Presentación sobre mi Proyecto AGUA, ¿A DÓNDE VAS? para su difusión y captación de socios.

1. TÍTULO:
AGUA, ¿A DÓNDE VAS?
PARTICIPANTES:
-Mi aula de tres años.
(Posible participación de mis
compañeras de ciclo y otros.)
Rosario Muñoz Marín

2. PRODUCTO FINAL
• -Proyecto de carácter iterativo (se van
elaborando artefactos en el proceso:
Barquitos de papel, molinitos, gotas de agua,
artefactos, balanzas).
• Al final representan el ciclo del agua con
canción inventada.
• Hacemos un barco de vapor.
Rosario Muñoz Marín

3. TEMPORALIZACIÓN:
Temporalización. Actividades y experimentos.
- Del 28- 2 de mayo Motivación. Encuesta de conocimientos previos.
- Del 5 al 9 de mayo Mural de C. Previos y qué queremos saber. Canción
-Del 12 al 16 de mayo Actividades y exp. 1, 2 y 3. Ensayo de Canción.
-Del 19 al 23 de mayo Actividades y exp. 4 y 5 Ensayo de canción y teatro.
Ambientación
-Del 26 al 30 de mayo Actividades y exp. 6, 7 y 8. Ensayo y ambientación
-Del 2 al 6 de junio Actividades y exp. 9 y10. Viaje a Murcia y Premio
-Del 9 al 13 de junio Actividades y exp. 11 y 12. Ambientación.
El 16 y 17 ¿Qué hemos aprendido? Evaluación.
Rosario Muñoz Marín

4. FASES:
1. Inicial o de preparación:
2. De desarrollo:
3. Final o de conclusión y evaluación.
Rosario Muñoz Marín
#ABPmooc_intef
H
O
H
.Preparación del Proyecto
Ideas previas: ¿Qué sabes de...?
Motivación
Recogida de intereses: ¿Qué
queréis saber?
.Reparto de tareas y
experimentos.Desarrollo del proyecto: en orden y graduación, con
bloques de experimentos y sus respectivas
conclusiones, actividades plásticas y gráficas, etc.
Revisión de trabajos, de aprendizajes y
experiencias.
Respondemos a ¿Qué hemos aprendido?
Exposición de aprendizajes.
Fiesta del agua.
Evaluación final del aprendizaje, de la enseñanza y
del proyecto.