Este documento describe diferentes tipos de organizadores gráficos como mapas conceptuales, mapas de ideas, telarañas, diagramas de causa-efecto, líneas de tiempo, organigramas, diagramas de flujo y diagramas de Venn, y brinda una breve definición y ejemplo de cada uno.

1. Eduardo Armas
Investigación Aplicada a la Ciencia y
Tecnología

2. 
Los Organizadores Gráficos toman formas físicas diferentes y cada una de ellas
resulta apropiada para representar un tipo particular de información. A
continuación describimos algunos de los Organizadores Gráficos (OG) más
utilizados en procesos educativos:
 Mapas conceptuales
 Mapas de ideas
 Telarañas
 Diagramas Causa-Efecto
 Líneas de tiempo
 Organigramas
 Diagramas de flujo
 Diagramas de Venn
(EDUTEKA 2007)
Organizadores Gráficos.

3. 
 Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita
organizar y representar, de manera gráfica y mediante un
esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década
del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje
propuestos por el norteamericano
 El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre
distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los
conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o cuadrados,
mientras que las relaciones entre ellos se manifiestan con líneas que
unen sus correspondientes círculos o cuadrados.
Recuperado de Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado y
Concepto(2008) http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz3YTTIyw1R
Mapas Conceptuales.

4.  Los mapas de ideas son una herramienta útil para relacionar
y asociar ideas libremente. Básicamente, consisten en
representar una lluvia de ideas.
 “Los mapas de ideas clarifican el pensamiento al ayudar a los
estudiantes a visualizar las asociaciones entre diferentes
ideas. Mediante el uso de ejercicios breves de asociación de
palabras e ideas, estos mapas utilizan palabras clave,
símbolos, colores y gráficas para formar redes no lineales de
posibles ideas y observaciones”.
Mapas de Ideas

5. 
 Un mapa de ideas constituye la primera fase para la
elaboración de un mapa mental. Cuando se le da un
orden, una estructura y una jerarquización, se tiene el
insumo necesario para elaborar un mapa mental.
FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES - DEVYD - AREA DE
PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO - 2008

6. 
 Es un organizador gráfico que muestra de qué manera
unas categorías de información se relacionan con sus
subcategorías. Es muy importante para los estudiantes ya
que ayuda a priorizar información.
 Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas,
organizar información y analizar contenidos de un tema o
de una historia.
EDUTEKA (2007)
Telarañas

7. 
 Infografía es un término periodístico que tiene
como objetivo informar de diferente manera, por medio
de dibujos, gráficos, esquemas, estadísticas y representaciones.
 Hoy en día, con el desarrollo de la tecnología, esta forma
de comunicación se ha apropiado
de herramientas audiovisuales que antes eran imposibles de
utilizar para explicar una noticia en los medios tradicionales.
Películas, animaciones, sonidos y aplicaciones interactivas
forman parte de una nueva generación de gráficos que los
profesionales de ese sector denominan como infografía on-line
o multimedia.
Recuperado de: http://www.monografias.com/trabajos59/la-
infografia/la-infografia.shtml#ixzz3YTiV2MsT
Infografías

8. 
 Este organizador gráfico hace parte del Aprendizaje
Visual y es especialmente efectivo para facilitar a los
estudiantes pensar en todas las causas reales y potenciales
de un suceso o problema. Además, les ayuda a analizar
situaciones, generar discusiones grupales, formular
hipótesis, pensar críticamente sobre un tema y elaborar
planes de acción. Este documento expone una de las
formas más comunes de representarlos (espina de
pescado) y explica, mediante un ejemplo, los pasos a
seguir para elaborarlos en el aula de clase.
EDUTEKA (2007)
Diagramas Causa y
Efecto

9. 
 El eje, línea o friso cronológico es un gráfico con el que
representamos periodos históricos y sucesos. Tiene cuatro
partes: el eje sobre el que se marcan los datos (que puede
ser una línea o una barra rectangular), los años que se
marcan para indicar la escala, los periodos históricos y
los acontecimientos señalados con líneas.
PHGA (2013)
Línea de Tiempo

10. 
 Un organigrama es un esquema de la organización de
una empresa, entidad o de una actividad. El término
también se utiliza para nombrar a la representación
gráfica de las operaciones que se realizan en el marco de
un proceso industrial o informático.
 Un organigrama permite analizar la estructura de la
organización representada y cumple con un rol
informativo, al ofrecer datos sobre las características
generales de la organización.
Recuperado de: Definición de organigrama - Qué es, Significado y Concepto
(2011) http://definicion.de/organigrama/#ixzz3YTlNtc00
Organigrama

11. 
 Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un
proceso. Cada paso del proceso es representado por un símbolo
diferente que contiene una breve descripción de la etapa de
proceso. Los símbolos gráficos del flujo del proceso están
unidos entre sí con flechas que indican la dirección de flujo del
proceso.
 El diagrama de flujo ofrece una descripción visual de las
actividades implicadas en un proceso mostrando la relación
secuencial ente ellas, facilitando la rápida comprensión de cada
actividad y su relación con las demás, el flujo de la información
y los materiales, las ramas en el proceso, la existencia de bucles
repetitivos, el número de pasos del proceso, las operaciones de
interdepartamentales. Facilita también la selección de
indicadores de proceso
Diagrama de Flujo

12. 
 Facilita la obtención de una visión transparente del
proceso, mejorando su comprensión. El conjunto de
actividades, relaciones e incidencias de un proceso no es
fácilmente discernible a priori. La diagramación hace
posible aprehender ese conjunto e ir más allá, centrándose
en aspectos específicos del mismo, apreciando las
interrelaciones que forman parte del proceso así como las
que se dan con otros procesos y subprocesos.
Talavera Pleguezuelos, C: Calidad Total en la Administración Pública. Granada: Unión
Iberoamericana de Municipalistas, 1999. Pp. 289-290. ISBN: 84-88282-42-7.

13. 
 Un Diagrama de Venn es una representación gráfica,
normalmente óvalos o círculos, que nos muestra las
relaciones existentes entre los conjuntos. Cada óvalo o
círculo es un conjunto diferente. La forma en que esos
círculos se sobreponen entre sí muestra todas las posibles
relaciones lógicas entre los conjuntos que representan. Por
ejemplo, cuando los círculos se superponen, indican la
existencia de subconjuntos con algunas características
comunes.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2008
Diagrama de Venn