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ELEMENTOS PARA UN BUENA LOCUCIÓN
• RESPIRACIÓN: La
entrada de oxígeno al
cuerpo y la salida de
Dióxido de Carbono.
• ARTICULACIÓN: Es la
pronunciación clara de
las palabras.
• VOCALIZACIÓN:
Articulación de las
vocales con las
consonantes.
ELEMENTOS PARA UN BUENA LOCUCIÓN
• VELOCIDAD
• RITMO
• INTENCIÓN
• CADENCIA
• GRACIA
• ELEGANCIA.
PUNTOS DE ARTICULACION
• Labios, dientes, paladar, lengua, alveolos,
velos palatinos
LETRA Punto de articulación Modo de pronunciación
B - P -M Labiales explosivas
F - V labiodentales resonantes
D - T Lingüodentales explosivas
S – C – Z – N – L - R Alveolares Resonantes y silbantes
Ñ – Y Palatales Resonantes
K – J – Q - G Velares guturales Resonantes y vibrantes
X Alveolar gutural Explosiva y silbante
RESPIRACIÓN CORRECTA
• Un respiración correcta para una buena voz
se denomina RESPIRACIÓN DIAFRAGMÁTICA.
• Es llevar el aire a la cavidad que existe entre el
abdomen y las costillas.
VELOCIDAD O DURACIÓN
• Vaya!, ¡qué sublime! Jamás había visto
algo así. Me lo habían contado muchas
veces, una y otra vez: que mira que
tienes que ir, que es impresionante. Pero
yo nada, hasta hoy. ¡Qué maravilloso!
VELOCIDAD O DURACIÓN
¡Vaya!, ¡qué su-bli-me! Jamás había visto algo así.
Me lo habían contado muchas veces, una y otra
vez: que mira que tienes que ir, que es im-pre-sio-
nan-te. Pero yo nada, has-ta hoy.¡Qué ma-ra-vi-
llo-so!
• Más rápido: en cursiva.
• Guiones: más lento.
INTENSIDAD
Nunca sabré por qué me dijiste eso. ¿Por
qué me dijiste eso?, ¿cómo fuiste capaz?
Claro que alguno pensará que me lo
merecía. ¡Mentira! Yo jamás lo hubiese
hecho. No deberías haberme traicionado
así.
INTENSIDAD
Nunca sabré por qué me dijiste eso. ¿Por qué me dijiste
eso?, ¿cómo fuiste capaz? Claro que alguno pensará
que me lo merecía. ¡MENTIRA! YO JAMÁS LO HUBIESE
HECHO. No deberías haberme traicionado así.
• Normal: intensidad media
• MAYÚSCULAS: intensidad alta
• Cursiva: intensidad baja
TONO
Las campanas siempre sonaban pobres y melancólicas
cuando te sentía lejos, pero repicaban pizpiretas y
divertidas, sonoras y alegres cuanto más cerca te
mostrabas. Ahora ya no importa cómo suenen,
dinámicas o sombrías, porque sé que no volverás.
• Normal: tono medio.
• Negritas: tono grave.
• Cursivas: tono agudo.
TIMBRE
Te he dicho mil veces que los experimentos que haces un
día acabarán contigo, y lo que es peor, con todos
nosotros… y no te quedes ahí parado con cara de bobo,
sonriendo, que no tiene ninguna gracia…
• El timbre depende de los resonadores y de la posición
de las partes móviles del aparato fonador.
• Sonríe!

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Elementos para un buena locución

  • 1. ELEMENTOS PARA UN BUENA LOCUCIÓN • RESPIRACIÓN: La entrada de oxígeno al cuerpo y la salida de Dióxido de Carbono. • ARTICULACIÓN: Es la pronunciación clara de las palabras. • VOCALIZACIÓN: Articulación de las vocales con las consonantes.
  • 2. ELEMENTOS PARA UN BUENA LOCUCIÓN • VELOCIDAD • RITMO • INTENCIÓN • CADENCIA • GRACIA • ELEGANCIA.
  • 3. PUNTOS DE ARTICULACION • Labios, dientes, paladar, lengua, alveolos, velos palatinos LETRA Punto de articulación Modo de pronunciación B - P -M Labiales explosivas F - V labiodentales resonantes D - T Lingüodentales explosivas S – C – Z – N – L - R Alveolares Resonantes y silbantes Ñ – Y Palatales Resonantes K – J – Q - G Velares guturales Resonantes y vibrantes X Alveolar gutural Explosiva y silbante
  • 4. RESPIRACIÓN CORRECTA • Un respiración correcta para una buena voz se denomina RESPIRACIÓN DIAFRAGMÁTICA. • Es llevar el aire a la cavidad que existe entre el abdomen y las costillas.
  • 5. VELOCIDAD O DURACIÓN • Vaya!, ¡qué sublime! Jamás había visto algo así. Me lo habían contado muchas veces, una y otra vez: que mira que tienes que ir, que es impresionante. Pero yo nada, hasta hoy. ¡Qué maravilloso!
  • 6. VELOCIDAD O DURACIÓN ¡Vaya!, ¡qué su-bli-me! Jamás había visto algo así. Me lo habían contado muchas veces, una y otra vez: que mira que tienes que ir, que es im-pre-sio- nan-te. Pero yo nada, has-ta hoy.¡Qué ma-ra-vi- llo-so! • Más rápido: en cursiva. • Guiones: más lento.
  • 7. INTENSIDAD Nunca sabré por qué me dijiste eso. ¿Por qué me dijiste eso?, ¿cómo fuiste capaz? Claro que alguno pensará que me lo merecía. ¡Mentira! Yo jamás lo hubiese hecho. No deberías haberme traicionado así.
  • 8. INTENSIDAD Nunca sabré por qué me dijiste eso. ¿Por qué me dijiste eso?, ¿cómo fuiste capaz? Claro que alguno pensará que me lo merecía. ¡MENTIRA! YO JAMÁS LO HUBIESE HECHO. No deberías haberme traicionado así. • Normal: intensidad media • MAYÚSCULAS: intensidad alta • Cursiva: intensidad baja
  • 9. TONO Las campanas siempre sonaban pobres y melancólicas cuando te sentía lejos, pero repicaban pizpiretas y divertidas, sonoras y alegres cuanto más cerca te mostrabas. Ahora ya no importa cómo suenen, dinámicas o sombrías, porque sé que no volverás. • Normal: tono medio. • Negritas: tono grave. • Cursivas: tono agudo.
  • 10. TIMBRE Te he dicho mil veces que los experimentos que haces un día acabarán contigo, y lo que es peor, con todos nosotros… y no te quedes ahí parado con cara de bobo, sonriendo, que no tiene ninguna gracia… • El timbre depende de los resonadores y de la posición de las partes móviles del aparato fonador. • Sonríe!