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Producto final sesion 5

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Este documento presenta preguntas de reflexión sobre el curso y la metodología estudiada. Propone que el uso de TIC y métodos didácticos innovadores en la enseñanza de la historia puede ayudar a que los estudiantes construyan mejor su conocimiento de una manera participativa y atractiva. También sugiere aplicar lo aprendido en el curso para hacer más innovadora y placentera la asignatura de historia y volver al estudiante más activo en su aprendizaje.

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SESION 5 PREGUNTAS DE REFLEXION PRODUCTO FINAL
¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE EMPLEAR LA METODOLOGÌA ESTUDIADA EN ESTE CURSO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? QUE EL ALUMO CONSTRUYA MEJOR SU CONOCIMIENTO Y SU APRENDIZAJE; DE UNA FORMA INNOVADORA. PRESENTA UNA PROPUESTA QUE DEBEMOS DE INCLUIR EN LAS CLASES LAS TICS Y METODOS DIDACTICOS ESTOS DEBEN SER FACILITADORES Y ATRACTIVOS. ,[object Object]
ESTAR PROMOVIENDO VISITAS FUERA DE LA ESCUELA PERO CON UN OBJETIVO INNOVADOR DISEÑANDO ACTIVIDADES PRÀCTICAS, PARA OBTENER UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.,[object Object]
¿QUE APLICACIÒN TIENE LO QUE APRENDISTE EN ESTE CURSO? EN LA PLANIFICACIÒN DIARIA DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA, HACERLA MÀS INNOVADORA Y PLACENTERA. VOLVER, AL ALUMNO PARTICIPATIVO Y QUE SE COMPROMETA A TRABAJAR CON SU ENTORNO, COMPAÑEROS Y MAESTRO PARA PODER LLEGAR A UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. PROFRA. ROSA MARIA OLGUIN MARTINEZ
¿CUALES FUERON LOS OBSTÀCULOS QUE ENFRENTASTE EN EL CURSO? LA FALTA DE CONOCIMIENTO DEL PROGRAMA PARA CREAR EL BLOGS. FALTA DE CAPACITACIÒN DEL MANEJO DE LA TECNOLOGÌA.

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