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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE “SAN PABLO
 DE LA TRONCAL”



TALLER: UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR
TAREA Nº 5

TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES DEL
TALLER.



NOMBRE: ANA CRISTINA VELEZ B.
NIVELACIÓN: PARALELO “A”



                                                     1
TEMAS DESARROLLADOS EN CLASE

   CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y
    SOCIOECONÓMICOS

   MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES
    SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.

   DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD
    UNIVERSITARIA

   LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN
    BUEN LIDER.

                                               2
DESARROLLO PRIMER TEMA

  A lo largo de el tiempo el ser humano se ha
  visto envuelto en grandes procesos, como es el
  caso de la discriminación sea esta económica,
  raza o religión, todos tenemos las mismas
  oportunidades y los mismos derechos, por lo
  cual esto debería cambiarla.
    La ley y justicia es para todos, no solo para un
  grupo que quiera imponer sus decisiones y
  leyes a para los demás es momento de que
  traten de cambiar los condicionamientos
  legales, políticos y socioeconómicos

                                                   3
DESARROLLO SEGUNDO TEMA


 Esta clase nos ayudo a entender cuales
 serán los objetivos de la Universidad hacia
 los estudiantes de crear profesionales con
 la capacidad y valores eticos , compromisos
 cientifico debidamente acreditados      con
 excelencia academica




                                           4
DESARROLLO TERCER TEMA

  La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra
  regida a leyes y obligaciones que deben ser cumplidas
  tanto por el personal administrativo, educadores,
  estudiantes y personal en general.
  Habiendo así reglamentos internos que guiaran al buen
  funcionamiento de una universidad. No obstante las
  universidades se encuentran regidas bajo la legislación
  universitaria , el cual su principal objetivo es ver por el
  buen funcionamiento de una universidad hacia una
  sociedad.
  Todos tenemos derecho a recibir una digna educación,
  así como todos tenemos la obligación de ser buenos hijos
  y buenos profesionales.


                                                            5
DESARROLLO CUARTO TEMA


  En esta clase hablamos acerca del liderazgo
  nos dio a entender que hoy en día es de gran
  trascendencia en este mundo globalizado , a
  un líder hay que tratarle ante todo como
  persona antes que director gerente etc., todas
  las personas estamos con la capacidad e
  poder ser lideres




                                                   6
TAREAS ENVIADAS
     En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que
     nos ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la
     materia; estas son:

1.     Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad
       Católica de Cuenca y presentar en diapositivas de power
       point.
2.     Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad
       universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas.
3.     Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación
       integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas.
4.     Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al
       Buen Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5
       minutos en un video y subirlo al aula virtual.
5.     Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en
       power point y subirla en slideshare, del módulo
       “Universidad y buen vivir”, de todo los temas tratados en
       clase de manera resumida, escriba la ruta de su
       presentación en el cuadro de texto.
                                                                      7

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  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE “SAN PABLO DE LA TRONCAL” TALLER: UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR TAREA Nº 5 TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES DEL TALLER. NOMBRE: ANA CRISTINA VELEZ B. NIVELACIÓN: PARALELO “A” 1
  • 2. TEMAS DESARROLLADOS EN CLASE  CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS  MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.  DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA  LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN BUEN LIDER. 2
  • 3. DESARROLLO PRIMER TEMA A lo largo de el tiempo el ser humano se ha visto envuelto en grandes procesos, como es el caso de la discriminación sea esta económica, raza o religión, todos tenemos las mismas oportunidades y los mismos derechos, por lo cual esto debería cambiarla. La ley y justicia es para todos, no solo para un grupo que quiera imponer sus decisiones y leyes a para los demás es momento de que traten de cambiar los condicionamientos legales, políticos y socioeconómicos 3
  • 4. DESARROLLO SEGUNDO TEMA Esta clase nos ayudo a entender cuales serán los objetivos de la Universidad hacia los estudiantes de crear profesionales con la capacidad y valores eticos , compromisos cientifico debidamente acreditados con excelencia academica 4
  • 5. DESARROLLO TERCER TEMA La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra regida a leyes y obligaciones que deben ser cumplidas tanto por el personal administrativo, educadores, estudiantes y personal en general. Habiendo así reglamentos internos que guiaran al buen funcionamiento de una universidad. No obstante las universidades se encuentran regidas bajo la legislación universitaria , el cual su principal objetivo es ver por el buen funcionamiento de una universidad hacia una sociedad. Todos tenemos derecho a recibir una digna educación, así como todos tenemos la obligación de ser buenos hijos y buenos profesionales. 5
  • 6. DESARROLLO CUARTO TEMA En esta clase hablamos acerca del liderazgo nos dio a entender que hoy en día es de gran trascendencia en este mundo globalizado , a un líder hay que tratarle ante todo como persona antes que director gerente etc., todas las personas estamos con la capacidad e poder ser lideres 6
  • 7. TAREAS ENVIADAS En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que nos ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la materia; estas son: 1. Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad Católica de Cuenca y presentar en diapositivas de power point. 2. Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas. 3. Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas. 4. Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en un video y subirlo al aula virtual. 5. Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en power point y subirla en slideshare, del módulo “Universidad y buen vivir”, de todo los temas tratados en clase de manera resumida, escriba la ruta de su presentación en el cuadro de texto. 7