El documento describe cómo la tecnología e informática educativa utiliza la computadora como herramienta mediadora para el aprendizaje, permitiendo la interacción individualizada con los estudiantes, ampliando sus experiencias y dándoles control sobre su ritmo de aprendizaje. También destaca que las TIC pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades como la búsqueda, análisis y evaluación de información, resolución de problemas y toma de decisiones. El gobierno actual busca mejorar la calidad educativa mediante un programa de

1. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA Según Fedor: Es la utilización del computador como herramienta mediadora para el aprendizaje.

2. La interacción que se produce entre la computadora y el alumno. La posibilidad de dar una atención individual al estudiante. La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día. El aporte de la computadora como herramienta intelectual. La capacidad que otorga al alumno para controlar su propio ritmo del aprendizaje. El control del tiempo y la secuencia de aprendizaje. La posibilidad que ofrece la computadora para utilizar la evaluación como medio de aprendizaje. Las principales ventajas que la Informática Educativa ofrece son:

3. Las TIC pueden ayudar a los estudiantes a… …Adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser: Competentes para utilizar tecnologías de la información. Buscadores, analizadores y evaluadores de información, Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones. Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad. Comunicadores, colaboradores , publicadores. Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

4. “Dentro de la Política Educativa del Gobierno actual se intenta una búsqueda para mejorar la calidad educativa en el país, planificando para ello un programa masivo de capacitación de docentes en el aprovechamiento pedagógico de estas”

5. “Dentro de la Política Educativa del Gobierno actual se intenta una búsqueda para mejorar la calidad educativa en el país, planificando para ello un programa masivo de capacitación de docentes en el aprovechamiento pedagógico de estas”