Análisis de el sobre el celular

1. TALLER DE ANÁLISIS DE ARTEFACTOS
EL CELULAR
AUTORES
JUAN ESTEBAN VIEDA ESCOBAR
SOFÍA YAÑEZ ORTÍZ
YULIAN ALEXANDER RENTERÍA PALACIOS
LAURA SOFÍA REYES ESPAÑA
DOCENTE
GUILLERMO MONDRAGÓN CASTRO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
TECNOLOGÍA
SANTIAGO DE CALI
12 de marzo de 2022

2. 1. Nombre del objeto que les ha correspondido: 3
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen: 3
a) las partes o elementos que lo conforman: 3
b) Materiales de que está hecho: 3
c) Forma o formas que tiene: 4
d) Función que cumple: 4
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados: 4
3. Familia de inventos.....escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar
al invento objeto de análisis: 5
4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o
antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas. 5
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios INVENTO: el
celular 6
6.imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un
esquema o dibujo 7
¿qué le cambiarían o mejorarían? 7
¿Por qué? 7
¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora? 7
7. TEXTO ARGUMENTATIVO:¿Qué hacer con la basura electrónica? 8
3. Imágenes enumeradas 9
CONCLUSIONES: 10
References 11

3. 1. Nombre del objeto que les ha correspondido:
El celular
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen:
a) las partes o elementos que lo conforman:
-La pantalla
-La batería
-Las cámaras frontal y trasera
-Los micrófonos y los altavoces.
-Sensor de luz, proximidad y huella.
-La memoria RAM.
-El acelerómetro.
-Conexión como la antena y el modem.
b) Materiales de que está hecho:
El celular esta hecho de:
Plástico, vidrio, silicio, cobalto, carbono, hierro, litio y aluminio, además de distintos
materiales o minerales de los que está hecho aunque en menor cantidad son: el oro,
cobre, platino, paladio y la plata(conductores), el zinc, níquel, y cadmio (batería). Entre
otros materiales como el plomo, neodimio, tungsteno, estaño junto a polímeros y cristal
líquido.

4. c) Forma o formas que tiene:
Tiene forma de caja
d) Función que cumple:
El celular tiene diferentes funciones entre las cuales se encuentran:
La comunicación instantánea a distancias medianas o largas por medio de llamadas o
mensajes de texto, esta es su función principal y de aquí evolucionaron a el entretenimiento
por medio de aplicaciones como las redes sociales, buscar y obtener información en sitios
web como wikipedia o yahoo, o tener los mismos usos de diferentes artefactos como reloj,
calendario, mp3, mapas, etc. Desafortunadamente se pueden hacer actividades ilícitas como
la extorsión, estafas, ciberbullying, grooming, entre otros.
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados:
-El principio de inducción, descubierto por Michael Faraday en 1831 principalmente en
teléfonos viejos (utilizan transmisión de radiofrecuencias).
-El transductor. Un micrófono es un transductor que convierte las ondas de sonido de la voz
humana en señales eléctricas que se transmiten al teléfono receptor. Estas señales vuelven a
convertirse en ondas sonoras por otro transductor.
-La radiación ionizada. Es un proceso físico por el cual se arrancan los electrones de las
moléculas, lo cual puede dañar los tejidos humanos.

5. -Trilateración, un sistema de determinar la ubicación basándose en tres puntos fijos del
espacio (en los celulares esto ocurre con el gps, el cual se conecta a 3 satélites para ubicar
un punto).
3. Familia de inventos.....escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar
al invento objeto de análisis:
-El computador
-La tablet
-Teléfono fijo (comunicacion)
-Televisor (entretenimiento)
4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o
antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas.
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 Computador -Es mucho más costoso que un celular.
-Son más propensas a adquirir un virus.
- es más grande, más difícil de transportar ya que no cabe en un
bolsillo, como por ejemplo un teléfono móvil.
-Su elaboración produce muchos plásticos y otros desechos que no
son reciclables.
2 Teléfono fijo -La falta de movilidad: no puede ser movido más allá del lugar
donde esté instalado.

6. -No es posible ni enviar ni recibir mensajes de texto.
-Los precios para llamar a un teléfono móvil son muy altos.
- Las llamadas internacionales son demasiado costosas.
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios INVENTO: el
celular
CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN
¿POR QUÉ?
Da buenos
resultados
SI Da buenos resultados porque nos sirve para muchas cosas y
tienen un precio asequible.
Fácil de usar SI En la mayoría de los casos, el celular es fácil de usar, pero
existen personas a las cuales se les dificulta, por ejemplo: a
los adultos mayores.
Seguro SI Es muy seguro porque tiene un sistema el cual garantiza la
protección de nuestra información personal.
Durable SI El celular puede ser durable, pero esto depende de 2
factores: la marca y el uso que le damos.
Atractivo SI Los celulares resultan atractivos para algunas personas
porque tienen un diseño innovador, a otras personas les
atrae más las funciones que les ofrece el celular.
Cómodo SI Es muy cómodo porque lo podemos usar hasta con una sola
mano, lo podemos llevar a donde queramos, y no ocuparía
mucho espacio en un bolso
De costo
razonable
SI Tienen un costo razonable principalmente porque nos sirve
para comunicarnos y además trae muchas funciones más.

7. 6.imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un
esquema o dibujo.
A. ¿qué le cambiarían o mejorarían?
R// en mi opinión agregaría una pequeña rejilla donde vá la batería que no esté siempre
abierta si no que quién tenga el teléfono pueda abrirla y pondría dos pantallas
B. ¿Por qué?
R// la rejilla sería usada para evitar que el teléfono se sobre caliente en demasía para evitar
accidentes con la batería.
Las dos pantallas serían para tener más espacio en la pantalla que facilite la escritura con
lápiz digital, el dibujo, jugar en el teléfono o simplemente mejorar la calidad de la imagen
del teléfono y que esta segunda pantalla no esté siempre abierta si no que al igual que la
rejilla se pueda abrir a voluntad
C. ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
R// MaxPhone ya que sería para aprovechar al máximo lo que el teléfono puede ofrecer.
7. TEXTO ARGUMENTATIVO:¿Qué hacer con la basura electrónica?

8. En este texto veremos ¿Qué es la basura electrónica?, ¿Qué hacer con ella? Y ¿Por qué
hacerlo?, todo esto para comprender el tema, empezar a actuar, haciendo algo al respecto y
el beneficio que nos trae manejar de forma diferente la basura electrónica de la orgánica.
Primero, ¿Qué es la basura electrónica?
“La basura electrónica son los dispositivos eléctricos o electrónicos desechados. Los
productos electrónicos usados que se destinan a la restauración, reutilización, reventa,
reciclaje de rescate mediante recuperación de material o eliminación también se consideran
desechos electrónicos. Los componentes electrónicos de desecho, como las CPU, contienen
materiales potencialmente dañinos como el plomo, cadmio, berilio o retardadores de llama
bromados”.
Ahora, ¿qué podemos hacer con esta basura?
Reparar los aparatos electrónicos si es posible en vez de tirarlos, así podemos evitar tirarlos
con más frecuencia, aunque lo más importante es separar los aparatos eléctricos de la basura
común, como lo hacemos con los residuos orgánicos y llevarlos con profesionales en estos
aparatos.
“Cualquier persona puede entregar pilas, electrodomésticos y dispositivos móviles sin
ningún costo en los puntos autorizados o en las plantas de Lito que están ubicadas en Cali,
Bogotá, Bucaramanga, Medellín, Barranquilla.”
Esto es fundamental para evitar que los electrodomésticos terminen siendo chatarra y sus
componentes dañinos nos afecten directa o indirectamente, otra opción extra son la compra
de aparatos de segunda mano en buen estado.
Se puede reducir el uso de la tecnología y compra de la misma
“Es muy sencillo, pero la mayoría de la gente no lo hace. Los productos electrónicos son
indispensables en nuestro día a día. Sin embargo, esto no implica que necesitemos comprar
uno nuevo solo por el hecho de que, precisamente, sea nuevo. Si pensamos en las compras
que se hacen de teléfonos móviles u ordenadores, en el 90% de las veces, se trata de compras
motivadas por moda y vanidad, no por necesidad”.
Los aparatos electrónicos evolucionan, eso está claro, pero no debemos derrochar los
aparatos que ya poseemos por evoluciones diminutas y mucho menos si el nuestro aun
funciona, tenemos que aprovechar toda la vida útil de los aparatos lo más que se pueda, de
esta forma hacemos algo con la basura electrónica, no la creamos.
Ejemplos de aparatos electrónicos son:
Los móviles, los ordenadores, los frigoríficos, las lavadoras, los televisores, pequeños
electrodomésticos, pantallas, equipos informáticos de cualquier tipo, paneles fotovoltaicos,
lámparas LED, luminarias profesionales y juguetes electrónicos.

9. Todos estos pueden ser separados y desechados de la manera correcta en puntos oficiales
dedicados a esto, todos estos tienen versiones actualizadas, de igual manera, todos tienen un
tiempo de utilidad al que debemos adaptarnos.
¿Por qué hacer todo esto?
“El reciclaje de estos aparatos tiene muchos beneficios ambientales. Permite recuperar
elementos (como vidrio, plástico y metales) que vuelven al ciclo productivo. Esto disminuye
la extracción de materias primas, cuidando los recursos naturales, y reduce la contaminación
del aire, el agua y el suelo (Comimtel, 2018)”. “En Colombia, según Ecolecta (programa de
la Secretaría Distrital de Ambiente) anualmente se recicla 1 millón de celulares. Esto
equivale, sólo en Bogotá, a eliminar más de 300.000 kg de residuos peligrosos”.
Lo que se dice es que se reduce el desecho de aparatos tirados, pero eso ¿en que nos afecta?,
nos afecta ya que los materiales requeridos para crear electrodomésticos son elementos
tóxicos para los seres vivos, entre estos las plantas las cuales son nuestro ecosistema y
dependemos de ellas, por eso hay que desacelerar para luego erradicar la contaminación de
estos organismos fundamentales para nuestra existencia.
CONCLUSIONES:
-La basura electrónica son los residuos de aparatos electrónicos desechados.
-La mejor manera de manejarlos es separarlos, luego llevarlos a un punto con expertos y que
sean oficiales.
-La mayoría de las herramientas que usamos diariamente son aparatos eléctricos, por esto
creamos mucha basura electrónica, así que hay que aplicar estrategias para reducir la cantidad
de basura que producimos.
-Es importante aplicar las estrategias por el futuro del medio ambiente y en consecuencia, de
nosotros.
3. Imágenes enumeradas
1.

10. https://www.caracteristicas.co/historia-del-celular/
2.
https://www.elempleo.com/co/noticias/noticias-laborales/se-debe-usar-el-celular-en-el-
trabajo-4880
3.
http://www.udinamo.edu.mx/blog/www-udinamo-edu-mx-blog-mentoresuda/el-celular-en-
el-aula/
CONCLUSIONES:
- El celular es un artefacto muy complejo hecho de diferentes materiales para cumplir
diferentes funciones, además de aplicar distintos principios de la ciencia.

11. - Existen artefactos similares y artefactos “ancestros” del celular, pero estos tienen
algunas desventajas frente a los teléfonos modernos de hoy y por esta razón el celular es un
aparato electrónico más cómodo de usar.
- El celular es una herramienta con muchas ventajas, como su compactibilidad, sus
funciones, su vida útil, seguridad, etc. También está sujeto a mejoras en su batería, cámara,
diseño general, entre muchos otros, así que sabemos que será todavía más fundamental para
los seres humanos de lo que ya es.
- La mayoría de las herramientas que usamos diariamente son aparatos eléctricos, por esto
creamos mucha basura electrónica, así que hay que aplicar estrategias para reducir la cantidad
de basura que producimos.
References
20bits. (2016, May 19). Partes y componentes de un móvil. Retrieved from
https://www.20minutos.es/noticia/2750236/0/partes-componentes-movil/?autoref=true
Admin, P., & *, N. (2020, October 12). Partes de un teléfono móvil ( Arquitectura de Sistemas ).
Retrieved from https://jesgargardon.com/blog/partes-de-un-telefono-movil/#Acelerometro
Collado, C. (2021, April 09). ¿De qué está hecho tu móvil? Estos son los materiales más
comunes. Retrieved from https://andro4all.com/moviles/de-que-esta-hecho-tu-movil-estos-
son-los-materiales-mas-comunes#:~:text=De mayor a menor cantidad,la construcción de
nuestros móviles.
Dutta, P. (2017, November 20). Usos y abusos de los teléfonos móviles. Retrieved from
https://techlandia.com/usos-abusos-telefonos-moviles-hechos_39800/
Gilani, N. (2018, February 01). Ventajas y desventajas de las comunicaciones de radio por
microondas. Retrieved from https://www.geniolandia.com/13182158/ventajas-y-
desventajas-de-las-comunicaciones-de-radio-por-microondas

12. Noguera, P. B., 26, S. M., Madera, S., 29, D. D., Duran, D., 23, G. I., . . . *, N. (2015, September
02). Las partes de un teléfono móvil. Retrieved from https://culturacion.com/las-partes-de-
un-telefono-movil/
Chatarra electrónica. (2022, March 09). Retrieved from
https://es.wikipedia.org/wiki/Chatarra_electrónica
Pascual, J. A. (2019, December 29). Dónde va a parar la basura tecnológica que tiramos.
Retrieved from https://computerhoy.com/reportajes/tecnologia/donde-va-a-parar-basura-
tecnologica-551585
Qué hacer con la basura electrónica: EVO BANCO: Evobanco.com|. (2017, September 12).
Retrieved from https://blog.evobanco.com/basura-electronica/
Arriols, E. (2019, June 05). Qué hacer con la basura tecnológica. Retrieved from
https://www.ecologiaverde.com/que-hacer-con-la-basura-tecnologica-1148.html
Quintero, N. V., & Quintero, N. V. (2021, February 26). Reciclaje electrónico: Conoce sus
beneficios: Manos Verdes®. Retrieved from https://www.manosverdes.co/reciclaje-
electronico-que-es-y-beneficios/#:~:text=El reciclaje de estos aparatos,suelo (Comimtel,
2018).
Vida/ambiente, R. (2015, June 02). ¿A dónde llevar la basura electrónica? Retrieved from
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-15879599
E-basura. (n.d.). Retrieved from https://e-basura.unlp.edu.ar/basura_electronica
Admin. (2019, July 30). ¿EL CELULAR EN EL AULA? IDEAS, VENTAJAS, RETOS Y
POSIBILIDADES. Retrieved from http://www.udinamo.edu.mx/blog/www-udinamo-edu-
mx-blog-mentoresuda/el-celular-en-el-aula/

13. Ceshor. (2017, April 17). ¿Se debe usar el celular en el trabajo? Retrieved from
https://www.elempleo.com/co/noticias/noticias-laborales/se-debe-usar-el-celular-en-el-
trabajo-4880
Historia del Celular: Resumen, evolución y características. (n.d.). Retrieved from
https://www.caracteristicas.co/historia-del-celular/