Este documento presenta una rúbrica para evaluar el proceso de creación de un canal de booktubing. La rúbrica evalúa cinco aspectos: el desarrollo del proceso, la voz y el ritmo, la gramática, la publicación en el blog kidblog y la etiquetación. Ofrece una valoración de excelente a mal para cada aspecto basada en criterios como seguir los pasos correctos del proceso, el ritmo de la presentación, errores gramaticales y partes del contenido publicadas.

1. Colegio San Gregorio-La Compasión
Aguilar de Campoo (Palencia)
http://twitter.com/colsangregorio
RÚBRICA: “Booktuber Channel ”
VALORACIÓN
ASPECTOS
EXCELENTE
4
BIEN
3
REGULAR
2
MAL
1
Desarrollo del proceso El proceso se ha realizado
siguiendo los pasos:
Rutina de pensamiento.
Lectura del libro.
Escritura guión.
Grabación del vídeo.
Realización del post.
En el proceso se han perdido uno de
los siguientes pasos:
Rutina de pensamiento.
Lectura del libro.
Escritura guión.
Grabación del vídeo.
Realización del post.
En el proceso se han perdido
dos de los siguientes los
pasos:
Rutina de pensamiento.
Lectura del libro.
Escritura guión.
Grabación del vídeo.
Realización del post.
En el proceso se han perdido
más de dos de los siguientes
los pasos:
Rutina de pensamiento.
Lectura del libro.
Escritura guión.
Grabación del vídeo.
Realización del post.
Voz-Ritmo El ritmo (la puntuación de
ritmo y voz) encaja en la
presentación ayuda a la
audiencia a seguir la
audición.
Ocasionalmente habla muy rápido o
muy despacio para una
presentación. El ritmo (la
puntuación de ritmo y voz) es
relativamente atractivo para la
audiencia.
Trata de usar el ritmo (la
puntuación de ritmo y voz),
pero con frecuencia se nota
que el ritmo no encaja en la
presentación. No es
consistentemente atractivo
para la audiencia.
No intenta igualar el ritmo a
la presentación o la audiencia.
Gramática La gramática y su uso fue
correcto y contribuye a la
claridad, el estilo y al
desarrollo de la presentación.
La gramática y su uso fue
típicamente correcto y los errores
cometidos no distrajeron de la
presentación.
La gramática y el uso fue
típicamente correcto, pero
los errores cometidos
distrajeron de la presentación
Errores repetidos de
gramática y uso distrajeron
mucho de la presentación.
Publicación en kidblog La tarea está correctamente
publicada en el blog
incluyendo cada una de sus
partes (Título , Introducción
Vídeo y Diario de
aprendizaje) Se ha
etiquetado correctamente.
La tarea está correctamente
publicada en el blog incluyendo cada
una de sus partes (Título ,
Introducción Vídeo y Diario de
aprendizaje)
No se ha etiquetado correctamente
La tarea está publicada en el
blog pero ha olvidado una de
sus partes (Título ,
Introducción Vídeo y Diario
de aprendizaje)
No se ha etiquetado
correctamente
La tarea está publicada en el
blog pero ha olvidado más de
de sus partes (Título ,
Introducción Vídeo y Diario
de aprendizaje)
No se ha etiquetado
correctament
Rúbrica "Booktuber Channel " para Colegio San Gregorio (5º y 6º Educación Primaria)creado por Julián Sanz Mamolar y Javier Ramos Sancha
se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en http://es.creativecommons.org/licencia/.