3. Analizar el valor de la ética en el mundo profesional,
reflexionar acerca de la importancia que tiene la moral,
los valores, la honestidad, la confianza y el respeto en
nuestra vida personal y profesional.
OBJETIVO DEL TALLER

5. QUE ES ETICA?
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio
racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir,
requiere de reflexión y auto evaluación.
El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la
filosofía en la Antigua Grecia y su desarrollo histórico ha sido
amplio y variado.
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego
antiguo transcrito a nuestro alfabeto, êthicós.
êthos, que significa ‘carácter’, y ethicus, que significa ‘costumbre’,
pues “ética” se sigue de aquel sentido y no es éste.

6. Fernando Savater (escritor español) en el primer capítulo de su
libro Ética para Amador («De qué va la ética»), define la ética
como:
«El arte de vivir, el saber vivir, por lo tanto el arte de discernir lo
que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo)».
Según una corriente «clásica», la ética tiene como objeto estudiar
los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre (es
decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un
control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos
actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite
determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.

7. VALORES QUE CONFORMAN
LA ETICA
1.- El Amor, es considerado
como la unión de expresiones
y actitudes importantes y
desinteresadas, que se
reflejan entre las personas
capaces de desarrollar
virtudes emocionales.
2.- El Agradecimiento, la
gratitud, agradecimiento,
gratitud o aprecio es un
sentimiento, del corazón o
de actitud en el
reconocimiento de un
beneficio que se ha recibido o
va a recibir.

8. 3.- El Respeto, significa mostrar respecto y el
aprecio por el valor de alguien o de algo, incluyendo
el honor y la estima. Esto incluye el respeto por uno
mismo, respeto por los derechos y la dignidad de
todas las personas y el respeto por el medio
ambiente que sustenta la vida. El respeto nos impide
lastimar a lo que debemos valorar.
4.- La Amistad, la amistad es una relación entre dos
personas que tienen afecto mutuo el uno al otro. La
amistad y de convivencia son considerados como
atraviesa a través de un mismo continuo. El estudio
de la amistad se incluye en los campos de
la sociología, la psicología social, la antropología, la
filosofía y la zoología.

9. 5.- La Bondad, es el estado o
cualidad de ser bueno, sobre todo
moralmente bueno o beneficioso.
En cierto sentido, es la cualidad
de tener calidad. En otras
palabras en el campo de texto de
la bondad: beneficiosos,
remunerado, útil, útil, provechoso,
excelente.
6.- La Dignidad, es un término
que se utiliza en las discusiones
morales, éticos y políticos para
significar que un ser tiene un
derecho innato de respeto y trato
ético.

10. 7.- La Generosidad, es el hábito de dar
libremente, sin esperar nada a cambio.
Puede implicar tiempo, ofreciendo bienes o
talentos para ayudar a alguien en
necesidad. A menudo equiparada con la
caridad como virtud, la generosidad es
ampliamente aceptada en la sociedad
como un rasgo deseable.
8.- La Honestidad, se refiere a una
faceta del carácter moral y se refiere a
los atributos positivos y virtuosos tales
como la integridad, veracidad y
sinceridad, junto con la ausencia de
la mentira, el engaño o robo.

11. 9.- La Humildad, es la cualidad de
ser modesto y respetuoso. La
humildad, en diversas
interpretaciones, es ampliamente vista
como una virtud en muchas
tradiciones religiosas y filosóficas,
cuya relación con las nociones de
ausencia de ego.
10.- La Justicia, es un concepto de la
rectitud moral basada en la ética, la
racionalidad, el derecho, la ley natural,
la religión o la equidad. También es el
acto de ser justo y / o equitativo

12. 11.- La Laboriosidad, es el gusto
por trabajar y esforzarse en
conseguir objetivos sin rendirse.
12.- La Lealtad, es la fidelidad o
devoción a una persona, país,
grupo o causa.
13.- La Libertad, es la
capacidad de los individuos
para controlar sus propias
acciones.

13. 14.- La Paz, es un estado de
tranquilidad que se caracteriza por la
no permanencia de conflictos violentos
y la facilidad de no tener temor a
la violencia. Habitualmente se explica
como la ausencia de hostilidad.
15.- La Perseverancia, es la
tendencia del individuo a
comportarse sin ser reforzado en
los propósitos motivación y al no
desfallecer en el intento.

14. 16.- La Prudencia, es la capacidad
de gobernar y disciplinar a sí mismo
mediante el uso de la razón. Es
clásicamente considerada como una
virtud.
17.- La Responsabilidad, es un deber
u obligación de realizar
satisfactoriamente o completar una
tarea (asignado por alguien, o creados
por la propia promesa propia o
circunstancias) que hay que cumplir, y
que tiene una pena consiguiente al
fracaso

15. 18.- La Solidaridad, es
la integración y el grado y tipo de
integración, que se muestra por una
sociedad o un grupo de gente y de sus
vecinos.
19.- La Tolerancia, es una actitud
justa y objetiva, y permisiva hacia
aquellos cuyas opiniones, prácticas,
raza, religión, nacionalidad, etc.,
difieren de los propios.

16. ETICA
LABORAL
Tener una profesión
cualquiera que fuera esta, es
lo que nos permite brindar un
servicio en beneficio de las
personas, es remunerado
pero nunca deja de ser social,
mantener una ética dentro de
nuestra profesión nos permite
ejercerla con honestidad, sin
hacer diferencias, tener
prejuicios, discriminaciones,
envidia o un accionar que
perjudique a alguien.

18. Entonces: Ética profesional es una actividad personal,
puesta de una manera estable y honrada al servicio de
los demás y en beneficio propio, a impulsos de la
propia vocación y con la dignidad que corresponde a la
persona humana.

19. QUIEN DEFINE LA ETICA?
Establecer los deberes, las obligaciones morales y éticas que tienen que
asumir quienes ejercen una determinada profesión. Por lo general, se halla
recogida en forma escrita en los llamados códigos deontológicos, habituales
en esferas como la medicina o el periodismo, pero que deberían extenderse
a cualquier otra disciplina en que se trate con seres humanos o seres vivos.
Un código deontológico (estudio o ciencia de lo debido) es un conjunto de
criterios, apoyados en la deontología con normas y valores, que formulan
y asumen quienes llevan a cabo una actividad profesional.

20. PARAMETROS DE LA ETICA
Dentro del estudio de la ética como ciencia, podemos analizar los
parámetros que pueden llegar a medir el accionar de cada persona en su
vida personal, profesional y social.

21. COMO APLICO LA ETICA EN MI PROFESION?
El mantener una buena ética en la vida profesional es tan importante
como en lo personal, porque define quienes somos.
Nuestra forma de actuar dentro y fuera del campo laboral debe ser igual,
siempre considerando respeto y consideración por los demás.

22. La honestidad, acatar las normativas de una empresa, cumplir con
las leyes laborales (derechos y deberes), cumplir a cabalidad con
nuestro trabajo, respetar a las personas, mantener un trato
igualitario, son aspectos que deben ser considerados en nuestro
actuar diario.
No solo estaremos haciendo un buen trabajo sino que también
estaremos siendo realmente productivos con la sociedad en
general.

23. No cabe duda que ser profesor es
una profesión que se ha de ejercer
con vocación, misma que se
constituye y madura con el paso
del tiempo.
Es una responsabilidad grande
por parte de los educadores,
entregarle a la sociedad personas
de alta preparación, resultado de
su trabajo; y esto se logra cuando
se está preparado, pues de lo
contrario nada o poco se podrá
decir.
ETICA
COMO DOCENTE

24. COMO DEBO SER ETICO EN MI
TRABAJO COMO DOCENTE?
Una imagen vale más que mil palabras, y esa imagen que cada
educador transparenta, puede ser más válida que toda la
elocuencia en busca de un buen comportamiento para con sus
estudiantes.
El ser maestro es una vocación
de toda la vida; dentro o fuera de
las aulas de clases; es la
permanente disposición de apoyar
a nuestros alumnos o ex-alumnos
sin esperar dádiva o recompensa;
nos llenamos de satisfacción
cuando ellos logran superarse.

25. DOCENTES LIDERES EN SU CLASE
Lo que hace una marcada diferencia entre el profesor el alumno,
es que el profesor tiene los conocimientos y experiencia en
aquello que el alumno desea conocer para posteriormente llevarlo
al hacer.
Por esa razón, se considera al docente LIDER en su clase, por que
es quien tiene la responsabilidad de trabajar con todo su grupo de
alumnos para lograr el objetivo > APRENDER.

26. DOCENTE 1 DOCENTE 2
líder jefe
ética Sin ética

27. RESPONSABILIDAD
SOCIAL
Todo profesional tiene responsabilidad con la sociedad, porque
contribuye con el desarrollo de la misma en distintos ámbitos,
nuestro servicio es remunerado, es decir, recibimos algo a
cambio para nuestro propio beneficio.
Sin embargo, nunca debemos olvidar de incluir dentro de
nuestro TIEMPO dedicar parte de nuestro trabajo a quienes lo
necesitan y no pueden pagar por el servicio o producto.

28. Durante la semana trabaja en un exclusivo salón de belleza del barrio de
West Chelsea, en Manhattan, donde sus clientes pagan cientos de dólares
por un cambio de peinado, pero los domingos Mark Bustos sale a la calle a
cortar el pelo gratis a los indigentes de Nueva York. (Fuente:
www.caracol.com.co/fotogalerias)