Asamblea padres version final

Asamblea de padres Alcobendas, 9 de noviembre 2011 Autores: Asamblea de profesores IES Severo Ochoa

¿Por qué esta asamblea? ,[object Object],[object Object]

[object Object],¿Qué dicen las instrucciones de la Consejería? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ No se autorizarán grupos de materias optativas con menos de 15 alumnos, en cualquier caso el número máximo de grupos en materias optativas será el número de grupos autorizados de 3º y 4º de educación secundaria del centro multiplicado por 1’25.”

1. Instrucciones curso 2011-2012 ,[object Object],¿Qué dice la OM 29/06/94 en vigor sobre periodos lectivos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Instrucciones curso 2011-2012 ¿Qué dice la OM 29/06/94 sobre periodos complementarios?

1. Instrucciones curso 2011-2012 CARTA PRESIDENTA COMUNIDAD DE MADRID “ va a suponer un ahorro de cerca de 80 millones de euros y va a permitirnos no aplicar recortes en otras medidas para mejorar la calidad de la enseñanza y mantener gastos en otros servicios importantes para los ciudadanos”. ¿Por qué son necesarios estos recortes ?

2. Dos preguntas clave ,[object Object],[object Object]

3. ¿Ahorro de 80 millones de euros? SIN EMBARGO… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4. ¿Qué significan estas instrucciones para el funcionamiento de los centros? ,[object Object],[object Object],complementarios lectivos compensación AC RD G-B TA AC TP G AC T-JE-O G RD G CHL G T-S-A T-J-O-P CHL

4. ¿Qué consecuencias directas hay en los centros? PEOR OFERTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4. ¿Qué consecuencias directas hay en los centros? PEOR ORGANIZACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5. ¿Por qué nos movilizamos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6. ¿Qué medidas estamos llevando a cabo? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7. ¿Qué hemos conseguido ya? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

8. ¿Qué puedo hacer yo, padre o madre? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

http://www.youtube.com/watch?v=CSIbMCFnU0E ESCUELA PÚBLICA DE TODOS PARA TODOS

Ayúdanos a que la reclamación se dirija donde procede: QUEJAS A LA DIRECCIÓN DE ÁREA TERRITORIAL (Servicio de Inspección)

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