1. Santos Gerónimo Morales Salinas

2. PERCEPCIÓN
 Experiencia consciente y subjetiva de los objetos y relaciones
entre objetos.
 Sensación interior que resulta de una impresión material hecha
en nuestros sentidos.
 Para entender la percepción debemos englobar las
percepciones sensoriales y las capacidades de observación y
comprensión.
 El significado y la importancia de la percepción sensorial,
deben tomarse en cuenta en todo momento.

3. PERCEPCIÓN
¿Qué pasa con todas estas impresiones que nos penetran
desde el exterior?
Intentamos ordenarlas y sacar conclusiones y enseñanzas
que nos sirvan para actuar. Además podemos recordar
impresiones sensoriales más tempranas y volverlas a
representar.
El recién nacido recibe sus primeras impresiones,
principalmente de la piel.

4. DESARROLLO DEL TACTO
Primer vínculo emocional con el cuidador.
1. Área más sensible: al nacimiento la zona oral,
(reflejos básicos para la alimentación búsqueda –
arraigo y arcada).
 Problemas en esta área son los primeros
indicadores de un problema en el procesamiento
sensorial.
3. Reflejos tempranos como el de garra.
4. Desarrollo continuo durante los primeros años de
vida.

5. COMPONENTES FUNCIONALES BÁSICOS DEL
SNC
 Función: Transmitir señales y…..
1. Recibir “input” de nuestros sentidos generales
(piel, músculos, glándulas, vísceras) y de nuestros
sentidos especiales (vista, audición, equilibrio
vestibular, tacto, olfato)….
2. Integrar la información recibida a nuestro SNC
(recordando, aprendiendo)
3. Responder apropiadamente (a través de nuestro sistema
motor) para poder sobrevivir, aprender, madurar y tener
personalidades, comportamientos y talentos distintivos.

6. EN RESUMEN:
El SNC recibe la señal – Integra la información - guarda
en la memoria – compara con experiencias pasadas –
aprende – se prepara y finalmente RESPONDE.

8. Exteroceptores: Grupo de receptores generales o
especializados que reciben estímulos de la periferia
de nuestros cuerpos. Los receptores sólo reaccionan
al cambio.
Interoceptores: Recogen los estímulos de nuestro
interior. También se llaman receptores viscerales.
Propioceptores: (Receptores de uno mismo)
nos informan sobre el movimiento y la posición de
nuestro cuerpo.

9. La segmentación espinal se corresponde con una
distribución regular de las fibras centrales de las
neuronas de un par de ganglios homólogos, que
entran como raíces dorsales y que llevan impulsos
sensoriales de una franja cutánea llamada
dermatoma.

11. TIPOS DE SENSACIONES
Las sensaciones se dividen en cuatro:
1. Superficiales: tacto, dolor, temperatura y
discriminación de dos puntos.
2. Profundas: propiocepción, dolor muscular profundo
y vibración.
3. Viscerales: hambre, náusea, dolor visceral.
4. Especial: olfato, vista, audición, gusto y equilibrio.

12. RECEPTORES
 Los receptores son células especializadas que detectan
cambios particulares en el ambiente.
 El SNC se mantiene informado de los cambios del
medio, a través de las señales de los receptores, que
llegan a nivel central
.
 Los receptores informan sobre diferentes modalidades
sensoriales como cambios en: temperatura, presión,
tacto, vibración, dolor, etc.

13. RECEPTORES
 Algunas fibras nerviosas aferentes del SNP están en
contacto con estructuras receptoras especializadas no
neurales que captan y transmiten información
sensorial de la periferia al SNC.
 A la estructura receptora no neural junto con su fibra
nerviosa aferente se le denomina RECEPTOR.

14. CLASIFICACIÓN DE LOS RECEPTORES
TIPO DE RECEPTOR ESTIMULO ADECUADO
1. Mecanorreceptor Desplazamiento mecánico
2. Termorreceptores Cambio de temperatura
3. Nociceptores Dolor
4. Quimiorreceptores Sustancias químicas
5. Fotorreceptores Luz

15. Los mecanorreceptores, termorreceptores y nociceptores
en el tejido cutáneo, subcutáneo y conectivo profundo se
denominan en forma genérica:
RECEPTORES SOMATOSENSORIALES.

16. NEURONAS SENSORIALES DE LA PIEL
EXTEROCEPTORES:
Corpúsculos de Meissner
Corpúsculos de Merkel TACTO
Células ciliadas
Bulbos terminales de Krause FRIO
Corpusculos de Ruffini CALOR
Terminaciones nerviosas libres DOLOR

18. MECANORRECEPTORES
Responden al desplazamiento mecánico, al presionar la piel.
 Los receptores de las articulaciones responden al
desplazamiento mecánico durante el movimiento.
 En el cuerpo humano se dividen en tres grupos:
a. De posición y velocidad: impulsos en movimiento o
estático.
b. De velocidad: se activan si el movimiento se detiene.
c. Transitorios: se activan al iniciarse el desplazamiento.

20. TERMORRECEPTORES
Se divide en:
a. Para el calor: responde a aumentos de temperatura
mayores a 0.1º C.
b. Para el frío: Responde a disminuciones en la
temperatura de más de 0.1º C

22. NOCICEPTORES
Responden a estímulos nocivos o dolorosos. Se dividen
en cuatro grupos:
1. mecanonociceptores: responden a impacto cortante
intenso.
2. Mecanocalóricos: se activan a temperaturas por
encima de los 43º C.
3. Mecanofrígidos: se activan a temperaturas por debajo
de 10º C
4. Polimodales: responden a estímulos nocivos
mecánicos, calóricos y quimicos.

28. TACTO Y PRESIÓN
Tacto discriminativo o epicrítico: Capacidad para
determinar forma, textura, caracteristicas
tridimensionales, etc. de los objetos. Con el
reconocemos a los objetos solo con el tacto.
(esteroagnosia)
Tacto grueso o protopático: no discrimina, no da
suficiente información al cerebro para que reconozca
un objeto .

29. SENTIDO DEL TACTO
Contribuye a las acciones motoras finas (problemas
de discriminación).
A. Importancia: desarrollo emocional y movimientos con
destreza.
La influencia del tacto temprano en la vida puede
ser tan poderosa que la disponibilidad de este estímulo
sensorial durante el desarrollo del niño puede impacta
el comportamiento del adulto y hasta la cultura.

30. SENTIDO DEL TACTO
2. Tipo de respuesta al estímulo tactil
a) Respuestas protectoras: respuestas socio/emocionales
al tacto.
b) Respuestas integrativas: respuesta sensorio motora que
indica integración de la información táctil con información
de otros sentidos. Las respuestas integradas son
evidenciadas en la discriminación y localización del
estímulo sensorial, desarrollo de habilidades motoras
orales, destrezas de manipulación, esquema corporal,
habilidades de planeación motora.

31. SIGNOS DE PROCESAMIENTO INADECUADO
DEL ESTÍMULO TACTIL.
1. Área motora oral: pobre apego, pobre succión,
transición difícil a comida de mesa, malos patrones de
alimentación, desagrado en las actividades de higiene
que presentan cambios abruptos de temperatura, como
bañarse.
2. Desarrollo sensorio-motor: patrones inadecuados al
soporte de peso en manos, pobre desarrollo de
habilidades motoras finas, esquema corporal inadecuado
y movimientos torpes.

32. SIGNOS DE PROCESAMIENTO INADECUADO
DEL ESTÍMULO TACTIL.
3. Pobreza en modulación que afecta al desarrollo
socio emocional: irritabilidad, espalda arqueada
como
respuesta al ser tomados, evitan el contacto con
personas u objetos inusuales, conductas que
aparentan
agresión, (búsqueda de estímulos propioceptivos)
tales
como empujar, pegar , pellizcar, morder.