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1
LA TABLET
Grupo 6:
Mariana Mejia
Ivana Muñoz
Sofia Rodriguez
Ana Valencia
Samuel Victoria
Docente: Guillermo Mondragon
TECNOLOGÍA
Grado 9-4
Institucion Educativa Liceo Departamental
2
Tabla de contenido
Portada
Taller de análisis
Texto argumentativo
Imagenes enumeradas
Conclusiones
Referencias citadas con normas APA
TALLER DE ANÁLISIS
1) Nombre del objeto que les ha correspondido: La tablet
2) Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen:
A. Las partes o elementos que la conforman:
-La pantalla, la carcasa, el procesador, la batería, chips de conectividad, el
almacenamiento, la memoria RAM.
B. Materiales del que está hecho :
-Cerámica, Aluminio, materiales para tablets rugged, vidrio, Siliceno.
3
C. Forma o formas que tiene:
-Una computadora con forma de tabla, sin teclado y con una pantalla sensible al
tacto, la cual se utiliza con los dedos o una pluma especial sin necesidad de
conectarle un teclado.
D. Función que cumple:
-Lectura de libros electrónicos, navegación web, llamadas electrónicas, GPS,
reproducción de música, usar apps de redes sociales, escribir, dibujar, hacer
videollamadas, videoconferencias o clases virtuales, editar imágenes y videos.
E. Principios de la ciencia que tiene aplicado:
-El ingeniero estadounidense Alan Kay fue quien creó la tablet en el año 1968, la
idea fue nombrada como Dynabook, un ordenador para niños de todas las edades
con un peso inferior de 2 kilos y una pantalla gráfica capaz de mostrar al menos 4
mil caracteres con calidad de impresión.
3) Familia de inventos.. escriba al menos 3 inventos que tengan un propósito similar
al invento objeto de análisis:
-Computador personal
-Celular
-Televisor
4) Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un ancestro
o antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas.
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 Computador personal Tamaño, peso, batería, no tactil.
2 Celular Tamaño, pantalla, teclado.
5) Tomen el invento seleccionado y evaluarlo según estos criterios:
CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN
POR QUE?
Da buenos
resultados
X
Es un dispositivo
completo útil, que
nos puede ayudar
en nuestro trabajo
o vida cotidiana
Fácil de usar
X
Su uso es similar
al de un celular
Seguro
X
A priori una tablet
no necesita de
tantas medidas de
seguridad aunque
4
todo depende del
uso que le de cada
persona
Durable X Probablemente sí,
depende del
cuidado y uso que
le den a su tablet
Atractivo
X
Para la vida
cotidiana tal vez no
sea muy atractiva
debido a su
tamaño
Cómodo
X
Son más
pequeñas que un
portatil, no cuesta
mucho moverlas y
su tamaño es
mayor al de un
celular
De costo
razonable
X
Depende de qué
tipo de marca sea
la tablet, cada una
tiene un valor
razonable. El costo
de una tablet no es
muy caro.
6) Imaginen cambiar algo del diseño del invento que viene trabajando
a) ¿Qué le cambiarían o mejorarían?
Le cambiaríamos la cámara que sería un poco más amplia de la normal. Un avance
tecnológico donde se pueda adquirir un un teclado físico más pequeño del normal a
la tablet, para que así se nos haga menos complejos el uso de los teclados. Que al
comprar mi tablet tenga incluido un paquete de de pegante donde se pueda adherir a
un objeto elegido pegándole y así podamos encontrar nuestro objeto cuando se nos
pierda.
b) ¿por qué?
Por qué estos avances tecnológicos tienden a llamar mucho la atención, más que una
ganancia al vendedor sería de gran utilidad para aquellas cosas que se nos pierden
con mayor facilidad pero con este pequeño pero importante programa se puede
encontrar nuestros objetos.
c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
5
Tablet Uzi22
TEXTO ARGUMENTATIVO
Actualmente con el tema del consumismo se ha presentado un excesivo consumo de
los equipos tecnológicos, para este caso las tablets. Es importante estar conscientes
del impacto ambiental que genera esta basura electrónica dado que por sus
componentes tales como: silicio, fósforo, galio, antimonio, arsénico, soldados con
plomo y estaño.
Se genera un alto uso de materia prima extraída de la tierra la cual junto con otros
componentes es transformada por los fabricantes en artefactos tecnológicos los
cuales se utilizan en cantidades excesivas y con el consumismo en nosotros y la
obsolescencia programada el tiempo de uso es cada vez más mínimo.
Por esto es importante que nos concienticemos en el correcto uso y desecho de estos
artefactos. ¿Cómo podemos hacer esto? Fácil, reciclando los desechos en lugares
donde se les va a dar una correcta disposición, es decir: se reciclan, clasifican y
reutilizan. Cabe destacar que hay un reporte que el 72% de los residuos de artefactos
electrónicos es reciclable, el 3% son elementos tóxicos y las 5 toneladas se pueden
encontrar dos gramos de oro.
Lo anterior nos lleva a la economía circular que se refiere a que las materias primas
que utilizamos puedan ser reutilizadas varias veces.
IMAGENES ENUMERADAS
6
CONCLUSIONES
- Los artefactos electrónicos han facilitado nuestra vida cotidiana pero por el
consumismo su uso excesivo ha impactado el medio ambiente.
- Es importante hacer conciencia de una disposición adecuada de los artefactos
electrónicos que se desecha.
- Debemos tomar acción para en nuestro colegio, en nuestros hogares proponer
campañas y planes de reciclaje de productos electrónicos desechados.
REFERENCIAS
-https://culturacion.com/partes-de-una-tableta/
-https://tabletzona.es/asi-la-nueva-generacion-materiales-tablets-smartphones/amp/
-https://sabermas.umich.mx/archivo/tecnologia/50-numero-644/103-tablets.html
-https://vivirmejor.mx/tecnologia/que-es-y-para-que-sirve-una-tablet/amp/ y
https://www.droiders.com/como-funciona-una-tablet/
-
https://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_23/recursos/general/0
5042013/taller_3_5abril_blanvo.pdf
-https://www.xatakandroid.com/moviles-android/donde-suelen-fabricarse-los-
moviles-de-la-mayoria-de-companias
-https://www.youtube.com/watch?v=najntT8EOmw
-https://www.youtube.com/watch?v=fIl_Lr5Rf5A
-
https://www.google.com/search?q=uso+de+tables%2C+indicador+de+uso+y+desec
ho&rlz=1C1GCEA_enCO908CO908&oq=uso+de+tables%2C+indicador+de+uso+y+
desecho&aqs=chrome..69i57j33i10i160.18108j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8
-https://www.xatakandroid.com/moviles-android/donde-suelen-fabricarse-los-
moviles-de-la-mayoria-de-companias
-https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-595486
-https://tabletsbaratasya.com/para-que-sirve-una-tablet/
-https://www.mimundogadget.com/2011/12/ventajas-y-desventajas-de-una-
tablet.html?m=1

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  • 1. 1 LA TABLET Grupo 6: Mariana Mejia Ivana Muñoz Sofia Rodriguez Ana Valencia Samuel Victoria Docente: Guillermo Mondragon TECNOLOGÍA Grado 9-4 Institucion Educativa Liceo Departamental
  • 2. 2 Tabla de contenido Portada Taller de análisis Texto argumentativo Imagenes enumeradas Conclusiones Referencias citadas con normas APA TALLER DE ANÁLISIS 1) Nombre del objeto que les ha correspondido: La tablet 2) Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen: A. Las partes o elementos que la conforman: -La pantalla, la carcasa, el procesador, la batería, chips de conectividad, el almacenamiento, la memoria RAM. B. Materiales del que está hecho : -Cerámica, Aluminio, materiales para tablets rugged, vidrio, Siliceno.
  • 3. 3 C. Forma o formas que tiene: -Una computadora con forma de tabla, sin teclado y con una pantalla sensible al tacto, la cual se utiliza con los dedos o una pluma especial sin necesidad de conectarle un teclado. D. Función que cumple: -Lectura de libros electrónicos, navegación web, llamadas electrónicas, GPS, reproducción de música, usar apps de redes sociales, escribir, dibujar, hacer videollamadas, videoconferencias o clases virtuales, editar imágenes y videos. E. Principios de la ciencia que tiene aplicado: -El ingeniero estadounidense Alan Kay fue quien creó la tablet en el año 1968, la idea fue nombrada como Dynabook, un ordenador para niños de todas las edades con un peso inferior de 2 kilos y una pantalla gráfica capaz de mostrar al menos 4 mil caracteres con calidad de impresión. 3) Familia de inventos.. escriba al menos 3 inventos que tengan un propósito similar al invento objeto de análisis: -Computador personal -Celular -Televisor 4) Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un ancestro o antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas. ANCESTROS DESVENTAJAS 1 Computador personal Tamaño, peso, batería, no tactil. 2 Celular Tamaño, pantalla, teclado. 5) Tomen el invento seleccionado y evaluarlo según estos criterios: CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN POR QUE? Da buenos resultados X Es un dispositivo completo útil, que nos puede ayudar en nuestro trabajo o vida cotidiana Fácil de usar X Su uso es similar al de un celular Seguro X A priori una tablet no necesita de tantas medidas de seguridad aunque
  • 4. 4 todo depende del uso que le de cada persona Durable X Probablemente sí, depende del cuidado y uso que le den a su tablet Atractivo X Para la vida cotidiana tal vez no sea muy atractiva debido a su tamaño Cómodo X Son más pequeñas que un portatil, no cuesta mucho moverlas y su tamaño es mayor al de un celular De costo razonable X Depende de qué tipo de marca sea la tablet, cada una tiene un valor razonable. El costo de una tablet no es muy caro. 6) Imaginen cambiar algo del diseño del invento que viene trabajando a) ¿Qué le cambiarían o mejorarían? Le cambiaríamos la cámara que sería un poco más amplia de la normal. Un avance tecnológico donde se pueda adquirir un un teclado físico más pequeño del normal a la tablet, para que así se nos haga menos complejos el uso de los teclados. Que al comprar mi tablet tenga incluido un paquete de de pegante donde se pueda adherir a un objeto elegido pegándole y así podamos encontrar nuestro objeto cuando se nos pierda. b) ¿por qué? Por qué estos avances tecnológicos tienden a llamar mucho la atención, más que una ganancia al vendedor sería de gran utilidad para aquellas cosas que se nos pierden con mayor facilidad pero con este pequeño pero importante programa se puede encontrar nuestros objetos. c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
  • 5. 5 Tablet Uzi22 TEXTO ARGUMENTATIVO Actualmente con el tema del consumismo se ha presentado un excesivo consumo de los equipos tecnológicos, para este caso las tablets. Es importante estar conscientes del impacto ambiental que genera esta basura electrónica dado que por sus componentes tales como: silicio, fósforo, galio, antimonio, arsénico, soldados con plomo y estaño. Se genera un alto uso de materia prima extraída de la tierra la cual junto con otros componentes es transformada por los fabricantes en artefactos tecnológicos los cuales se utilizan en cantidades excesivas y con el consumismo en nosotros y la obsolescencia programada el tiempo de uso es cada vez más mínimo. Por esto es importante que nos concienticemos en el correcto uso y desecho de estos artefactos. ¿Cómo podemos hacer esto? Fácil, reciclando los desechos en lugares donde se les va a dar una correcta disposición, es decir: se reciclan, clasifican y reutilizan. Cabe destacar que hay un reporte que el 72% de los residuos de artefactos electrónicos es reciclable, el 3% son elementos tóxicos y las 5 toneladas se pueden encontrar dos gramos de oro. Lo anterior nos lleva a la economía circular que se refiere a que las materias primas que utilizamos puedan ser reutilizadas varias veces. IMAGENES ENUMERADAS
  • 6. 6 CONCLUSIONES - Los artefactos electrónicos han facilitado nuestra vida cotidiana pero por el consumismo su uso excesivo ha impactado el medio ambiente. - Es importante hacer conciencia de una disposición adecuada de los artefactos electrónicos que se desecha. - Debemos tomar acción para en nuestro colegio, en nuestros hogares proponer campañas y planes de reciclaje de productos electrónicos desechados. REFERENCIAS -https://culturacion.com/partes-de-una-tableta/ -https://tabletzona.es/asi-la-nueva-generacion-materiales-tablets-smartphones/amp/ -https://sabermas.umich.mx/archivo/tecnologia/50-numero-644/103-tablets.html -https://vivirmejor.mx/tecnologia/que-es-y-para-que-sirve-una-tablet/amp/ y https://www.droiders.com/como-funciona-una-tablet/ - https://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_23/recursos/general/0 5042013/taller_3_5abril_blanvo.pdf -https://www.xatakandroid.com/moviles-android/donde-suelen-fabricarse-los- moviles-de-la-mayoria-de-companias -https://www.youtube.com/watch?v=najntT8EOmw -https://www.youtube.com/watch?v=fIl_Lr5Rf5A - https://www.google.com/search?q=uso+de+tables%2C+indicador+de+uso+y+desec ho&rlz=1C1GCEA_enCO908CO908&oq=uso+de+tables%2C+indicador+de+uso+y+ desecho&aqs=chrome..69i57j33i10i160.18108j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8 -https://www.xatakandroid.com/moviles-android/donde-suelen-fabricarse-los- moviles-de-la-mayoria-de-companias -https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-595486 -https://tabletsbaratasya.com/para-que-sirve-una-tablet/ -https://www.mimundogadget.com/2011/12/ventajas-y-desventajas-de-una- tablet.html?m=1