1. La Web 2.0
Alumno: Santiago Avendaño
Profesora: María José Pardo
Curso: 4to Año
2. ¿Qué es la web 2.0?
La Web 2.0 es una actitud y no una tecnología. Su
empleo supone la participación bajo las
directrices de las “4 C”: Comunicarse,
Compartir, Colaborar y Confiar.
3. Sus características principales:
Perpetua Beta: está en constante revisión y se
mejora gracias a aportaciones y experiencias de
usuarios.
Facilidad: permite una gestión ágil y precisa de la
información gracias al uso de CMS.
Gratuidad: en la mayoría de los casos su uso es
gratuito en un contexto personal o educativo.
4. Personalización: activación/ocultación de gadgets,
configuración del tema de presentación.
Integración y conexión: Los contenidos multimedia se
integran en las páginas CMS y son enlazables.
Propagación viral: La información nueva se difunde
rápidamente gracias a la suscripción RSS, agregadores,
trackbacks, pings, redes sociales, etc.
5. Diferencias con la web 1.0:
Web 1.0: La Web 1.0 es estática, es decir, los
datos que se encuentran en esta no se pueden
cambiar, se encuentran fijos.
Web 2.0: la Web 2.0, en cambio, la información y
contenidos se producen directa o indirectamente
por los usuarios del sitio Web y es compartida.
6. Aplicaciones de la web 2.0
Algunas de las aplicaciones que nos brinda la web 2.0 son:
Wikipedia
Youtube
Blogger
Slideshare
Scribd
Flickr
Moodle
7. Slideshare:
Funciones:
Espacio gratuito.
Se puede cargar archivos de forma publica o privada.
Características:
Sirve para comunicar a los proveedores con los clientes
Genera viralidad mediante su “knowhow”
8. Youtube:
Funciones:
Esta aplicación sirve para compartir videos.
Características:
Presenta variedad de clips de películas, televisión, etc.
Utiliza un reproductor en línea basado en HTML5.
Localización de videos mediante etiquetas de metadato.
9. Blogger:
Funciones:
Esta aplicación sirve para crear y publicar una bitácora en
línea.
Características:
Creado en 2003 por Pyra Labs.
Tiene acceso privado o publico al blog.
Utiliza metatags.
Usa páginas asíncronas con contenido estático.