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JOSE LUIS HERNANDEZ ESCOBEDO
GRUPO NT7
CAPACITADORA: SONIA
GONZALES
“EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO”
SEDE: NENTON.
HUEHUETENANGO
GESTION EDUCATIVA
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ACTIVIDADES QUE GENERAN
PENSAMIENTO CRITICO
 EXPERIMENTOS: Es importante que los estudiantes
en Ciencias Naturales y Tecnología, desarrollen la
habilidad de analizar, experimentar y explicar el
porque de los experimentos, porque tal o cual
reacción.
 DINAMICAS: Son quizás una de las actividades que
desarrollan el interés del estudiante en cualquier
momento de proceso enseñanza- aprendizaje.
 JUEGOS: Se ha dicho que el estudiante aprende
jugando y que el aprendizaje es significativo.
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
SUGERENCIAS PARA INTEGRAR
TECNOLOGIA
 En relación a las actividades anteriores que generan
pensamiento crítico las podemos encontrar en el
internet, incluso dentro de las direcciones que se
encuentran en este curso.
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

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  • 1. JOSE LUIS HERNANDEZ ESCOBEDO GRUPO NT7 CAPACITADORA: SONIA GONZALES “EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO” SEDE: NENTON. HUEHUETENANGO GESTION EDUCATIVA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  • 2. ACTIVIDADES QUE GENERAN PENSAMIENTO CRITICO  EXPERIMENTOS: Es importante que los estudiantes en Ciencias Naturales y Tecnología, desarrollen la habilidad de analizar, experimentar y explicar el porque de los experimentos, porque tal o cual reacción.  DINAMICAS: Son quizás una de las actividades que desarrollan el interés del estudiante en cualquier momento de proceso enseñanza- aprendizaje.  JUEGOS: Se ha dicho que el estudiante aprende jugando y que el aprendizaje es significativo. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  • 3. SUGERENCIAS PARA INTEGRAR TECNOLOGIA  En relación a las actividades anteriores que generan pensamiento crítico las podemos encontrar en el internet, incluso dentro de las direcciones que se encuentran en este curso. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO