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TALLER: UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR
                 TAREA Nº 5

TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES
                  DEL TALLER.


NOMBRE: JOHN SANTANDER CONTRERAS
NIVELACIÓN: PARALELO “A”
  04/04/2013                                     1
    CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS
      Y SOCIOECONÓMICOS

     MISIÓN Y VISIÓN DE
      LAUNIVERSIDAD, CUALES SON LOS
      PROPOSITOS Y OBJETIVOS.

     DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD
      UNIVERSITARIA

     LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER
      UN BUEN LIDER.
04/04/2013                                   2
A lo largo de la humanidad el ser humano se ha
     visto envuelto en grandes procesos, hoy en día
     resulta difícil creer que hay personas que aun
     marginan y excluyen a otros por sus
     condiciones, sea esta económica, raza o
     religión, lo que si es cierto es que esto debería
     cambiar, todos tenemos las mismas oportunidades
     y los mismos derechos, la ley y justicia es para
     todos, no solo para un grupo que quiera imponer
     sus decisiones y leyes a otro. Es hora de cambiar
     y hacer crecer nuestro espíritu y cuerpo para el
     bienestar de una sociedad, para que no sea más
     autoritarista y se convierta en incluyente.


04/04/2013                                               3
Esta clase nos ayudo a entender cuales serán los
      objetivos de la Universidad hacia su estudiantado y
      la sociedad en general, comprometiéndose a seguir
      creciendo día a día por el desarrollo de nuestros
      pueblos, forjadora de mentes y seres productivos y
      humanistas hacia el buen vivir de un mejor futuro .




04/04/2013                                                  4
La universidad, cualquiera que esta sea, se
      encuentra regida a leyes y obligaciones que deben
      ser    cumplidas     tanto   por    el    personal
      administrativo, educadores, estudiantes y personal
      en general.
      Habiendo así reglamentos internos que guiaran al
      buen funcionamiento de una universidad. No
      obstante las universidades se encuentran regidas
      bajo la legislación universitaria , el cual su
      principal objetivo es ver por el buen
      funcionamiento de una universidad hacia una
      sociedad.
       Todos tenemos derecho a recibir una digna
      educación, así como todos tenemos la obligación de
      ser buenos hijos y buenos profesionales.
04/04/2013                                                 5
El liderazgo en el ser humano desde tiempo remotos
     ha sido útil. Muy aparte de liderar algo, lo más
     importante es liderar nuestra vida.
     Esta clase nos hablo de cómo ser un buen líder, como
     prepararnos para la vida y actos que hacemos en ella.
     Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero no
     cualquiera tendrá ese poder de convencimiento y la
     fortaleza para mover masas para un objetivo común.
     No se es líder de la noche a la mañana, es un
     proceso, lento, el que día a día aprenderemos algo, y
     eso lo tenemos que poner en practica hacia con las
     demás persona que nos siguen y apoyan a ser un
     GRAN LIDER .


04/04/2013                                                   6
En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que
     nos ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la
     materia; estas son:

1.     Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad
       Católica de Cuenca y presentar en diapositivas de power point.
2.     Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad
       universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas.
3.     Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación
       integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas.
4.     Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen
       Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en
       un video y subirlo al aula virtual.
5.     Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en
       power point y subirla en slideshare, del módulo “Universidad y
       buen vivir”, de todo los temas tratados en clase de manera
       resumida, escriba la ruta de su presentación en el cuadro de
       texto.
04/04/2013                                                              7
“La menor minoría en la tierra es el individuo. Aquellos que niegan los
     derechos individuales, no pueden llamarse defensores de las minorías”. Ayn
     Rand

      “El secreto de la paz está en el respeto de los derechos humanos”.
      Juan Pablo II

      “Los derechos humanos son sus derechos. Tómenlos. Defiéndanlos.
      Promuévanlos. Entiéndanlos e insistan en ellos. Nútranlos y enriquézcanlos.
      Son lo mejor de nosotros. Denles vida”.
      Kofi Annan

      “Un gran líder es el que puede ayudar a otros a descubrir su potencial por
      sí mismos”.
      Bo Bennet

      “El mundo no paga a los hombres por lo que saben. Les paga por hacer lo
      que hacen o inducen a otros a hacer”. Napoleón Hill.

 "El pesimista se queja del viento, el optimista espera a que pase, el lider arregla las velas
      ". JOHN MAXWELL



04/04/2013                                                                                       8

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  • 1. TALLER: UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR TAREA Nº 5 TEMA: “REALIZAR UN RESUMEN DE TODAS LAS CLASES DEL TALLER. NOMBRE: JOHN SANTANDER CONTRERAS NIVELACIÓN: PARALELO “A” 04/04/2013 1
  • 2. CONDICIONAMIENTOS LEGALES, POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS  MISIÓN Y VISIÓN DE LAUNIVERSIDAD, CUALES SON LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS.  DEBERES Y DERECHOS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA  LIDERAZGO DEL SER HUMANO, COMO SER UN BUEN LIDER. 04/04/2013 2
  • 3. A lo largo de la humanidad el ser humano se ha visto envuelto en grandes procesos, hoy en día resulta difícil creer que hay personas que aun marginan y excluyen a otros por sus condiciones, sea esta económica, raza o religión, lo que si es cierto es que esto debería cambiar, todos tenemos las mismas oportunidades y los mismos derechos, la ley y justicia es para todos, no solo para un grupo que quiera imponer sus decisiones y leyes a otro. Es hora de cambiar y hacer crecer nuestro espíritu y cuerpo para el bienestar de una sociedad, para que no sea más autoritarista y se convierta en incluyente. 04/04/2013 3
  • 4. Esta clase nos ayudo a entender cuales serán los objetivos de la Universidad hacia su estudiantado y la sociedad en general, comprometiéndose a seguir creciendo día a día por el desarrollo de nuestros pueblos, forjadora de mentes y seres productivos y humanistas hacia el buen vivir de un mejor futuro . 04/04/2013 4
  • 5. La universidad, cualquiera que esta sea, se encuentra regida a leyes y obligaciones que deben ser cumplidas tanto por el personal administrativo, educadores, estudiantes y personal en general. Habiendo así reglamentos internos que guiaran al buen funcionamiento de una universidad. No obstante las universidades se encuentran regidas bajo la legislación universitaria , el cual su principal objetivo es ver por el buen funcionamiento de una universidad hacia una sociedad. Todos tenemos derecho a recibir una digna educación, así como todos tenemos la obligación de ser buenos hijos y buenos profesionales. 04/04/2013 5
  • 6. El liderazgo en el ser humano desde tiempo remotos ha sido útil. Muy aparte de liderar algo, lo más importante es liderar nuestra vida. Esta clase nos hablo de cómo ser un buen líder, como prepararnos para la vida y actos que hacemos en ella. Un buen líder lo puede ser cualquiera, pero no cualquiera tendrá ese poder de convencimiento y la fortaleza para mover masas para un objetivo común. No se es líder de la noche a la mañana, es un proceso, lento, el que día a día aprenderemos algo, y eso lo tenemos que poner en practica hacia con las demás persona que nos siguen y apoyan a ser un GRAN LIDER . 04/04/2013 6
  • 7. En el transcurso del taller desarrollamos varias tareas que nos ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos en la materia; estas son: 1. Realizar un análisis de la misión y visión de la Universidad Católica de Cuenca y presentar en diapositivas de power point. 2. Investigar sobre los deberes y derechos de la comunidad universitaria y presentar en Word no más de 2 hojas. 3. Realizar un resumen del video “Liderazgo en la Formación integral del ser humano”, y presentarlo en diapositivas. 4. Escuchar el video “Cambio de paradigmas del desarrollo al Buen Vivir de René Ramírez SENPLADES”, y exponer en 5 minutos en un video y subirlo al aula virtual. 5. Crear una cuenta en slideshare, y crear una presentación en power point y subirla en slideshare, del módulo “Universidad y buen vivir”, de todo los temas tratados en clase de manera resumida, escriba la ruta de su presentación en el cuadro de texto. 04/04/2013 7
  • 8. “La menor minoría en la tierra es el individuo. Aquellos que niegan los derechos individuales, no pueden llamarse defensores de las minorías”. Ayn Rand “El secreto de la paz está en el respeto de los derechos humanos”. Juan Pablo II “Los derechos humanos son sus derechos. Tómenlos. Defiéndanlos. Promuévanlos. Entiéndanlos e insistan en ellos. Nútranlos y enriquézcanlos. Son lo mejor de nosotros. Denles vida”. Kofi Annan “Un gran líder es el que puede ayudar a otros a descubrir su potencial por sí mismos”. Bo Bennet “El mundo no paga a los hombres por lo que saben. Les paga por hacer lo que hacen o inducen a otros a hacer”. Napoleón Hill. "El pesimista se queja del viento, el optimista espera a que pase, el lider arregla las velas ". JOHN MAXWELL 04/04/2013 8