Este documento presenta estrategias para la innovación en las aulas escolares. Propone abordar la enseñanza mediante el aprendizaje basado en problemas, teniendo en cuenta las necesidades de cada estudiante. Entre las estrategias sugeridas se incluyen lluvia de ideas, debates, trabajo colectivo y diálogos horizontales entre docentes y estudiantes.

1. Innovación para las Aulas
NATALIA A. TAMAYO CANO
Diplomado en TICS para docentes
Secretaria de educación Municipio de Itaguí
Computadores para Educar
2014

2.  La grandiosa Escuela Griega ya nos legó por
siempre la Hermenéutica .

3.  Aprendizaje a base de problemas es la forma
de abordar la labor en el Aula teniendo en
cuenta las necesidades del estudiante.
 Recordando que éste NO es una tabula rasa.∞

4.  El PEI
 El currículo
 Unidades temáticas
 Objetivos de educación
 Logros
 Estándares educativos

5.  Lluvia de ideas
 Encuentros paralelos
 Construcciones grupales
 Debates
 Trabajo Colectivo
 Bitácora
 Cartografía

6.  El docente tiene un dialogo en postura horizontal, sin juzgamientos y en
búsqueda de conocimiento de valor.

7.  El docente tiene un dialogo en postura horizontal, sin juzgamientos y en
búsqueda de conocimiento de valor.