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Desarrollando Contenidos
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¿Qué es eXe Learning? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué es eXe Learning? http://www.exelearning.org
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Proceso de Trabajo
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Instalación
Instalación
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Tuneado (Personalización) Es.zip Educacion_permanente.zip Scripts.zip
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El Entorno de Tema Etc…
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Creación de Contenidos Zona de Edición Idevices Jerarquía Menú
Jerarquía de Contenidos Creación de Contenidos
Idevices Creación de Contenidos
Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Actividad Para describir una o varias tareas a desarrollar por el alumno. Actividad de espacios en blanco Texto con espacios en blanco que el alumno deberá rellenar con la palabra correcta. Actividad de Lectura Tarea de lectura  con recomendaciones y retroalimentación para el alumno. Applet de Java Para la inclusión de una pequeña aplicación escrita en java. Por ejemplo una actividad realizada con JCLIC. Artículo Wiki Para incrustar artículos de la wikipedia dentro de nuestro contenido educativo.
Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Caso de Estudio Narración con un mensaje educativo que se usa para presentar un situación real que permita al alumno aplicar su propia experiencia Examen de SCORM Ejercicio con preguntas con valores ponderados de 0 a 100 que poseen una respuesta válida a elegir entre varias. Galería de Imágenes ... Imagen Ampliada ... Objetivos Cuadro de texto para describir los objetivos de un tema.
Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Pre-conocimiento Cuadro de texto para describir los conocimientos previos que deben tener los alumnos para afrontar con garantías un tema. Pregunta V/F Pregunta V/F. Permite información de retroalimentación y sugerencias en una ventana desplegable. Pregunta de Elección Múltiple Pregunta tipo test con una única opción válida. Pregunta de Selección Múltiple Pregunta tipo test con varias opciones válidas. RSS Para incluir una suscripción de noticias RSS.
Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Reflexión Para proponer una pregunta sobre la cuál el alumno debe reflexionar pudiendo incluir información de retroalimentación Sitio externo del Web Para incluir un sitio web externo dentro de nuestro propio SCORM Texto libre ...
Idevices Acceso a edición Barra de edición Creación de Contenidos
Idevices - Equivalencias Actividad Caso de Estudio Creación de Contenidos
Idevices - Equivalencias Objetivos Preconocimiento Creación de Contenidos
Idevices - Practiquemos  ,[object Object],[object Object],Creación de Contenidos
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Exportando a SCORM
Exportando a SCORM
Exportando a SCORM Practiquemos… Exportar el archivo .elp creado antes a SCORM y carpeta web autocontenida. Probar el SCORM con la aplicación Reload y la web con cualquier navegador
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El Glosario http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~epermanente/glosario
El Glosario
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Ejemplos avanzados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 5.
  • 7.
  • 12.
  • 13. Tuneado (Personalización) Es.zip Educacion_permanente.zip Scripts.zip
  • 14.
  • 15. El Entorno de Tema Etc…
  • 16.
  • 17. Creación de Contenidos Zona de Edición Idevices Jerarquía Menú
  • 18. Jerarquía de Contenidos Creación de Contenidos
  • 19. Idevices Creación de Contenidos
  • 20. Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Actividad Para describir una o varias tareas a desarrollar por el alumno. Actividad de espacios en blanco Texto con espacios en blanco que el alumno deberá rellenar con la palabra correcta. Actividad de Lectura Tarea de lectura con recomendaciones y retroalimentación para el alumno. Applet de Java Para la inclusión de una pequeña aplicación escrita en java. Por ejemplo una actividad realizada con JCLIC. Artículo Wiki Para incrustar artículos de la wikipedia dentro de nuestro contenido educativo.
  • 21. Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Caso de Estudio Narración con un mensaje educativo que se usa para presentar un situación real que permita al alumno aplicar su propia experiencia Examen de SCORM Ejercicio con preguntas con valores ponderados de 0 a 100 que poseen una respuesta válida a elegir entre varias. Galería de Imágenes ... Imagen Ampliada ... Objetivos Cuadro de texto para describir los objetivos de un tema.
  • 22. Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Pre-conocimiento Cuadro de texto para describir los conocimientos previos que deben tener los alumnos para afrontar con garantías un tema. Pregunta V/F Pregunta V/F. Permite información de retroalimentación y sugerencias en una ventana desplegable. Pregunta de Elección Múltiple Pregunta tipo test con una única opción válida. Pregunta de Selección Múltiple Pregunta tipo test con varias opciones válidas. RSS Para incluir una suscripción de noticias RSS.
  • 23. Idevices Creación de Contenidos Idevice Función Reflexión Para proponer una pregunta sobre la cuál el alumno debe reflexionar pudiendo incluir información de retroalimentación Sitio externo del Web Para incluir un sitio web externo dentro de nuestro propio SCORM Texto libre ...
  • 24. Idevices Acceso a edición Barra de edición Creación de Contenidos
  • 25. Idevices - Equivalencias Actividad Caso de Estudio Creación de Contenidos
  • 26. Idevices - Equivalencias Objetivos Preconocimiento Creación de Contenidos
  • 27.
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  • 31. Exportando a SCORM Practiquemos… Exportar el archivo .elp creado antes a SCORM y carpeta web autocontenida. Probar el SCORM con la aplicación Reload y la web con cualquier navegador
  • 32.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.

Notas del editor

  1. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
  2. ¿qué es eXelearning?. Una herramienta OpenSource, es decir, gratuita y con el código fuente accesible. Es posible sugerir ampliaciones a la comunidad e incluso es posible que nosotros, con unos pequeños conocimientos de programación hagamos esas modificaciones. Es fácil crear contenidos (prácticamente WYSIWYG) siempre que solventemos el impulso que en un primer instante nos hace ser reacios a una aplicación. Facilita que demos distintas apariencias a los mismos contenidos mediante la aplicación de estilos. Nos permite exportar los contenidos a SCORM que es un formato internacional para la creación de contenidos educativos. El uso de estándares nos va a asegurar que dichos contenidos podrán ser usados por distintas aplicaciones (Por ejemplo Moodle) y que no van a quedar desfasados. Exporta a Web, por si queremos aprovechar los contenidos para colgarlos en nuestra web Nos permite insertar todo tipo de enlaces a ficheros, ya sean internos (dentro de nuestro propio proyecto eXeLearning) o externos (de la web) Y la razón principal es que nos va a reducir el tiempo de las revisiones. Nos ahorraremos un paso en relación a la metodología de trabajo que se venía desarrollando.
  3. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
  4. Obtendremos el programa de la siguiente dirección. Está disponible para varios sistemas operativos y en versión windows tenemos una versión que incluso podemos ejecutar desde un dispositivo de almacenamiento USB.
  5. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
  6. Al ejecutar el instalador, en caso de que hayamos optado por la opción instalable, pulsaremos en primer lugar sobre siguiente.
  7. Seguidamente aceptaremos la licencia, no os preocupéis, es gratuita 
  8. Le indicamos el lugar (directorio) en el que queremos realizar la instalación. Es importante que nos acordemos de él ya que esta información la vamos a necesitar luego para “tunear” nuestro eXeLearning. Y ahora vamos a probar a instalarlo. Los que puedan conectarse que lo hagan. Los que no pues les pasaré el archivo y los que tengan otros sistemas operativos pues lo remitiremos a los videotutoriales. Vamos a dar unos 15 minutillos para
  9. Esperamos unos breves instantes...más o menos breves según la potencia de nuestro pc. Y os remito a los vídeo sobre la instalación que hay en el canal de youtube
  10. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
  11. El paso posterior a la instalación es “Tunear” la aplicación. Y qué significa eso: En primer lugar obtener tres ficheros que están disponibles desde mi cuenta de SecondBrain: Es.zip Educacion_permanente.zip Scripts.zip Explicar que contiene cada uno de ellos y porque era importante acordarse antes de donde habíamos instalado eXeLearning
  12. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
  13. Una vez hayamos Tuneado la aplicación a nuestro gusto lo siguiente es prepararnos el entorno de trabajo. Para ello la forma más adecuado y cómoda, tanto para nuestra propia organización es Crear una carpeta con el nombre del tema y dentro de esta carpeta y antes de iniciar el desarrollo de los contenidos, ir metiendo lo que vayamos a necesitar.
  14. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
  15. Puede que, dependiendo de la versión de Firefox que tengamos instalada nos de un mensaje de error, no pasa nada, ignoramos ese mensaje y no habrá problemas para utilizar la aplicación. Una vez ha arrancado tendremos una ventana similar a la siguiente. Esta ventana contiene 4 áreas principales: El área de menú desde donde podremos realizar la operaciones habituales de abrir, guardar, salir etc... Es importante haceros notar que para salir hay que hacerlo expresamente desde el menú. No nos va a valer con presionar X. Desde esta zona también vamos a poder seleccionar el estilo visual de nuestras presentaciones y la configuración del idioma. La zona de la jerarquía en donde vamos a representar la estructura que van a tener nuestros contenidos. La zona de edición en la que crearemos y editaremos nuestros contenidos educativos. La zona de iDevices que nos permitirá seleccionar e incluir el tipo de contenido más conveniente para nuestra actividad pedagógica. Los vídeos que podemos ver aquí son aquellos sobre el entorno de eXe y sobre el editor
  16. Empezaremos por la zona de jerarquía que nos va a servir para estructuras los contenidos de nuestro tema o futuro SCORM . En esta zona podemos distinguir tres subzonas. La parte superior desde donde podremos realizar tres opciones. La de agregar pagina o nodo que nos añadirá un nodo hijo al nivel que tengamos seleccionado (es muy importante tener en cuenta que sólo disponemos de un nodo raíz que normalmente nos deberá servir para fijar la introducción al tema). La opción de eliminar que nos permitirá eliminar el nodo seleccionado y la opción de renombrar que nos permitirá poner el título al nodo seleccionado. La zona de navegación en la que podremos ir abriendo los diferentes nodos o secciones para poder verlos y/o editarlos. La zona de reordenación desde la cual podremos promover o descender en la jerarquía a las distintas secciones que conformen nuestro tema.
  17. La siguiente parte de la aplicación de la que nos vamos a ocupar el panel de los Idevices ¿Qué es un Idevice?. Pues si traducimos literalmente es un “dispositivo” pero nosotros lo vamos a entender como todo aquel elemento que vamos a poder añadir a nuestro tema. Para añadir uno simplemente tendremos que hacer click sobre el tipo de Idevice que queremos añadir.
  18. Ahora vamos a ver uno a uno los tipo de Idevice que nos proporciona la última versión de eXelearning. La definición que tenemos al lado es la “oficial” pero posteriormente veremos para qué vamos a utilizarlos... A partir de ahí leer cada uno de los Idevices
  19. Leer los Idevices...
  20. Al incluir el Idevice se nos mostrará la barra de edición desde la que podremos validar, borrar, rehacer los cambios y mover el Idevice a otro nodo o a otra posición dentro del mismo nodo. Una vez validado la barra de edición desaparecerá, se nos mostrará el Idevice con estilo que hayamos determinado y podremos volver a realizar cambios en el mismo haciendo click sobre el botón de acceso al Idevice. Es importante tener en cuenta que muchos de los Idevice tiene un campo para título este campo no va a ser mostrado en nuestro estilo final...podeís ponerlo o no, podéis utilizar un estilo u otro, pero a la hora de crear contenidos finales no lo mostraremos debido al estilo educación permanente que hemos creado.
  21. Y ¿con qué Idevices vamos a hacer corresponder los bloques que teníamos antes?. Pues además de que vamos a disponer de posibilidades adicionales hemos decidios establecer (motivados por su similitud de estructura). Actividad – Párrafo destacado Caso de Estudio – Situación, ejemplo o enunciado de ejercicios
  22. Preconocimiento - Sabías que, citas, curiosidad ... Para saber más – Objetivos
  23. Recordar que tenemos un vídeo para cada uno de ellos en el canal de Youtube así que el que tenga dudas porque ve algo que no está del todo claro en la aplicación, que por favor mire los vídeos.
  24. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
  25. Tenemos
  26. Antes de nada presentaros la estructura de los contenidos que vamos a tratar. No pretende ser nada exhaustivo porque lo importante es que mañana practicaremos en directo con el eXelearning y podremos comprobar la facilidad con la que podemos crear contenidos educativos interactivos.
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