SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Competencia Indicador de logro Contenidos 
declarativos 
Contenidos 
procedimentales 
Contenidos 
actitudinales 
Emplea la línea 
configuradora de 
formas para 
comunicar 
gráficamente sus 
percepciones y 
sentimientos. 
Comunica sus ideas 
por medio del uso 
de la línea 
La línea y su 
posición en el 
espacio. 
Elaboración de 
esquemas gráficos 
Observación visual de 
imágenes de carácter 
real o abstracto. 
Descripción oral de 
objetos 
Clases de 
línea. 
Creación de formas 
de objetos en 
diferentes 
posiciones. 
Creatividad al dar 
nuevas soluciones al 
dibujar diversos 
objetos. 
Clasificación de la 
línea 
Configuración 
lineal de formas. 
Muestra habilidad, 
proporción, 
limpieza y 
seguridad en trazos, 
recortado y pegado 
de su dibujo. 
Línea técnica 
y línea 
plástica. 
Aplicación de 
técnicas gráficas y 
pictóricas 
Apreciación de las 
cualidades estéticas de 
las imágenes. 
Combinación entre 
línea técnica y línea 
plástica. 
Aprovechamiento y 
cuidado de Sus 
diferentes materiales 
como también de la 
limpieza de su trabajo. 
Enlaza 
conocimientos 
teóricos y los aplica 
a sus proyectos 
Aplicación del 
lenguaje 
visual y 
plástico. 
Descripción oral y 
visual de objetos 
Expresión verbal de 
sensaciones.
ESTABLECIMIENTO: UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA 
GRADO: 4to. SEMESTRE DE PROFESORADO EN ENSEÑANZA MEDIA 
CATEDRA: INFORMATICA APLICADA A LA INFORMACION 
DOCENTE: ROXANA GIL 
TIEMPO: 40 MINUTOS 
ALUMNOS SIGUIO 
INSTRUCCIONES 
APLICO 
HERRAMIENTAS 
ADECUADAS 
UTILIZO SU 
CREATIVIDAD 
REALIZO 
COMPRENCION 
EN EL TEMA 
OBSERVACION 
SI NO SI NO SI NO S I NO 
DIRECTOR___________________________ DOCENTE_____________________________ 
OBSERVACIONES__________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________
PASO No. 01 
INSTRUCCIONES: Realiza diferentes pasos para el desarrollo del programa 
DESARROLLO: Abre el programa de Excel da clic en la primera casilla inserta texto, color y 
tamaño.
Paso No. 02 
INSTRUCCIONES: Aplica herramientas en programa de Excel para su buen uso. 
DESARROLLO: Da clic, en inserta imagen para un excelente diseño selecciona marco para 
foto o imagene, da clic en el contorno de la imagen efectos de imagen y luego diseño de imágenes.
Paso No. 03 
INSTRUCCIONES: Realiza trazos y formas con sus colores tamaños y fondos. 
DESARROLLO: Da clic en insertar luego se dirige a formas da clic, en una forma da color y fondo 
realiza sus diferentes tamaños.
Paso No. 01 
INSTRUCCIONES: Desarrolla correctamente las estrategias y da uso a su creatividad 
en el, programa ya descrito. 
DESARROLLO: Da clic en insertar o inicio da clic en texto y luego da cambio de letra 
color, tamaño, y diseño lo centra y luego lo selecciona de nuevo.
Paso 02 
INSTRUCCIONES: Que el alumno aplica y ayuda en el sistema de 
cómputo para conocimiento de el mismo. 
DESARROLLO: Da doble clic en opción de fórmulas, da clic en fecha 
y hora para seleccionar y habilitar dicha opción.
Paso No. 03 
INSTRUCCIONES: Presentación del trabajo en computación 
DESARROLLO: presentación de las gráficas ya terminadas en Excel y sus formas y sus 
procedimientos realizados en el programa.
Paso No. 01 
INSTRUCCIONES: Inserta una tabla con sus distintos datos en las actividades. 
DESARROLLO: Ingresa al programa i da clic derecho en la opción, insertar tabla coloca 
datos importantes del alumno entre otros.
Paso No. 02 
INSTRUCCIONES: Realiza diferentes cambios en las herramientas 
aplicadas en los programas desarrollados. 
DESARROLLO: Da doble clic en la opción FORMATO PARA TABLA 
escoge un tipo de color y le da clic derecho a la opción ya vista. Cuando ya 
esté aplicada da su diseño y quedara de esta manera.
PASO No. 03 
INSTRUCCIONES: TERMINACION DE LA TEREA REALIZADA EN 
CLASE 
DESARROLLO: Presentación de los temas ya visto en clase con sus 
respectivas preparaciones y cambió ya efectuados durante clase.
PASO No. 01 
INSTRUCCIONES: Aplica distintas herramientas para su buen uso. 
DESARROLLO: Ingresa al programa de power Pont, y da doble clic en opciones de 
insertar. Diseño de página.
PASO No. 02 
INSTRUCCIONES: Sigue instrucciones del docente. 
DESARROLLO: Da doble clic en opción insertar gráficas, escoge alguna que sea de su 
agrado, y le da ble clic, o se dirige a opción aceptar y luego se inserta la imagen.
Paso No.03 
INSTRUCCIONES: Realiza distintos pasos para la elaboración final de la diapositiva. 
DESARROLLO: insertar texto con Word Ard su tamaño y su forma, da pasos a seguir 
formando la elaboración de su diseño y su creatividad.
Paso No. 01 
INSTRUCCIONES: Realiza cambios drásticos en las diapositivas. 
DESARROLLO: Ingresa a la opción de diseño, escoge algún diseño de 
su agrado y su gusto da doble clic derecho, y luego le cambia el formato de 
blanco que paso la diapositiva ahora tendrá un fondo colorido.
PASÓ NO. 02 
INSTRUCCIONES: Sigue instrucciones del docente 
DESARROLLO: Da doble clic en medio de la gráfica para cambio de 
trama y su textura y color, inserta texto de worard.
Paso No. 03 
INSTRUCCIONES: Conclusión del trabajo realizado por los alumnos. 
DESARROLLO: Aplica distintas herramientas dadas en el programa y 
dirigidas por el docente coloca fondo, texto, color, tamaño. De ambos 
textura trama imágenes, entre otros tipos de cambios dados en los 
programas
Paso No.01 
INSTRUCCIONES: Realiza cambios estratégicos y aplicados a su 
creatividad. 
DESARROLLO: Realiza cambios en la opción de insertar, luego se 
dirige en la opción de Audio, da clic en desde archivo selecciona un archivo 
y le da clic en aceptar.
PASÓ NO. 02 
INSTRUCCIONES: Selecciona archivo y se va a donde dice 
reproducir le dan clic y se observa dicho resultado. 
DESARROLLO: Seleccionar la opción de inicio en donde dice 
reproducir dar clic y colocar automático, y luego puede llevar algún tipo de 
secuencia y distancia para medir un tiempo límite.
PASÓ NO. 03 
INSTRUCCIONES: Inserta distintas herramientas 
aplicadas al programa. 
DESARROLLO: Realiza trazos figuras formas 
inserta tablas con sus decoraciones en color figura 
y fondo.
PASÓ NO. 01 
INSTRUCCIONES: A continuación se le presentaran los siguientes 
lineamientos para destacar temas importantes herramientas aplicadas a la 
enseñanza. 
DESARROLLO: Opción en de diseño de página da clic en bordes, 
selecciona un borde de su gusto y lo aplica o le da clic en la opción aceptar 
o aplicar.
PASÓ NO. 02 
INSTRCUCCIONES: Aplica herramientas basadas a un solo tema y 
solo programa. 
DESARROLLO: Aplica cuadro de texto, y cambia el tamaño de página 
de vertical pasa a ser horizontal con su cuadro de texto.
PASÓ NO. 03 
INSTRUCCIONES: DESACRIBE PASOS IMPORTANTES PARA EL 
BUEN USO DE HERRAMIENTAS. 
DESARROLLO: Finalización de herramientas ya destacadas al tema 
ya descrito con sus herramientas.
PASO NO.01 
INSTRUCCIONES: REALIZA CAMBIOS ESTRATEGICOS EN EL 
PROGRAMA 
DESARROLLO: Inserta tabla con diferentes espacios forma bordes y 
colores dentro y fuera de la tabla.
PASÓ NO. 02 
INSTRUCCIONES: Aplica herramientas dadas al tema. 
DESARROLLO: aplica formas espacio para las medidas 
de tendencia central en el área de informática, da clic 
en formas luego selecciona se dirige a la opción de 
gráficos y sus esquemas.
PASO NO.03 
INSTRUCCIONES: PRESENTACION DE TEMAS REALIZADO 
DESARROLLO: Da clic en la opción grafico elegí alguna 
gráfica y da doble clic, en el icono, da movimiento y 
espacio y continua con diferentes trazos y actividades 
ya dadas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Edición de diapositivas
Edición de diapositivasEdición de diapositivas
Edición de diapositivas
Daniel Diaz
 
Tutorial para diseñar logotipos
Tutorial para diseñar logotiposTutorial para diseñar logotipos
Tutorial para diseñar logotipos
Jean Lamb
 
El Presentador ElectróNico
El Presentador ElectróNicoEl Presentador ElectróNico
El Presentador ElectróNico
guest89ab0d
 

La actualidad más candente (20)

Funciones de power point
Funciones de power pointFunciones de power point
Funciones de power point
 
Edición de diapositivas
Edición de diapositivasEdición de diapositivas
Edición de diapositivas
 
MANEJADOR DE PRESENTACIONES
MANEJADOR DE PRESENTACIONES MANEJADOR DE PRESENTACIONES
MANEJADOR DE PRESENTACIONES
 
Tutorial para diseñar logotipos
Tutorial para diseñar logotiposTutorial para diseñar logotipos
Tutorial para diseñar logotipos
 
Gbi power point
Gbi power pointGbi power point
Gbi power point
 
Guia 2 taller practico power point
Guia 2 taller practico power pointGuia 2 taller practico power point
Guia 2 taller practico power point
 
Taller 4 udla
Taller 4 udlaTaller 4 udla
Taller 4 udla
 
Manejador de presentaciones
Manejador de presentacionesManejador de presentaciones
Manejador de presentaciones
 
uso de power point
uso de power pointuso de power point
uso de power point
 
Power Point Uni
Power Point UniPower Point Uni
Power Point Uni
 
PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
 
Presentación de PowerPoint "Pestaña Vista" 2015
Presentación de PowerPoint "Pestaña Vista" 2015Presentación de PowerPoint "Pestaña Vista" 2015
Presentación de PowerPoint "Pestaña Vista" 2015
 
El Presentador ElectróNico
El Presentador ElectróNicoEl Presentador ElectróNico
El Presentador ElectróNico
 
Monica glez power.
Monica glez power.Monica glez power.
Monica glez power.
 
Microsoft power point
Microsoft   power pointMicrosoft   power point
Microsoft power point
 
Manejador de presentaciones
Manejador de presentacionesManejador de presentaciones
Manejador de presentaciones
 
Power Point Introducción
Power Point Introducción Power Point Introducción
Power Point Introducción
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
1234 091123084028-phpapp02
1234 091123084028-phpapp021234 091123084028-phpapp02
1234 091123084028-phpapp02
 
Taller de powerpoint
Taller de powerpointTaller de powerpoint
Taller de powerpoint
 

Destacado

Anexo 3, norma iso14001 2004
Anexo 3, norma iso14001   2004Anexo 3, norma iso14001   2004
Anexo 3, norma iso14001 2004
andina_virtual
 
Iso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitosIso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitos
hapapacho
 
Iso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitosIso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitos
viktorelzhar
 
áRea comunicación integral iv ciclo 4º rutas
áRea comunicación integral iv ciclo 4º rutasáRea comunicación integral iv ciclo 4º rutas
áRea comunicación integral iv ciclo 4º rutas
Sonia Rojas
 
Unidad 1 logistica y cadena de suministro
Unidad 1 logistica y cadena de suministroUnidad 1 logistica y cadena de suministro
Unidad 1 logistica y cadena de suministro
Angel Garcia Garcia
 
Guia informaticabasica
Guia informaticabasicaGuia informaticabasica
Guia informaticabasica
linda31
 
Manual de cadena de custodia
Manual de cadena de custodiaManual de cadena de custodia
Manual de cadena de custodia
Mona Beautifull
 

Destacado (20)

Segmentacion del mercado
Segmentacion del mercado Segmentacion del mercado
Segmentacion del mercado
 
Camilacjd
CamilacjdCamilacjd
Camilacjd
 
Cápsula 1. estudios de mercado
Cápsula 1. estudios de mercadoCápsula 1. estudios de mercado
Cápsula 1. estudios de mercado
 
Curso Gestión de Procesos FEB.2014 - Dr. Miguel Aguilar Serrano
Curso Gestión de Procesos FEB.2014 - Dr. Miguel Aguilar SerranoCurso Gestión de Procesos FEB.2014 - Dr. Miguel Aguilar Serrano
Curso Gestión de Procesos FEB.2014 - Dr. Miguel Aguilar Serrano
 
Estrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicasEstrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicas
 
Segmentación de mercados
Segmentación de mercadosSegmentación de mercados
Segmentación de mercados
 
Anexo 3, norma iso14001 2004
Anexo 3, norma iso14001   2004Anexo 3, norma iso14001   2004
Anexo 3, norma iso14001 2004
 
Iso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitosIso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitos
 
Iso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitosIso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitos
 
áRea comunicación integral iv ciclo 4º rutas
áRea comunicación integral iv ciclo 4º rutasáRea comunicación integral iv ciclo 4º rutas
áRea comunicación integral iv ciclo 4º rutas
 
Unidad 1 logistica y cadena de suministro
Unidad 1 logistica y cadena de suministroUnidad 1 logistica y cadena de suministro
Unidad 1 logistica y cadena de suministro
 
redaccion universitaria
redaccion universitariaredaccion universitaria
redaccion universitaria
 
Gerenciamento de projetos apostila completa
Gerenciamento de projetos   apostila completaGerenciamento de projetos   apostila completa
Gerenciamento de projetos apostila completa
 
Tgo gestion administrativa
Tgo gestion administrativaTgo gestion administrativa
Tgo gestion administrativa
 
20100116 01 Word Pressテンプレートのカスタマイズ&Xml出力
20100116 01 Word Pressテンプレートのカスタマイズ&Xml出力20100116 01 Word Pressテンプレートのカスタマイズ&Xml出力
20100116 01 Word Pressテンプレートのカスタマイズ&Xml出力
 
Guia informaticabasica
Guia informaticabasicaGuia informaticabasica
Guia informaticabasica
 
Guia fund. teoricos Elaboracion Guias Aprendizaje
Guia fund. teoricos Elaboracion Guias AprendizajeGuia fund. teoricos Elaboracion Guias Aprendizaje
Guia fund. teoricos Elaboracion Guias Aprendizaje
 
Guia fund. teoricos
Guia fund. teoricosGuia fund. teoricos
Guia fund. teoricos
 
The future of social media
The future of social mediaThe future of social media
The future of social media
 
Manual de cadena de custodia
Manual de cadena de custodiaManual de cadena de custodia
Manual de cadena de custodia
 

Similar a Informatica

F004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshopF004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshop
Ana Ospina
 
Colegio de bachillerato técnico fiscal modificado
Colegio de bachillerato técnico fiscal modificadoColegio de bachillerato técnico fiscal modificado
Colegio de bachillerato técnico fiscal modificado
Byron Toapanta
 
Especificaciones tecnicas
Especificaciones tecnicasEspecificaciones tecnicas
Especificaciones tecnicas
cecyurbina
 

Similar a Informatica (20)

Manual de PowerPoint
Manual de PowerPointManual de PowerPoint
Manual de PowerPoint
 
Conocimientos basicos.docx
Conocimientos basicos.docxConocimientos basicos.docx
Conocimientos basicos.docx
 
Diapocitivas guia 4
Diapocitivas guia 4Diapocitivas guia 4
Diapocitivas guia 4
 
F004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshopF004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshop
 
Colegio de bachillerato técnico fiscal modificado
Colegio de bachillerato técnico fiscal modificadoColegio de bachillerato técnico fiscal modificado
Colegio de bachillerato técnico fiscal modificado
 
Unidad i iin
Unidad i iinUnidad i iin
Unidad i iin
 
Unidad ii
Unidad iiUnidad ii
Unidad ii
 
Infokids 4 Herramientas Informáticas - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 4 Herramientas Informáticas - Fichas de Aprendizaje 2014Infokids 4 Herramientas Informáticas - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 4 Herramientas Informáticas - Fichas de Aprendizaje 2014
 
Especificaciones tecnicas
Especificaciones tecnicasEspecificaciones tecnicas
Especificaciones tecnicas
 
PLAN DE MEJORAMIENTO INFORMATICA II TRIMESTRE
PLAN DE MEJORAMIENTO INFORMATICA II TRIMESTREPLAN DE MEJORAMIENTO INFORMATICA II TRIMESTRE
PLAN DE MEJORAMIENTO INFORMATICA II TRIMESTRE
 
manual de power point
manual de power point manual de power point
manual de power point
 
Unidad II
Unidad IIUnidad II
Unidad II
 
Manejador de presentaciones
Manejador de presentacionesManejador de presentaciones
Manejador de presentaciones
 
Guia de trabajo no.2
Guia de trabajo no.2Guia de trabajo no.2
Guia de trabajo no.2
 
7 septimo
7 septimo7 septimo
7 septimo
 
Syllabus illustrator
Syllabus illustratorSyllabus illustrator
Syllabus illustrator
 
Guia de aprendizaje 2 tics
Guia de aprendizaje  2 ticsGuia de aprendizaje  2 tics
Guia de aprendizaje 2 tics
 
Manual de operación
Manual de operaciónManual de operación
Manual de operación
 
Ou fiock
Ou fiockOu fiock
Ou fiock
 
Guia 1 periodo 8°
Guia 1 periodo 8°Guia 1 periodo 8°
Guia 1 periodo 8°
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Informatica

  • 1. Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales Emplea la línea configuradora de formas para comunicar gráficamente sus percepciones y sentimientos. Comunica sus ideas por medio del uso de la línea La línea y su posición en el espacio. Elaboración de esquemas gráficos Observación visual de imágenes de carácter real o abstracto. Descripción oral de objetos Clases de línea. Creación de formas de objetos en diferentes posiciones. Creatividad al dar nuevas soluciones al dibujar diversos objetos. Clasificación de la línea Configuración lineal de formas. Muestra habilidad, proporción, limpieza y seguridad en trazos, recortado y pegado de su dibujo. Línea técnica y línea plástica. Aplicación de técnicas gráficas y pictóricas Apreciación de las cualidades estéticas de las imágenes. Combinación entre línea técnica y línea plástica. Aprovechamiento y cuidado de Sus diferentes materiales como también de la limpieza de su trabajo. Enlaza conocimientos teóricos y los aplica a sus proyectos Aplicación del lenguaje visual y plástico. Descripción oral y visual de objetos Expresión verbal de sensaciones.
  • 2. ESTABLECIMIENTO: UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA GRADO: 4to. SEMESTRE DE PROFESORADO EN ENSEÑANZA MEDIA CATEDRA: INFORMATICA APLICADA A LA INFORMACION DOCENTE: ROXANA GIL TIEMPO: 40 MINUTOS ALUMNOS SIGUIO INSTRUCCIONES APLICO HERRAMIENTAS ADECUADAS UTILIZO SU CREATIVIDAD REALIZO COMPRENCION EN EL TEMA OBSERVACION SI NO SI NO SI NO S I NO DIRECTOR___________________________ DOCENTE_____________________________ OBSERVACIONES__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
  • 3. PASO No. 01 INSTRUCCIONES: Realiza diferentes pasos para el desarrollo del programa DESARROLLO: Abre el programa de Excel da clic en la primera casilla inserta texto, color y tamaño.
  • 4. Paso No. 02 INSTRUCCIONES: Aplica herramientas en programa de Excel para su buen uso. DESARROLLO: Da clic, en inserta imagen para un excelente diseño selecciona marco para foto o imagene, da clic en el contorno de la imagen efectos de imagen y luego diseño de imágenes.
  • 5. Paso No. 03 INSTRUCCIONES: Realiza trazos y formas con sus colores tamaños y fondos. DESARROLLO: Da clic en insertar luego se dirige a formas da clic, en una forma da color y fondo realiza sus diferentes tamaños.
  • 6. Paso No. 01 INSTRUCCIONES: Desarrolla correctamente las estrategias y da uso a su creatividad en el, programa ya descrito. DESARROLLO: Da clic en insertar o inicio da clic en texto y luego da cambio de letra color, tamaño, y diseño lo centra y luego lo selecciona de nuevo.
  • 7. Paso 02 INSTRUCCIONES: Que el alumno aplica y ayuda en el sistema de cómputo para conocimiento de el mismo. DESARROLLO: Da doble clic en opción de fórmulas, da clic en fecha y hora para seleccionar y habilitar dicha opción.
  • 8. Paso No. 03 INSTRUCCIONES: Presentación del trabajo en computación DESARROLLO: presentación de las gráficas ya terminadas en Excel y sus formas y sus procedimientos realizados en el programa.
  • 9. Paso No. 01 INSTRUCCIONES: Inserta una tabla con sus distintos datos en las actividades. DESARROLLO: Ingresa al programa i da clic derecho en la opción, insertar tabla coloca datos importantes del alumno entre otros.
  • 10. Paso No. 02 INSTRUCCIONES: Realiza diferentes cambios en las herramientas aplicadas en los programas desarrollados. DESARROLLO: Da doble clic en la opción FORMATO PARA TABLA escoge un tipo de color y le da clic derecho a la opción ya vista. Cuando ya esté aplicada da su diseño y quedara de esta manera.
  • 11. PASO No. 03 INSTRUCCIONES: TERMINACION DE LA TEREA REALIZADA EN CLASE DESARROLLO: Presentación de los temas ya visto en clase con sus respectivas preparaciones y cambió ya efectuados durante clase.
  • 12. PASO No. 01 INSTRUCCIONES: Aplica distintas herramientas para su buen uso. DESARROLLO: Ingresa al programa de power Pont, y da doble clic en opciones de insertar. Diseño de página.
  • 13. PASO No. 02 INSTRUCCIONES: Sigue instrucciones del docente. DESARROLLO: Da doble clic en opción insertar gráficas, escoge alguna que sea de su agrado, y le da ble clic, o se dirige a opción aceptar y luego se inserta la imagen.
  • 14. Paso No.03 INSTRUCCIONES: Realiza distintos pasos para la elaboración final de la diapositiva. DESARROLLO: insertar texto con Word Ard su tamaño y su forma, da pasos a seguir formando la elaboración de su diseño y su creatividad.
  • 15. Paso No. 01 INSTRUCCIONES: Realiza cambios drásticos en las diapositivas. DESARROLLO: Ingresa a la opción de diseño, escoge algún diseño de su agrado y su gusto da doble clic derecho, y luego le cambia el formato de blanco que paso la diapositiva ahora tendrá un fondo colorido.
  • 16. PASÓ NO. 02 INSTRUCCIONES: Sigue instrucciones del docente DESARROLLO: Da doble clic en medio de la gráfica para cambio de trama y su textura y color, inserta texto de worard.
  • 17. Paso No. 03 INSTRUCCIONES: Conclusión del trabajo realizado por los alumnos. DESARROLLO: Aplica distintas herramientas dadas en el programa y dirigidas por el docente coloca fondo, texto, color, tamaño. De ambos textura trama imágenes, entre otros tipos de cambios dados en los programas
  • 18. Paso No.01 INSTRUCCIONES: Realiza cambios estratégicos y aplicados a su creatividad. DESARROLLO: Realiza cambios en la opción de insertar, luego se dirige en la opción de Audio, da clic en desde archivo selecciona un archivo y le da clic en aceptar.
  • 19. PASÓ NO. 02 INSTRUCCIONES: Selecciona archivo y se va a donde dice reproducir le dan clic y se observa dicho resultado. DESARROLLO: Seleccionar la opción de inicio en donde dice reproducir dar clic y colocar automático, y luego puede llevar algún tipo de secuencia y distancia para medir un tiempo límite.
  • 20. PASÓ NO. 03 INSTRUCCIONES: Inserta distintas herramientas aplicadas al programa. DESARROLLO: Realiza trazos figuras formas inserta tablas con sus decoraciones en color figura y fondo.
  • 21. PASÓ NO. 01 INSTRUCCIONES: A continuación se le presentaran los siguientes lineamientos para destacar temas importantes herramientas aplicadas a la enseñanza. DESARROLLO: Opción en de diseño de página da clic en bordes, selecciona un borde de su gusto y lo aplica o le da clic en la opción aceptar o aplicar.
  • 22. PASÓ NO. 02 INSTRCUCCIONES: Aplica herramientas basadas a un solo tema y solo programa. DESARROLLO: Aplica cuadro de texto, y cambia el tamaño de página de vertical pasa a ser horizontal con su cuadro de texto.
  • 23. PASÓ NO. 03 INSTRUCCIONES: DESACRIBE PASOS IMPORTANTES PARA EL BUEN USO DE HERRAMIENTAS. DESARROLLO: Finalización de herramientas ya destacadas al tema ya descrito con sus herramientas.
  • 24. PASO NO.01 INSTRUCCIONES: REALIZA CAMBIOS ESTRATEGICOS EN EL PROGRAMA DESARROLLO: Inserta tabla con diferentes espacios forma bordes y colores dentro y fuera de la tabla.
  • 25. PASÓ NO. 02 INSTRUCCIONES: Aplica herramientas dadas al tema. DESARROLLO: aplica formas espacio para las medidas de tendencia central en el área de informática, da clic en formas luego selecciona se dirige a la opción de gráficos y sus esquemas.
  • 26. PASO NO.03 INSTRUCCIONES: PRESENTACION DE TEMAS REALIZADO DESARROLLO: Da clic en la opción grafico elegí alguna gráfica y da doble clic, en el icono, da movimiento y espacio y continua con diferentes trazos y actividades ya dadas.