Este documento presenta la unidad II sobre la dimensión social de la ética. El objetivo es explicar una visión del desarrollo social centrada en el ser humano, en contraposición al enfoque basado en factores económicos y tecnológicos. Se define el desarrollo humano y se explican conceptos como el desarrollo equitativo y sostenible. Finalmente, se muestran videos sobre el desarrollo humano y una niña que habló a favor de la madre tierra y los valores.

1. Semana 02
Unidad II:
Dimensión Social de la
ética
Docente: Lic. Sandra R. Nuñez Canales

2. LOGRO DE LA UNIDAD
Los alumnos estarán en condiciones de explicar una
visión del desarrollo social que coloca al ser humano
como elemento central, en contraposición al enfoque
usualmente aceptado, basado en factores económicos
y tecnológicos.

4. “El desarrollo económico bajo ninguna condición puede
conducir a la libertad o constituir una prueba para su
existencia”.

5. Al finalizar la sesión de aprendizaje los alumnos podrán
identificar el concepto de desarrollo humano y
reconocer los beneficios y daños que ocasionaron los
avances tecnológicos.

9. DESARROLLO HUMANO
Es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e
instituciones, y la capacidad de participar efectivamente en la
construcción de una civilización mundial que es próspera tanto
material como espiritualmente, mediante la utilización racional,
de los recursos y sistemas naturales con los grupos
involucrados.

10. V I D E O
Informe
Desarrollo Humano
http://www.youtube.com/watch?v=WgNe-0SN5MY

11. D
E
• Las personas son la verdadera riqueza de las S
naciones. A
R
R
O
L
L
O
H
U
M
A
N
O

12. Desarrollo Equitativo
“desarrollo” que agranda la brecha social no
es un “desarrollo”.

13. DESARROLLO SOSTENIBLE
"No te comas las semillas con las que has de sembrar
la cosecha del mañana"

14. DESARROLLO SOSTENIBLE
“Satisfacer las necesidades de las generaciones
presentes sin comprometer las posibilidades de
las del futuro para atender sus propias
necesidades”.
(Comisión del Desarrollo y Medio Ambiente citado en Ramírez et al, 2004: 55). (Comisión
Brundtland): Nuestro Futuro Común

15. DESARROLLO
SOSTENIBLE
PRESENT FUTUR
E O
Suministre los bienes Reduciendo al mínimo los
necesarios a toda la efectos negativos de la
población mundial. actividad económica, tanto
en el consumo de recursos
como en la generación de
residuos.

16. Características:
 Promueve el máximo de reciclaje y reutilización. Usa
los recursos eficientemente.

17. Características:
 Busca la manera de que la
actividad económica
mantenga o mejore el
sistema ambiental y la
calidad de vida de todos.

18. Características:
Pone su confianza en el desarrollo e
implementación de tecnologías limpias.

19. Características:
 Restaura los ecosistemas dañados.
 Reconoce la importancia de la naturaleza para el
bienestar humano.

20. V I D E O
“Niña que dejó en silencio
a todo el mundo”
http://www.youtube.com/watch?v=MoOVAL-rn2Y

21. “SOLEMOS HABLAR DE VALORES, DE
RESPETO A NUESTROS MAYORES, A LA
MADRE TIERRA, SOLEMOS HABLAR DE
SER EJEMPLOS DE BIEN Y DE SER
SOLIDARIOS: YA NO HABLEMOS… SEAMOS”
ANÓNIMO
Muchas Gracias por su
atención!!!!