Este documento discute los problemas pedagógicos actuales en Colombia y las causas del atraso pedagógico. Explica que el conocimiento, la pedagogía y la educación son fundamentales para formar a los estudiantes, pero que factores como la falta de vocación e interés de los maestros, la falta de apoyo de los padres, el mal uso de la tecnología y las drogas están contribuyendo al atraso. Finalmente, argumenta que se necesita la colaboración de todos los sectores de la sociedad para superar estos problemas, mejorar la

1. CONOCIMIENTO, PEDAGOGIA, EDUCACIÓN Y LOS PROBLEMAS PEDAGOGICOS HOY EN DIA
EN COLOMBIA.
A través del conocimiento y mediante la ayuda de la pedagogía, enseñanza, didáctica, cultura y
aprendizaje se forma un conjunto de habilidades, destrezas conductas o valores así produciendo un
saber, el cual se obtiene de la información descriptiva, la información práctica y la información
valorativa, donde estos conocimientos forman un docente que por medio de su saber pedagógico
ayuda en la enseñanza y formación de un educando.
“El Conocimiento es un conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones
puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una organización,
bien sea de una forma general o personal. El conocimiento sólo puede residir dentro de un
conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o irracionalmente”1
. El conocimiento
es un factor importante puesto que es la base para que el estudiante aprenda un saber determinado,
mediante la ayuda del docente que a través de haber adquirido el conocimiento tiene las habilidades,
destrezas, conductas o valores para infundir el saber al educando, también teniendo en cuenta que la
información obtenida por el educador ha de ser de tres tipos: la información descriptiva que son los
datos, la información práctica que como su nombre los dice son las instrucciones, las habilidades, y
por ultimo esta la información valorativa que son las preferencias, los valores, las metas, las actitudes
a las que se quieren llegar con el educando así cumpliendo y permitiendo una relación entre el
conocimiento, pedagogía y educación.
La pedagogía es una aplicación práctica de la sicología de la educación que tiene como objetivo el
estudio de la educación como fenómeno sicosocial, cultural y específicamente humano, brindándole
un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de
enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella, formando así una persona integral al educando.
“El quehacer educativo necesariamente tiene como trasfondo una determinada concepción del
hombre y de la sociedad y sólo desde ella se podrá definir el papel que en dicho proceso debe
cumplir la educación”2
. El rol que debe tener un educador a la hora de brindar sus conocimientos hoy
en día es de gran importancia puesto que este es el que va a formar como ser integral a un
educando, comprometiéndose con el estudiante brindándole valores para que así se desarrolle una
relación hombre-sociedad.
Según el artículo 67 de la Constitución Política de Colombia de 1991 dice: “La educación es un
derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso
al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura”3
. Este derecho
es de vital importancia ya que hoy en día toda persona tiene el deber de exigir para hacer respetar el
mencionado, que no haya diferencias étnicas, que la educación se igual para todos para que la gente
tengan un conocimiento y pueda practicarlo en un diario vivir.
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1) http://www.gestiondelconocimiento.com/conceptos_conocimiento.htm
2) De Zubiría Samper, Julian, Tratado de pedagogía conceptual –Los Modelos Pedagógicos,
Fundacion Alberto Merani-Fondo de publicaciones Bernardo Herrera Merino.
3) Articulo 67, Constitución Política de Colombia, 1991.

2. Es de pensar que la situación actual cuando se habla del atraso pedagógico en Colombia no es la de
más importancia, puesto que no se ve el suficiente interés por parte de los educadores a la hora de
hacer su labor, muchos de ellos hacen su trabajo porque si, solo por ganar dinero, pero no tienen la
suficiente profesionalidad y la suficiente vocación por lo que él ha estudiado, así teniendo un saber
pedagógico pobre y por ende siendo un profesional mediocre, donde los más afectados van a hacer
los estudiantes puesto que estos son los que reciben todo el conocimiento del educador, el cual se
puede ver reflejado con los vacios que quedan del grado cursado y el grado que se va a comenzar a
ver.
La falta de interés de los padres para con los hijos es uno de los factores que hace que Colombia
tenga un atraso en la pedagogía, puesto que al haber falta de afecto, entusiasmo, falta de atención
en la parte educativa hace que el promedio del estudiante sea bajo, así también afectando a la
institución educativa llevando así a que el promedio general colombiano sea bajo.
Hoy en día la tecnología y el internet ha sido un gran influyente para que el atraso pedagógico sea
más notable puesto que hoy en día los estudiantes mal-utilizan este recurso en cuanto se refiere a
que el educando utiliza el internet para malgastar su tiempo, en vez, de coger y leer un artículo el cual
de a de ser más interesante, este atraso también se puede ver en el salón de clases, donde el
docente está dictando un tema en particular y el dicente como si no le dieran nada está dormido,
recechando, hablando por el celular, en fin, hacen una cantidad de cosas pero menos ponerle
cuidado a la clase.
Otro un factor que influye a que la pedagogía tenga tan poca importancia, es la falta de cultura
ciudadana que hay hoy en día, el cual se ve reflejada cuando los padres han de mandar a sus hijos a
trabajar en vez de estudiar, donde ellos piensan que el dinero es la fuente de todo y así van a salir de
la pobreza (en algunos casos), pero no se ponen a pensar que al estudiar van obtener más
conocimiento llegando a obtener un saber, donde el estudiante va a aplicar este saber para así salir
de dicha situación.
Además de los factores mencionados, no podemos descartar el problema que hoy en día es el de
más importancia “Las sustancias psicoactivas”, puesto que este es el que más se vive en el diario
vivir y donde con más frecuencia los estudiantes caen con gran frecuencia; algunos de los educandos
lo hacen por estar en la moda y por otro lado lo hacen los estudiantes por experimentar cosas nuevas
y se quedan metidos en el mundo de las sustancias psicoactivas.
Hoy en día el atraso pedagógico en Colombia se ve influenciado por los factores mencionados
anteriormente, en cual debemos tomar medidas para que la pedagogía coja un buen nivel, para que
los estudiantes dejen de ser tan mediocres, los docentes sientan vocación por su profesión, para que
los padres le den el suficiente apoyo a sus hijos, para que los estudiantes sepan utilizar esa
tecnología, escoger o mirar las amistades con quien anda el estudiante, en fin, hay que hacer muchos
cambios para que en un futuro haya una mejor pedagogía como educación.
En conclusión podemos de decir que el conocimiento, la pedagogía y la educación, es la base de que
un saber, que ayuda a la formación de un educando dándole sus principio y valores para el desarrollo
de éste, también podemos decir para lograr que no haya un atraso pedagógico debe haber una
colaboración mutua por parte de los educadores, educandos, padres de familia, sociedad; ya que así
se podrá alcanzar y sobrepasar dicho problema, utilizando métodos como incentivar la lectura desde
los estudiantes pequeños como a los grandes, culturizar a toda la sociedad para que la pedagogía y

3. la educación sean de mas accesibilidad, que en las escuelas en vez de utilizar tanto la tecnología
pongan a leer mas a los alumnos, así logrando el beneficio tanto del estudiante como el de toda
Colombia.
SEBASTIAN CACERES BEDOYA. COD: 410102013.
TRABAJO FINAL DE EPISTEMOLOGIAE HISTORIADE LAPEDAGOGIA.