1. PROGRAMA ONDAS RISARALDA
FORMATO PARA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS
2011
Municipio:
Nombre completo del
proyecto:
Nombre de la institución
educativa:
NIT: Teléfono:
Dirección:
Correo Electrónico de la
Institución:
Nombre del profesor
responsable del proyecto:
Dirección de residencia:
Número telefónico fijo y de
celular:
E-mail del docente:
Nombres y correos
electrónicos de
estudiantes a participar:
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN LA QUE PARTICIPA.
Pedagogía y Currículo:
Desarrollo Ambiental:
Literatura
PRAES
TIC
Patrimonio
Currículo
Biodiversidad
Interculturalidad
Ciencias Básicas:
Sociedad y Cultura:
Robótica
Pensando y construyendo ciudadania
Matemática
Movilidades Humanas
Física aplicada
Emprendimiento y Desarrollo empresarial Nacho derecho y salud para la vida y la convivencia
Agroindustria y Seguridad Alimentaria Omacha y Bufeo investigan las fuentes hídricas

2. 1. FASE DEL PROYECTO (marque con una X, elija sólo una opción)
Primera Fase Cuarta Fase
Segunda Fase No sabe
Tercera Fase

3. ¿Cuál es el problema de investigación? (Pregunta que se quiere resolver con la realización del proyecto)
ANTECEDENTES (Aquellos que saben sobre el tema y en dónde lo han aprendido)
¿De dónde surgió la idea de ésta investigación? (JUSTIFICACIÓN) (Por qué es pertinente, útil e
interesante llevar a cabo este proyecto de investigación)
¿Qué objetivos, general y específicos, persigue con la investigación? (¿Para qué se quiere responder
esta pregunta de investigación? ¿Cuál es el conocimiento obtenido una vez se responda la pregunta de
investigación?)
Objetivo General
Objetivos Específicos
Una pequeña teoría acerca del problema de investigación.
IMPACTO ESPERADO (Mencionar los beneficios para la Institución Educativa, la comunidad y la
sociedad en general si se desarrolla este proyecto)
POBLACIÓN BENEFICIARIA (A quién o a quienes beneficiarán los resultados de esta investigación y
cuántos son)
PROYECCIÓN (Cuáles son las metas a mediano y largo plazo del grupo de investigación)

4. EQUIPO INVESTIGADOR
NOMBRE SEXO CURSO FUNCIÓN EN EL PROYECTO
ALIANZAS ESTRATÉGICAS (Además del programa ONDAS, cuáles instituciones aportarán recursos en
especie o en efectivo, para la realización de este proyecto) (no es requisito)
ENTIDAD O PERSONA APORTE DESCRIPCIÓN DEL APORTE
Tabla No. 1: Presupuesto General ($450.000)
Nombre del proyecto: __________________________________________________
RUBRO Cantidad Valor total
Insumos para investigación
Fotocopias
Impresiones
Lápices, lapiceros, marcadores
Papeles (Bond, periódico, cartulina, etc)

5. Libretas de apuntes
Hojas de papel bond carta
Transporte municipal e intermunicipal
Internet
Plegables
Afiches
Fotografías
Refrigerios
TOTAL
REPRESENTANTE LEGAL DOCENTE RESPONSABLE
Docente Responsable Representante Legal Institución Educativa
(Firma y nombre completo) (Firma y nombre completo)

6. (En este punto hacer un cronograma, donde se especifique la fecha y la actividad que se
Actividades a desarrollar para dar solución al problema de investigación va a realizar)
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
Actividades Herramientas febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre

7. La formulación del problema de investigación
Una manera sencilla de plantear los problemas de investigación es a través de la formulación de
preguntas. Términos como ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuántos? son útiles en el momento de formular
las preguntas de investigación. Sin embargo, existen otras maneras de formular los interrogantes, por
ejemplo, podemos describir qué es lo que queremos hacer. Un proyecto de investigación sobre las
leyendas de la región puede formular su problema de dos maneras diferentes:
Forma uno: ¿Cuál es el origen de las leyendas que se escuchan en la región?
Forma dos: Queremos investigar sobre el origen de las leyendas que se escuchan en la región
Por otra parte, la investigación puede estar conformada por una o más preguntas sobre el tema. En
nuestro ejemplo anterior, la investigación puede formularse así: ¿Cuáles son las leyendas más
importantes de la región? ¿Cuál es su origen? ¿Qué significan? ¿La gente cree que son ciertas? Es
importante registrar cómo surgió la idea de realizar la investigación.
El nombre del proyecto de investigación
Una vez definido el problema de investigación podemos buscarle un nombre llamativo, original y que
tenga relación con el tema que estamos abordando en nuestra investigación. Programas tan importantes
como la conquista espacial han tenido nombres como Apolo y Géminis.
Sugerencia:
• Bauticemos entre todos el proyecto
• Démosle un nombre corto, sonoro y claro
• Hagamos logotipos y afiches distintivos del proyecto, de manera que todos en la escuela, el club y la
comunidad sepan de nuestra existencia
Los objetivos de la investigación
Los objetivos de la investigación son la forma de concretar la idea de lo que queremos lograr con ella. En
los objetivos se plantean los resultados que se desean alcanzar. Los objetivos deben mostrar una
relación clara y consistente con la descripción del problema y específicamente con las preguntas y/o
hipótesis que se quieran responder.
Los objetivos pueden ser generales y específicos:
• En el objetivo general del proyecto establecemos los propósitos globales de la investigación. Se
recomienda formular un sólo objetivo general.
• En los objetivos específicos definimos los propósitos parciales que queremos lograr con la
investigación y que, sumados, nos permiten alcanzar el objetivo general. Podemos plantear dos
o más objetivos específicos.
No se deben confundir los objetivos con actividades o procedimientos metodológicos.
La primera palabra que se utiliza en la formulación de los objetivos en los proyectos de investigación son
verbos en infinitivo: Comprender… Conocer… Describir… Comparar… Teorizar... Explicar…
Experimentar…
Los objetivos deben ser definidos de tal manera que podamos verificar su logro al final del proyecto.