Actividades extracurriculares que pueden realizar estudiantes de bachillerato de la ENP (UNAM) en los laboratorios LACE y Creatividad del plantel en el ciclo 2022-2023. Las temáticas están vinculadas a las ciencias biológicas.

1. Bioactividades
Proyectos de investigación en el área
de ciencias biológica que pueden
realizar estudiantes de bachillerato en
los laboratorios LACE

2. • Son proyectos para estudiantes que
están cursando su bachillerato en
el plantel 2 de la Escuela Nacional
Preparatoria (ENP) “Erasmo
Castellanos Quinto” de la UNAM.
• Son asesorados por los profesores:
 Dr. Saulo Hermosillo Marina.
 M. en C. Pablo González Yoval
¿Qué son las
bioactividades

3. • Se realizan en las instalaciones de
los laboratorio LACE y de
Creatividad.
• Las modalidades son talleres y/o
líneas de investigación.
• En ambas modalidades se utilizan
materiales, sustancias, reactivos y
equipo con los que se cuenta en las
instalaciones de los LACE y
Creatividad.
¿Qué son las
bioactividades

4. • La población estudiantil que participa
adquiere habilidades, métodos de trabajo, y
hábitos de tipo científico.
• Esta capacitación contribuye a mejorar su
formación y desempeño académico en las
asignaturas que se cursan en el
bachillerato.
• De igual manera, los conceptos,
habilidades, y valores aprendidos facilitarán
su tránsito escolar en la carrera que
seleccione cada estudiante.
¿Qué son las
bioactividades

5. • La participación estudiantil puede ser
individual y/o en equipos de trabajo.
• El taller y/o línea de investigación es
seleccionado de acuerdo con los intereses
académicos del estudiante.
• Hay flexibilidad en los horarios de
participación en los talleres y/o líneas de
investigación.
¿Qué son las
bioactividades

6. Listado de temas y grupo de organismos que se trabajan
en la modalidad de talleres y/o líneas de investigación.
Sustentabilidad
y
cultura
ambiental
1. Reciclaje de papel.
2. Papel hecho a mano.
3. Elaboración de
composta.
4. Jardines y huertos
verticales

7. Listado de temas y grupo de organismos que se trabajan
en la modalidad de talleres y/o líneas de investigación.
Genética y
Biotecnología
5. Micropropagación
vegetal.
6. Mosca de la fruta,
Drosophila
melanogaster.
7. Cromosomas y
cariotipos de plantas.
8. Extracción de ADN.
9. Entomología forense

8. Listado de temas y grupo de organismos que se trabajan
en la modalidad de talleres y/o líneas de investigación.
Ecología
y
taxonomía
10. Zooplancton:
identificación de
organismos marinos.
11. Columna de
Winogradsky
sucesión ecológica de
microorganismos.
12. Alelopatía y modelos
experimentales.

9. Listado de temas y grupo de organismos que se trabajan
en la modalidad de talleres y/o líneas de investigación.
Bioquímica
y
origen de la vida
13. Catalasa y otras
enzimas: modelo de
cinética enzimática.
14. Modelos precelulares
del origen de la vida:
coacervados,
colpoides y
coacervados.

10. Listado de temas y grupo de organismos que se trabajan
en la modalidad de talleres y/o líneas de investigación.
Reproducción, cría
y conducta de
organismos
15. Peces de ornato (betta,
japonés, guppies, …).
16. Invertebrados acuáticos
(artemia, daphnia,
caracoles, …).
17. Invertebrados terrestres
(caracoles, grillos,
lombrices, …).

11. Listado de temas y grupo de organismos que se trabajan
en la modalidad de talleres y/o líneas de investigación.
Otros proyectos
 Hay otros proyectos vinculados con
los seres vivos, si en las diapositivas
anteriores no ubicaste el que te
interesa, pregunta en clase cómo
puedes saber de los mismos.
 Si tienes algunas ideas de cómo
investigar a un grupo de
organismos o algún tema
relacionado con las ciencias
biológicas, puedes acudir para
conversar cómo se puede
implementar tu proyecto o línea de
investigación.

12. Características de los talleres y líneas de
investigación
 Duración de 20 a 30 sesiones según el
tipo de proyecto. Cada sesión es de 50
minutos.
 Horario flexible con la finalidad de
que no se traslapen con las clases de
asignaturas por parte del estudiante.

13. Características de los talleres y líneas de
investigación
 Participación individual o en equipos
de 5 integrantes máximo.
 Se realizan en el laboratorio LACE y
de Creatividad.

14. Características de los talleres y líneas de
investigación
 Cada taller y/o línea de corresponden presentan la
siguiente estructura adaptada de acuerdo con la
temática elegida por el estudiante:
1. Selección del tema, normas de registro, definición de
fechas y horarios para asistir, reglas de funcionamiento
en el contexto de actividad extra clase.
2. Planteamiento y conversación introductoria del tema,
así como definición del cronograma de actividades a
realizar.

15. Características de los talleres y líneas de
investigación
 Cada taller y/o línea de corresponden presentan la
siguiente estructura adaptada de acuerdo con la
temática elegida por el estudiante:
3. Capacitación en técnicas específicas del tema
seleccionado que permitan plantear experimentos y/o
investigaciones vinculados a los intereses académicos
del participante
4. Planificación del producto de aprendizaje a entregar al
final del taller y/o línea de investigación.

16. MICROPROPAGACIÓN
VEGETAL

17. MICROPROPAGACIÓN
VEGETAL

18. Mosca de
la
fruta

27. ¿Cómo participar?
 Pregunta en las sesiones
presenciales el mecanismo de
participación.
 Acude al laboratorio LACE y de
Creatividad planta baja, junto al
Auditorio de los LACE para
solicitar más información.