documentacion de seminario profesor rene

1. COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO
PLANTEL TECAMAC
SEMINARIO DE TITULACION
-REPORTE DE SEMINARIO-
INTEGRANTES:
DAVID HERNANDEZ CRUZ
SERGIO EDUARDO FLORENCIO DOMINGUEZ
CICLO ESCOLAR 2012-2015

2. INTRODUCCION
El curso para la titulaciónse enfocaaadquirirconocimientosde diseñomultimediaconayudade variostiposde
software paracada diferentetipode formato(mp3,mp4,jpg,aup,crd, etc.)
El software utilizadoparaformatosde imágenesserá el programaphotoshop ycorel draw,para videos.mp4serael
programa camtasiay movie marker,paraaudioserá audacity,paradiseñode animacionesseráel programaflashque
yanoes muyutilizadoperoesesencialconocersusfuncionesysumanerade operar,para diseñode infraestructuras
utilizaremosunprogramamuysimilara autocadllamadosketchupconuna interfasmuchomasfácil y conel programa
aumentative darundiseñomasvistosoypor ultimounsoftware de diseñountantocomplicadoporlamanerade
operarlobasadoencódigojava perosoloutilizadoparadiseñoesunprogramamuyinteresante llamadoprocessingcon
una interfazsimilarala de arduino,estossonlossoftware conlosque se trabajarandurante las2 semanasde el
seminariode titulaciónyexplotaremosal máximolosconocimientosdelprofesoryde distintas fuentesde internet.

3. PHOTOSHOP
EJERCICIONO.1
DIENTES
Con ayudade fotoshoplogrardar mejoraparienciaaunos dientesde coloramarillentosytramsformarlos acolorblanco
y hacerlosmasvistosos

4. EJERCICIONO.2
FOTOCOMPOSICION
Con ayudade photoshopunir2 capas de dosimágenesyrealizarlosborradosnecesariosparaque figure la impresión de
que esuna imagenconparte de otra realizandounamezclauntanto cómicade imágenes.

5. EJERCICIONO.3
COLOREAR
Con ayudade photoshopcolorear3 imágenesconayudade la herramientade selecciónylaherramientade coloreado
aplicándoloaunaimagenenblancoy negro.

6. EJERCICIONO.4
MAQUILLAJE
Con ayudade photoshopmaquillara2 muchachas de tal maneraque luscanmuchomejorque la fotografíaoriginal con
ayudade laherramientade selecciónyvariascapasque sonpara delineadode ojos,pestañas,chapasyvile.

7. EJERCICIONO.5
FUSION
Con ayudade photoshopfusionar2imágenesautomáticamente conlaherramientafusionarcapasautomáticamente de
tal maneraque el resultadose veacreible oque se note que esuna imagenprofesional.

8. EJERCICIONO.6
RESTAURAR
Con ayudade photoshoprestaurar2 imágenesque se encuentrenenmal estadoconayudade la herramientatapón

9. EJERCICIONO.7
.GIF
Con ayudade photoshop crearun archivo.gif con imágenesque denlaimpresiónde que realizanunaacciónoun
movimiento

10. EJERCICIONO.8
TEXTO
Con ayudade photoshopaplicartextoauna imagende tal manera que se veavistosoy de buenaapariencia

11. EJERCICIONO.9
EFECTO PHOTOSHOP
Con ayudade photoshop aplicarunefectomuyvistosocon2 capas de una mismaimagenycon la herramientade
selecciónsolocolorearunaparte de unaimagenasiendoque sobresalgaotraparte de la imagen.

12. EJERCICIONO.10
OJOS
Con ayudade photoshopcambiarel colorde ojosa una mismaimagen6 vecesconla herramientade selecciónyluego
colorearla zonaseleccionada.

13. EJERCICIONO.11
EFECTO DE LLUVIA
Con ayudade photoshopaplicarunefectode lluviaconayudade dos capas enlas cualesenunaestará la imagenyenla
otra el efecto.

14. EJERCICIONO.12
EFECTO 3D
Con ayudade photoshopaplicarunefectode 3D a una imagende nuestrapreferencia,esteefertosolose apresiarabien
con lentesde 3D.

15. EJERCICIONO.13
AVATAR
Con ayudade photoshopaplicarunefectode avatar a una imagencualquierade unserhumanoy transformarloaun
avatar con ayudade capas,1 para la imagen,otrapara los ojos,otrapara lasorejasy otra para el estilode lapiel yel
color.
NOTA:este efectose ve muyvistoso.

16. EJERCICIONO.14
TEXTURIZAR
Con ayudade photoshopaplicarunefectode texturade hojaviejaa unaimagencon ayudade una imageny latextura
con la que lovamosa crear y 2 capas tan simple ytan sencillocomoeso.

17. EJERCICIONO.15
LICUAR
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de licuarpara cambiar la aparienciade unapersonay asuvezaumentar
algunosatributos.

18. EJERCICIONO.16
LUZ NEON
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de Luz neóna una imagenconayuda de la desaturaciónde coloryla pluma.

19. EJERCICIONO.17
EFECTO EXPLOCION
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de explocionconayudade unaimageny una rejade cubos y laherramienta
de selección.

20. EJERCICIONO.18
FUSION 2.0
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de Fusiónde 2 imágenesúnicamentefusionando2imágenesyreduciendola
tonalidadala primeraimagen

21. EJERCICIONO.19
EXTRUCCION
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de extruccionde unaimagenque enlopersonal estamuybuenoymuy
sencillode realizar,soloseleccionamosel efectode extrucción.

22. EJERCICIONO.20
COLOREAR 2.0
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de coloreara una imagenporpartes locual le dara un efectomuywuay.

23. EJERCICIONO.21
COLOREAR 3.0
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de coloreara una imagencon el efectode explosiónenlamismaconondasy
todoeso.

24. EJERCICIONO.22
EFECTO EXPLOSION
Con ayudade photoshopaplicarunefecto de explosiónauna imagenconayudade unfiltrotan soloeseso.

25. COREL DRAW

26. EJERCICIONO.1
LOGO DE UNA MARCA
Con ayudade CorelDrawcrear un logode una marca registradaexistenteconayudade vectoresyuso de todoslos
conocimientosaprendidosenel áreade matemáticase ingenieríaydiseñográficoyque las medidasseanlasmismasdel
logooriginal.

27. EJERCICIONO.2
LOGO DE UN PROGRAMA
Con ayudade CorelDrawcrear un logode un programa (SOFTWARE) registradoexistenteconayudade vectoresyuso
de todoslos conocimientosaprendidosenel áreade matemáticase ingenieríaydiseñográficoyque lasmedidassean
lasmismasdel logooriginal.

28. EJERCICIONO.3
ETIQUETA DE PRODUCTO
Con ayudade CorelDrawcrear una etiquetade productoconmedidasoriginalesenmm.Yaplicarun diseñopropioen
dichaetiquetade producto

29. EJERCICIONO.4
AUTO
Con ayudade CorelDrawcrear un auto conayuda de una imagende apoyoconvertirloavectores de tal maneraque
tengaun diseñoprofesionalyde calidad.

30. EJERCICIONO.5
MONUMENTO
Con ayudade CorelDrawcrear un monumentoconmedidasoriginalesconayudade una imagende fondoparacrear las
medidasytrazos necesariosparadichomonumento.

31. .
EJERCICIONO.6
TEXTO
Con ayudade CorelDrawrealizarunefectode textoque seavistosoconayudade todoslos conocimientosobtenidosen
CorelDraw.

32. EJERCICIONO.7
TARJETA DE PRESENTACION
Con ayudade CorelDrawrealizarunatarjetade presentaciónconmedidasrealesasiendousode lasherramientasde
textoy de efectosespecialesparahacermas vistosadichatarjetade presentación

33. EJERCICIONO.8
FOTO PERSONAL A VECTORES
Con ayudade CorelDrawrealizarunaimagende una personade verdada vectorescon ayudade curvas y de todoslos
conocimientosobtenidosenel áreade CorelDraw.

35. FLASH
EJERCICIO N°1
Interpolación
En este efecto se puede apreciar la interpolación de sonidos , formas y colores

36. EJERCICIO N°2
Stickman
En la realización del ejercicio del stickman su pudo aprender la utilización de capas tanto como
para el suelo como para la pelota con la que tropieza el monito
EJERCICIO N°3
Pacman
En este ejercicio el cual fue el realizar un juego clásico como lo es pacman se utilizaron varias
capas para cada fantasmita
EJERCICIO N°4

37. Banner
Un banner es un tipo de espectacular en donde se intercalan diferentes tipos de imágenes con un cierto
tiempo de traslado como se puede apreciar en el ejemplo
EJERCICIO N°5
Libre
Se trata sobre un ejercicio libre el cual consiste en hacer un ejemplo y explicarlo en clase y en este caso
realizamos el efecto de una bandera como se muestra en el ejemplo
AUDACITY

38. Ejercicio 1
Mensaje invertido
En este programa se puede realizar diferentesejemplosde efectosenlosaudiosy podermodificarlosal placer de
cada usuario,en este ejerciciose realizoun ejemplode un audio al revés
Ejercicio 2
Mezcla de audios
En este ejerciorealizamosdiferentesaudiosde diferente generoylos mezclamospara la realizaciónde unomismo

39. Ejercicio 3
Grabación de una canción
Para la realización de este ejercicio se necesito la ayuda de un grupo de nuestros
compañeros en los cuales grabamos una canción con nuestras propias voces
CAMTASIA

40. EJERCICIO 1
Video chistoso
Como su nombre lo dice es una recopilación de un video gracioso

41. EJERCICIO 2
Video libre
La realización de un video libre con el contenido que sea

42. EJERCICIO 3
Video recopilaciónde un tema
Es un video con dos temas diferentes los cuales es de parkur

43. EJERCICIO 4
Auto-biografia
AUMENTATY

44. EJERCICIO 1
Figuras
EJERCICIO 2
Figuras 2

45. CONCLUSIONESPERSONALES
Al realizarel curso de seminariode titulación enlopersonal me pareció un curso muy completo ya que se manejó puro
software de diseño dándole un plus a la carrera de programación ya que los 3 años que estuvimos en el CECYTEM
Tecámac fue enfocado únicamente a la programación y al mantenimiento de sistemas pero no al ámbito de diseño
multimedia que en la actualidad ya resulta un tanto muy importante, pero en lo personal fue un curso muy completo
lástima que muy corto, ya que me hubiera gustado ver más a detalle los programas que vimos en especial processing
que a simple vista se ve que se puede hacer un todo en ese software de diseño la dificultad es lo de menos.
Le doy gracias a mis profesores por todo lo que me aguantaron en los 3 años en el cecytem y que el curso no fue un
tanto agotador sino un plus.

46. Glosario de palabras
ARCHIVO:Es unconjuntode datos relacionadosde maneralógica,comopuede serel conjuntode losnombres,
direccionesyteléfonosde losempleadosde unaempresadeterminada.
HARDWARE: Es laparte tangible del computador.
INCOMPATIBILIDAD:Se refiere aque doso más dispositivosoprogramasnocompartenni su diseñoni suscomponentes
INTERFAZ:Se denominaasía todoaquel mediofísicoque conectaundispositivoperiféricoconlacomputadora;también
se le conoce así a todo el software que comunicaal usuarioconla misma.
INTERPRETE: Dispositivooprogramaque recibe unapor una lassentenciasde unprogramafuente,laanalizayla
convierte enlenguaje de maquinasi nohayerroresenella.Tambiénse puede producirel listadode lasinstruccionesdel
programa.
INFORMACION:Esloque se obtiene del procesamientode datos,esel resultadofinal.
PROGRAMA EJECUTABLE: Los archivosde programa a menudose denominanprogramasejecutables,puestoque,al
teclearsunombre ó al hacerclic sobre el iconoque le correspondaenunentornográfico,lograque la computadora
cargue y corra, o ejecute lasinstruccionesdel archivo.
PROGRAMA:Es una colecciónde instruccionesque indicanalacomputadora que debe hacer.Un programase denomina
software,porlotanto , programa,software e instrucciónsonsinónimos.
PROGRAMA FUENTE: Instrucciónescritaporel programadoren unlenguaje de programaciónparaplantearal
computadorel procesoque debe ejecutar.
PROGRAMA OBJETO: Instruccionesenlenguaje maquinaproducidaporel computador.
SIMULTANEIDAD:Dos procesossonsimultáneoscuandose ejecutanenel mismoinstante;esdecir,paraque exista
simultaneidadentre nprocesosse debe contarforzosamente con nprocesadores.
TIEMPO COMPARTIDO:Todos losprogramasque se encuentranenlamemoriase considerancomosi estuvieran
ejecutándose.Cadaprogramase ejecuta,segúnsuturno,por el CPU durante untiempoprefijado;al cabodel cual se
produce una interrupciónypasaa ejecutarel programasiguiente.
TECLADO: Es un periféricode entrada,que convierte laacciónmecánicade pulsarunaserie de pulsoseléctricos
codificadosque permitenidentificarla.Lasteclasque loconstituyensirvenparaentrar caracteresalfanuméricosy
comandosa una computadora.
USUARIO: Cualquierindividuoque interactúaconlacomputadoraa nivel de aplicación.Losprogramadores,operadores
y otro personal técniconosonconsideradosusuarioscuandotrabajanconlacomputadoraa nivel profesional.
VARIABLE:En programaciónesuna estructuraque contiene datosyrecibe unnombre únicodadopor el programador,
mantiene losdatosasignadosaellahastaque un nuevovalorse le asigne ohasta que el programatermine.