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González Hernández
Elizabeth
11,06 Diseño Industrial
NATURALEZA
El hecho de que las formas más básicas de vida vegetal
comenzaran a realizar la fotosíntesis fue clave para la
creación de condiciones que permitiesen el desarrollo de
formas de vida más complejas. El oxígeno resultante del
proceso se acumuló en la atmósfera y dio lugar a la capa de
ozono. La relación de simbiosis entre células pequeñas y
otras mayores dio lugar al desarrollo de células aún más
complejas llamadaseucariotas.19 Las células se agruparon
en colonias y comenzaron a especializarse, dando lugar a
auténticos organismos pluricelulares. Gracias a la capa de
ozono, que absorbe las radiaciones ultravioletas nocivas, la
vida colonizó la superficie de la Tierra.
 Una de las muchas formas de clasificar las
plantas es por floras regionales, que,
dependiendo del propósito de estudio, pueden
incluir también a la flora fósil, que son restos de
vida vegetal de eras pasadas. Muchas personas de
varias regiones y países se enorgullecen de su
flora característica, que varía ampliamente a
través del globo debido a las diferencias
de climas y suelos. Algunas clases de “flora
nativa”, en realidad han sido introducidas hace
siglos por emigrantes de una región o continente
a otro, y con el paso del tiempo se han convertido
en parte de la flora nativa o natural del lugar en
el que se introdujeron. Éste es un ejemplo de
cómo la acción humana puede desdibujar el
límite de lo que se considera naturaleza. Otra
categoría de plantas es la de las “malas hierbas”.
Aunque el término ha perdido uso entre
los botánicos como manera de designar a las
plantas “inútiles”, su uso informal (para describir
a las plantas que estorban y que se deben
eliminar) ilustra perfectamente la tendencia
general de las personas y las sociedades de
pretender alterar el curso de la naturaleza. Del
mismo modo, los animales se suelen clasificar
como domésticos, de granja, salvajes,plagas, etc.
según la relación que tengan con la vida humana.
La biodiversidad existe en toda la
Tierra y consiste en la interacción
entre los seres vivos y su entorno. La
diversidad del medio ambiente crea
comunidades singulares de plantas,
animales y microorganismos,
denominadas ecosistemas.
La biodiversidad en los ecosistemas
extremos ha sido la primera en sentir el
impacto del calentamiento mundial.
Cuando pueden, las especies emigran a
nuevos entornos más cómodos. Otras, como
por ejemplo las que se han adaptado a vivir
en los témpanos de hielo, podrían llegar a
extinguirse si su entorno cambia demasiado,
y a ritmo demasiado veloz.
 El furtivismo, cazafurtiva, es la caza o
la pesca ilegal, en vedado.
 Puede ser ilegal debido:
 La caza o la pesca fuera de la temporada
legalmente establecida.
 El furtivo no posee una licencia.
 El adminículo usado es un arma ilegal para el
animal.
 El animal o la planta está en un área de
restricción.
 El derecho a cazar ese animal es reclamado por
alguien.
 Los medios usados son ilegales (por ejemplo
trampas, reflectores para atontar o paralizar
venados o liebres o explosivos para matar peces).
 El animal o el pez está protegido por leyes, o ha
sido listado como especieen vías de extinción o
amenazada (ejemplo Especies amenazadas, Acta
de Especies Amenazadas, en inglés en EE. UU.)
 El animal o la planta han sido marcados por un
investigador
En la Edad Media, la caza furtiva en terrenos reales, era una forma de caza para sobrevivir
única de los pobres, especialmente durante los tiempos en donde cazar era un privilegio
reservado a los dueños de la tierra y a la nobleza. En el siglo XVI, en caso de matar a
un ciervo (considerado animal de la realeza en muchos lugares de Europa) se podría aplicar
como castigo la pena de muerte.
Los animales pequeños típicamente cazado por los pobres, eranconejos, usando lazos y cetrería.
La caza genuina requería armas, considerable destreza y tiempo libre, que el habitante
campesino promedio simplemente no tenía. Un campesino estaba muy lejos de poder cazar el
ciervo del señor. Matar un ciervo era considerado una caza furtiva, sin importar la causa. En el
período medieval, los animales silvestres eran considerados la mayor fuente de alimento, debido
a varias hambrunas que aniquilaban otras reservas de comida. Y esto incrementaba la caza
furtiva.
En Inglaterra, esta práctica era bastante común, y aumentó hacia fines del siglo XX. Hay
evidencia que la caza furtiva fue la mayor fuente de alimento de los pobres rurales.
Muchas canciones folclóricas tradicionales inglesas exaltan esta práctica (como en Cazador
furtivo de Lincolnshire) o las consecuencias de ser capturado (por ejemplo en Tierra de Van
Diezmen). Quizás debido a esto, la caza furtiva ha sido vista con un dejo de nostálgico
romanticismo en algunas áreas, como un noble acto de defender los derechos del pobre y no
como un problema con el ecosistema.
Lo que llamamos naturaleza es una pequeña
parte del mundo y gran parte de la cual no
vemos. Todas las maravillas que se presentan en
los bosques, los portentosos sucesos que ocurren
en las profundidades del océano, toda la historia
sublime de los cielos, son parte de la expresión
propia de la naturaleza.
Sobre todo, nuestros propios cuerpos son parte
de la naturaleza, quizás la más prodigiosa de
todas, y probablemente de la cual menos
sabemos. A medida que pasa el tiempo, la
humanidad aprende cada vez más sobre la
naturaleza , a ese conocimiento llamamos
ciencia. Es una ironía que mientras el hombre
aprende más de la naturaleza cada día, mientras
descubre la composición de las brillantes estrellas
y comprende la estructura de los diminutos
átomos, mientras puede irrigar un desierto y
aprovechar la energía del Niágara, aún sea
incapaz de hacer por sí mismo las cosas más
simples, las cosas que realmente importan.
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Naturaleza

  • 2. El hecho de que las formas más básicas de vida vegetal comenzaran a realizar la fotosíntesis fue clave para la creación de condiciones que permitiesen el desarrollo de formas de vida más complejas. El oxígeno resultante del proceso se acumuló en la atmósfera y dio lugar a la capa de ozono. La relación de simbiosis entre células pequeñas y otras mayores dio lugar al desarrollo de células aún más complejas llamadaseucariotas.19 Las células se agruparon en colonias y comenzaron a especializarse, dando lugar a auténticos organismos pluricelulares. Gracias a la capa de ozono, que absorbe las radiaciones ultravioletas nocivas, la vida colonizó la superficie de la Tierra.
  • 3.  Una de las muchas formas de clasificar las plantas es por floras regionales, que, dependiendo del propósito de estudio, pueden incluir también a la flora fósil, que son restos de vida vegetal de eras pasadas. Muchas personas de varias regiones y países se enorgullecen de su flora característica, que varía ampliamente a través del globo debido a las diferencias de climas y suelos. Algunas clases de “flora nativa”, en realidad han sido introducidas hace siglos por emigrantes de una región o continente a otro, y con el paso del tiempo se han convertido en parte de la flora nativa o natural del lugar en el que se introdujeron. Éste es un ejemplo de cómo la acción humana puede desdibujar el límite de lo que se considera naturaleza. Otra categoría de plantas es la de las “malas hierbas”. Aunque el término ha perdido uso entre los botánicos como manera de designar a las plantas “inútiles”, su uso informal (para describir a las plantas que estorban y que se deben eliminar) ilustra perfectamente la tendencia general de las personas y las sociedades de pretender alterar el curso de la naturaleza. Del mismo modo, los animales se suelen clasificar como domésticos, de granja, salvajes,plagas, etc. según la relación que tengan con la vida humana.
  • 4.
  • 5. La biodiversidad existe en toda la Tierra y consiste en la interacción entre los seres vivos y su entorno. La diversidad del medio ambiente crea comunidades singulares de plantas, animales y microorganismos, denominadas ecosistemas. La biodiversidad en los ecosistemas extremos ha sido la primera en sentir el impacto del calentamiento mundial. Cuando pueden, las especies emigran a nuevos entornos más cómodos. Otras, como por ejemplo las que se han adaptado a vivir en los témpanos de hielo, podrían llegar a extinguirse si su entorno cambia demasiado, y a ritmo demasiado veloz.
  • 6.  El furtivismo, cazafurtiva, es la caza o la pesca ilegal, en vedado.  Puede ser ilegal debido:  La caza o la pesca fuera de la temporada legalmente establecida.  El furtivo no posee una licencia.  El adminículo usado es un arma ilegal para el animal.  El animal o la planta está en un área de restricción.  El derecho a cazar ese animal es reclamado por alguien.  Los medios usados son ilegales (por ejemplo trampas, reflectores para atontar o paralizar venados o liebres o explosivos para matar peces).  El animal o el pez está protegido por leyes, o ha sido listado como especieen vías de extinción o amenazada (ejemplo Especies amenazadas, Acta de Especies Amenazadas, en inglés en EE. UU.)  El animal o la planta han sido marcados por un investigador
  • 7. En la Edad Media, la caza furtiva en terrenos reales, era una forma de caza para sobrevivir única de los pobres, especialmente durante los tiempos en donde cazar era un privilegio reservado a los dueños de la tierra y a la nobleza. En el siglo XVI, en caso de matar a un ciervo (considerado animal de la realeza en muchos lugares de Europa) se podría aplicar como castigo la pena de muerte. Los animales pequeños típicamente cazado por los pobres, eranconejos, usando lazos y cetrería. La caza genuina requería armas, considerable destreza y tiempo libre, que el habitante campesino promedio simplemente no tenía. Un campesino estaba muy lejos de poder cazar el ciervo del señor. Matar un ciervo era considerado una caza furtiva, sin importar la causa. En el período medieval, los animales silvestres eran considerados la mayor fuente de alimento, debido a varias hambrunas que aniquilaban otras reservas de comida. Y esto incrementaba la caza furtiva. En Inglaterra, esta práctica era bastante común, y aumentó hacia fines del siglo XX. Hay evidencia que la caza furtiva fue la mayor fuente de alimento de los pobres rurales. Muchas canciones folclóricas tradicionales inglesas exaltan esta práctica (como en Cazador furtivo de Lincolnshire) o las consecuencias de ser capturado (por ejemplo en Tierra de Van Diezmen). Quizás debido a esto, la caza furtiva ha sido vista con un dejo de nostálgico romanticismo en algunas áreas, como un noble acto de defender los derechos del pobre y no como un problema con el ecosistema.
  • 8. Lo que llamamos naturaleza es una pequeña parte del mundo y gran parte de la cual no vemos. Todas las maravillas que se presentan en los bosques, los portentosos sucesos que ocurren en las profundidades del océano, toda la historia sublime de los cielos, son parte de la expresión propia de la naturaleza. Sobre todo, nuestros propios cuerpos son parte de la naturaleza, quizás la más prodigiosa de todas, y probablemente de la cual menos sabemos. A medida que pasa el tiempo, la humanidad aprende cada vez más sobre la naturaleza , a ese conocimiento llamamos ciencia. Es una ironía que mientras el hombre aprende más de la naturaleza cada día, mientras descubre la composición de las brillantes estrellas y comprende la estructura de los diminutos átomos, mientras puede irrigar un desierto y aprovechar la energía del Niágara, aún sea incapaz de hacer por sí mismo las cosas más simples, las cosas que realmente importan.
  • 9.
  • 11. FIN