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BASES PARA EL
CONCURSO INTERESCOLAR DE EMPRENDIMIENTO
2017
I. Objetivos
 Promover en los y las estudiantes el desarrollo de capacidades
emprendedoras y de gestión de proyectos de emprendimiento, a través
de la creación de productos o servicios con impacto y responsabilidad
social.
 Desarrollo de capacidades vinculadas a la creatividad e innovación en
base a las potencialidades de los recursos que existan en su localidad o
región.
 Motivar a los y las docentes para que fomenten, desde su práctica
pedagógica, las capacidades de creatividad e innovación, el desarrollo
de capacidades emprendedoras y de gestión de proyectos de
emprendimiento, a través de la creación de productos o servicios con
impacto y responsabilidad social.
II. Público que va dirigido
El concurso está dirigido a los y las estudiantes de las instituciones educativas
focalizadas de los ciclos siguientes:
 VI Ciclo: 1 y 2 grado del nivel secundaria
 VII Ciclo: 3, 4 y 5 grado del nivel secundaria
III. Criterios de evaluación
Los criterios para la Evaluación de los Proyectos de emprendimiento, tienen
como objetivo garantizar que la propuesta de emprendimiento es viable a
nivel operativo y económico y representan una atención innovadora con
impacto social y ambiental a un problema o necesidad identificada en el
contexto de los y las estudiantes.
Criterio de evaluación Descripción Puntuación
Plan estratégico
Se calificará que la misión, visión y
valores sean acordes y coherentes
con la propuesta del proyecto de
emprendimiento y normas éticas
para la sociedad.
1 a 4
Clientes
Se evaluará si se identifica
claramente la necesidad a resolver
y el público objetivo al que se
orienta el proyecto de
emprendimiento: ¿Qué problemas/
necesidad insatisfecha tiene el
1 a 4
cliente? ¿Quiénes son, cuántos
son y dónde están?
Producto y/o servicio
ofrecido
Se calificará si el producto o
servicio brinda una solución
innovadora y de alto impacto para
un problema a la necesidad de los
clientes a los que se dirige.
1 a 4
Producción
Se evaluará si están claramente
definidos los recursos productivos
y las actividades productivas para
la elaboración y/o prestación del
bien o servicio.
1 a 4
Finanzas
Se calificará la identificación de
presupuestos de producción, la
definición del precio de venta del
producto y la proyección de
ganancia del proyecto.
1 a 4
Impacto social y
ambiental
Describir cómo su negocio se
nutre y depende de su entorno y
por lo tanto se preocupa de influir
positivamente en éste,
considerando siempre el bienestar
comunitario y el respeto al
medioambiente a través del
desarrollo acciones de
sostenibilidad.
1 a 4
El equipo
emprendedor
Se evaluará las competencias del
equipo para promover su proyecto
de emprendimiento demostrando:
liderazgo, pasión, entusiasmo,
compromiso y responsabilidad, así
como, el uso de las fortalezas y
habilidades del equipo.
1 a 4
PUNTAJE TOTAL MÁXIMO 28
Escala de Evaluación
1 No se cumple el criterio
2 Regular cumplimiento del criterio
3 Buen cumplimiento del criterio
4 Excelente cumplimiento del criterio
IV Causales de descalificación:
 Los Proyectos de emprendimiento que participaron en concursos
anteriores.
 No podrán participar equipos conformados por menos de tres (03)
integrantes.
 Los equipos deben estar conformados por estudiantes del mismo
grado y sección de la mismas instituciones educativas.

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Bases concurso emprendimiento

  • 1. BASES PARA EL CONCURSO INTERESCOLAR DE EMPRENDIMIENTO 2017 I. Objetivos  Promover en los y las estudiantes el desarrollo de capacidades emprendedoras y de gestión de proyectos de emprendimiento, a través de la creación de productos o servicios con impacto y responsabilidad social.  Desarrollo de capacidades vinculadas a la creatividad e innovación en base a las potencialidades de los recursos que existan en su localidad o región.  Motivar a los y las docentes para que fomenten, desde su práctica pedagógica, las capacidades de creatividad e innovación, el desarrollo de capacidades emprendedoras y de gestión de proyectos de emprendimiento, a través de la creación de productos o servicios con impacto y responsabilidad social. II. Público que va dirigido El concurso está dirigido a los y las estudiantes de las instituciones educativas focalizadas de los ciclos siguientes:  VI Ciclo: 1 y 2 grado del nivel secundaria  VII Ciclo: 3, 4 y 5 grado del nivel secundaria III. Criterios de evaluación Los criterios para la Evaluación de los Proyectos de emprendimiento, tienen como objetivo garantizar que la propuesta de emprendimiento es viable a nivel operativo y económico y representan una atención innovadora con impacto social y ambiental a un problema o necesidad identificada en el contexto de los y las estudiantes. Criterio de evaluación Descripción Puntuación Plan estratégico Se calificará que la misión, visión y valores sean acordes y coherentes con la propuesta del proyecto de emprendimiento y normas éticas para la sociedad. 1 a 4 Clientes Se evaluará si se identifica claramente la necesidad a resolver y el público objetivo al que se orienta el proyecto de emprendimiento: ¿Qué problemas/ necesidad insatisfecha tiene el 1 a 4
  • 2. cliente? ¿Quiénes son, cuántos son y dónde están? Producto y/o servicio ofrecido Se calificará si el producto o servicio brinda una solución innovadora y de alto impacto para un problema a la necesidad de los clientes a los que se dirige. 1 a 4 Producción Se evaluará si están claramente definidos los recursos productivos y las actividades productivas para la elaboración y/o prestación del bien o servicio. 1 a 4 Finanzas Se calificará la identificación de presupuestos de producción, la definición del precio de venta del producto y la proyección de ganancia del proyecto. 1 a 4 Impacto social y ambiental Describir cómo su negocio se nutre y depende de su entorno y por lo tanto se preocupa de influir positivamente en éste, considerando siempre el bienestar comunitario y el respeto al medioambiente a través del desarrollo acciones de sostenibilidad. 1 a 4 El equipo emprendedor Se evaluará las competencias del equipo para promover su proyecto de emprendimiento demostrando: liderazgo, pasión, entusiasmo, compromiso y responsabilidad, así como, el uso de las fortalezas y habilidades del equipo. 1 a 4 PUNTAJE TOTAL MÁXIMO 28 Escala de Evaluación 1 No se cumple el criterio 2 Regular cumplimiento del criterio 3 Buen cumplimiento del criterio 4 Excelente cumplimiento del criterio IV Causales de descalificación:  Los Proyectos de emprendimiento que participaron en concursos anteriores.  No podrán participar equipos conformados por menos de tres (03) integrantes.  Los equipos deben estar conformados por estudiantes del mismo grado y sección de la mismas instituciones educativas.