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TALLER: UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR
                                  TAREA Nº 5

   TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES
                                      DEL TALLER.



NOMBRE:SABRINA CABRERA
NIVELACIÓN: PARALELO “A”

                                     06/04/2013   1
   CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y
    SOCIOECONÓMICOS

   MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES
    SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.

   DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD
    UNIVERSITARIA

   LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN
    BUEN LIDER.


                                   06/04/2013   2
A lo largo de la humanidad el ser humano se ha visto
envuelto en grandes procesos, hoy en día resulta
difícil creer que hay personas que aun marginan y
excluyen a otros por sus condiciones, sea esta
económica, raza o religión, lo que si es cierto es que
esto debería cambiar, todos tenemos las mismas
oportunidades y los mismos derechos, la ley y justicia
es para todos, no solo para un grupo que quiera
imponer sus decisiones y leyes a otro. Es hora de
cambiar y hacer crecer nuestro espíritu y cuerpo para
el bienestar de una sociedad, para que no sea más
autoritarista y se convierta en incluyente.



                                         06/04/2013      3
Esta clase nos ayudo a entender cuales serán los
objetivos de la Universidad hacia su estudiantado
y la sociedad en general, comprometiéndose a
seguir creciendo día a día por el desarrollo de
nuestros pueblos, forjadora de mentes y seres
productivos y humanistas hacia el buen vivir.




                                     06/04/2013     4
La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra
regida a leyes y obligaciones que deben ser
cumplidas tanto por el personal administrativo,
educadores, estudiantes y personal en general.
Habiendo así reglamentos internos que guiaran al
buen funcionamiento de una universidad. No obstante
las universidades se encuentran regidas bajo la
legislación universitaria , el cual su principal objetivo
es ver por el buen funcionamiento de una universidad
hacia una sociedad.
Todos tenemos derecho a recibir una digna
educación, así como todos tenemos la obligación de
ser buenos hijos y buenos profesionales.


                                           06/04/2013       5
El liderazgo en el ser humano desde tiempo
remotos ha sido útil. Muy aparte de liderar algo, lo
más importante es liderar nuestra vida.
Esta clase nos hablo de cómo ser un buen líder,
como prepararnos para la vid.
Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero no
cualquiera tendrá ese poder de convencimiento y
la fortaleza para mover masas para un objetivo
común. No se es líder de la noche a la mañana,
es un proceso, lento, el que día a día
aprenderemos algo, y eso lo tenemos que poner
en practica hacia con los demás.


                                        06/04/2013     6
En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que nos
     ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la materia;
     estas son:

1.     Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad
       Católica de Cuenca y presentar en diapositivas de power point.
2.     Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad
       universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas.
3.     Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación
       integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas.
4.     Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al
       Buen Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5
       minutos en un video y subirlo al aula virtual.
5.     Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en
       power point y subirla en slideshare, del módulo “Universidad y
       buen vivir”, de todo los temas tratados en clase de manera
       resumida, escriba la ruta de su presentación en el cuadro de
       texto.
                                                     06/04/2013         7

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  • 1. TALLER: UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR TAREA Nº 5 TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES DEL TALLER. NOMBRE:SABRINA CABRERA NIVELACIÓN: PARALELO “A” 06/04/2013 1
  • 2. CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS  MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.  DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA  LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN BUEN LIDER. 06/04/2013 2
  • 3. A lo largo de la humanidad el ser humano se ha visto envuelto en grandes procesos, hoy en día resulta difícil creer que hay personas que aun marginan y excluyen a otros por sus condiciones, sea esta económica, raza o religión, lo que si es cierto es que esto debería cambiar, todos tenemos las mismas oportunidades y los mismos derechos, la ley y justicia es para todos, no solo para un grupo que quiera imponer sus decisiones y leyes a otro. Es hora de cambiar y hacer crecer nuestro espíritu y cuerpo para el bienestar de una sociedad, para que no sea más autoritarista y se convierta en incluyente. 06/04/2013 3
  • 4. Esta clase nos ayudo a entender cuales serán los objetivos de la Universidad hacia su estudiantado y la sociedad en general, comprometiéndose a seguir creciendo día a día por el desarrollo de nuestros pueblos, forjadora de mentes y seres productivos y humanistas hacia el buen vivir. 06/04/2013 4
  • 5. La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra regida a leyes y obligaciones que deben ser cumplidas tanto por el personal administrativo, educadores, estudiantes y personal en general. Habiendo así reglamentos internos que guiaran al buen funcionamiento de una universidad. No obstante las universidades se encuentran regidas bajo la legislación universitaria , el cual su principal objetivo es ver por el buen funcionamiento de una universidad hacia una sociedad. Todos tenemos derecho a recibir una digna educación, así como todos tenemos la obligación de ser buenos hijos y buenos profesionales. 06/04/2013 5
  • 6. El liderazgo en el ser humano desde tiempo remotos ha sido útil. Muy aparte de liderar algo, lo más importante es liderar nuestra vida. Esta clase nos hablo de cómo ser un buen líder, como prepararnos para la vid. Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero no cualquiera tendrá ese poder de convencimiento y la fortaleza para mover masas para un objetivo común. No se es líder de la noche a la mañana, es un proceso, lento, el que día a día aprenderemos algo, y eso lo tenemos que poner en practica hacia con los demás. 06/04/2013 6
  • 7. En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que nos ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la materia; estas son: 1. Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad Católica de Cuenca y presentar en diapositivas de power point. 2. Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas. 3. Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas. 4. Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en un video y subirlo al aula virtual. 5. Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en power point y subirla en slideshare, del módulo “Universidad y buen vivir”, de todo los temas tratados en clase de manera resumida, escriba la ruta de su presentación en el cuadro de texto. 06/04/2013 7