El documento resume los temas tratados en un taller sobre la Universidad Católica de Cuenca y el Buen Vivir. Los temas incluyen los condicionamientos legales, políticos y socioeconómicos; la misión y visión de la universidad; los deberes y derechos de la comunidad universitaria; y cómo ser un buen líder. Los estudiantes completaron tareas sobre estos temas como análisis, resúmenes e investigaciones para fortalecer sus conocimientos.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE “SAN
PABLO DE LA TRONCAL”
UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR
TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES DEL TALLER.

2. TEMAS DESARROLLADOS EN CLASE
 CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y
SOCIOECONÓMICOS
 MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES SON
LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.
 DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA
 LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN
BUEN LIDER.

3. DESARROLLO DEL PRIMER TEMA
A lo largo de la humanidad el ser humano se ha
visto envuelto en grandes procesos, hoy en día
resulta difícil creer que hay personas que aun
marginan y excluyen a otros por sus condiciones,
sea esta económica, raza o religión, lo que si es
cierto es que esto debería cambiar, todos
tenemos las mismas oportunidades y los mismos
derechos, la ley y justicia es para todos, no solo
para un grupo que quiera imponer sus decisiones
y leyes a otro. Es hora de cambiar y hacer crecer
nuestro espíritu y cuerpo para el bienestar de una
sociedad, para que no sea más autoritarista y se
convierta en incluyente.

4. DESARROLLO DEL SEGUNDO TEMA
Esta clase nos ayudo a entender cuales
serán los objetivos de la Universidad
hacia su estudiantado y la sociedad en
general, comprometiéndose a seguir
creciendo día a día por el desarrollo de
nuestros pueblos, forjadora de mentes y
seres productivos y humanistas hacia el
buen vivir.

5. DESARROLLO DEL TERCER TEMA
La universidad, cualquiera que esta sea, se
encuentra regida a leyes y obligaciones que
deben ser cumplidas tanto por el personal
administrativo, educadores, estudiantes y
personal en general.
Habiendo así reglamentos internos que guiaran al
buen funcionamiento de una universidad. No
obstante las universidades se encuentran regidas
bajo la legislación universitaria , el cual su principal
objetivo es ver por el buen funcionamiento de
una universidad hacia una sociedad.
Todos tenemos derecho a recibir una digna
educación, así como todos tenemos la obligación
de ser buenos hijos y buenos profesionales.

6. DESARROLLO DEL CUARTO TEMA
El liderazgo en el ser humano desde tiempo
remotos ha sido útil. Muy aparte de liderar
algo, lo más importante es liderar nuestra
vida.
Esta clase nos hablo de cómo ser un buen
líder, como prepararnos para la vid.
Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero
no cualquiera tendrá ese poder de
convencimiento y la fortaleza para mover
masas para un objetivo común. No se es líder
de la noche a la mañana, es un proceso,
lento, el que día a día aprenderemos algo, y
eso lo tenemos que poner en practica hacia
con los demás.

7. TAREAS ENVIADAS
En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que
nos ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la
materia; estas son:
1. Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad Católica
de Cuenca y presentar en diapositivas de power point.
2. Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad
universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas.
3. Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación
integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas.
4. Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen
Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en un
video y subirlo al aula virtual.
5. Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en
power point y subirla en slideshare, del módulo “Universidad y
buen vivir”, de todo los temas tratados en clase de manera
resumida, escriba la ruta de su presentación en el cuadro de
texto.