Trabajo realizado sobre la web 2.0 y sus caracteristicas.

1. INTEGRANTES:
*QUIROGA ANDREA
*ANDAN SANDRA
3°4°

2. MULTIMEDIA
Multimedia es la utilización de dos o más medios de forma
recurrente.
El término multimedia sigue siendo muy confuso, a finales de la
década de los 70, multimedia era la integración de texto, voz, datos
y gráficos. En los 90 a estos elementos se le suman los gráficos
interactivos, las imágenes en movimiento, las secuencias de audio
y video, y la composición de documentos digitales.
Poco a poco, el término multimedia se ha ido generalizando para
referirse a la informática y al mundo digital.

3. En informática, los medios que suelen
utilizarse en una obra multimedial son:
Texto en totas sus formas
Imágenes estáticas (fotografías, gráficos e
ilustraciones)
Imágenes en movimiento (animaciones y video)
Audio (música y sonido)

4. ¿Qué es la web 2.0?
El termino Web 2.0 fue utilizado por primera vez en
2004, para referirse a una segunda generación de
Web basad en las comunicaciones de usuario.
Abarca un amplio catálogo de sitios y servicios web
que incluyen las redes sociales, los blogs, los wikis,
la sindicación de noticias RSS, etc.

5. Propósito
Su propósito fundamental es fomentar la
colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios.

6. Principio Fundamental:
El principio fundamental de la web 2.0 es que “todo
está en la web”. Esto significa que el usuario solo
necesita un navegador web para conectarse desde
cualquier equipo y lugar, e interactuar con los sitios
o aplicaciones donde publicar contenidos, recopilar
información, comunicarse con otros usuarios, etc.

7. Algunos de sus servicios:
SlideShare:
Es un servicio de alojamiento y publicación en línea de
presentaciones realizadas con herramientas como PowerPoint u
OpenOffice. Puedes utilizarlo para subir tus presentaciones y
publicarlas. También puedes buscar y utilizar las realizadas por
otras personas.

8. YouTube
Es un servicio de búsqueda y alojamiento
de videos que ofrece la posibilidad de
asignar tags o etiquetas a los mismos para
facilitar su localización.

9. Flickr:
Es un espacio donde se pueden administrar y compartir fotos en línea. Las
características mas destacadas de este servicio son:
• Subir fotos: puede hacerse desde el equipo, o enviándolas por correo electrónico.
• Organizar: clasifica las fotos en colecciones o álbumes para facilitar su ubicación.
• Compartir: utiliza grupos y controles de privacidad para compartir fotos.
• Mapas: sobre un mapa de Google Maps se pude geolocalizar donde se tomo cada
foto.
• Publicaciones: puedes elaborar tarjetas, marcos, etc utilizando las imágenes
publicadas.
• Mantenerse en contacto: para enviar y recibir información sobre las
actualizaciones de fotografías.

10. Cuadro Comparativo
Web 1.0 Web 2.0
Información centralizada. Información descentralizada.
Sitios con contenidos de alta y baja calidad
administrados por un webmaster.
Amplia diversidad de contenidos administrados por
usuarios.
Información poco actualizada. Información en permanente cambio.
Softwares tradicionales. Softwares y aplicaciones que no requieren de su
instalación en la PC para utilizarlos.
Contenidos y sitios más bien estáticos. Contenidos y sitios flexibles.
Diseño y producción a cargo de quienes conocen
sobre informática.
Diseño y producción sin necesidad de grandes
conocimientos en informática.
Sitios con fines generalmente comerciales.Y
softwares con licencias pagas.
Sitios con fines diversos. Softwares gratuitos.
Función: difundir información. Función: producir, diseñar, construir y compartir
información en diferentes soportes.

11. La web 2.0 educativa
Una de las grandes experiencias de apertura al
conocimiento puede llegar a ser internet y la multiplicidad
de posibilidades que ofrece para abordar desde el campo
educativo.
Con el avance de la tecnología en la didáctica nos
encontramos frente al desafío de convertirnos en
investigadores de los permanentes cambios tecnológicos y
sociales para comprender el contexto en el cual estamos
inmersos y en el que se desarrollan los procesos de
aprendizaje.