tecnológicas no pueden llevar sino a hacer una vista comentada, nunca la aventura.  El objetivo documental determinará, a menudo, la ruta y la calidad de uso de los hiperdocumentos.  Si el alumno no sabe que es lo que está buscando, ¡no extrañe que no sepa lo que está encontrando!
  • 3. La Maniobra: ¿Qué he aprendido? ¿Cómo navegar?  Para saber desplazarse en los documentos hipermedios, hay que saber navegar al navío informático.  La competencia que se debe adquirir es una competencia de acciones.  Para documentarse, el alumno no utiliza las mismas estrategias que para la lectura: necesita forjarse estrategias propias para la navegación.  La otra dificultad reside en la familiarización con la lectura digital.  La mirada se suele perder en el despliegue incesante del texto  Sabe manejarlo, hace que la aventura sea posible pero no que sea cierta.
  • 4. Diferencias entre Proyecto y Maniobra  El proyecto es el inicio o punto de partida, mientras la maniobra es ya en curso o en la navegación  El proyecto nos dice que buscamos, mientras que la maniobra nos guía la búsqueda  El proyecto señala el objetivo a llegar, mientras la maniobra muestra como llegar.