Este documento explora la semiótica de Internet, incluyendo sus ejes denotativo y connotativo, así como su mensaje lingüístico. Explica que Internet es una red de ordenadores conectados a través de cables que permiten la transmisión de información a nivel mundial. También analiza los blogs como fenómenos semióticos, señalando que son sitios web que publican artículos de forma cronológica y permiten comentarios interactivos entre lectores y autores.

1. Semiótica
de internet

2. Introducción
El internet es una herramienta de doble filo, se le puede
llamar de esta forma debido al uso que la persona pueda
darle a este medio de información, ya sea de buena manera,
para conocimiento o sano entretenimiento, o para uso egoísta
y superficial. Se ha estudiado el concepto de semiótica en
muchas ocasiones, dando a entender que es el estudio de los
signos, su estructura y su relación entre el significante y el
concepto de significado; se pretende ahora investigar la idea
de “semiótica del internet”, la cual nos muestra más allá de lo
que nosotros comúnmente analizamos al pensar en el internet
y sus funciones. Como ya se ha mencionado anteriormente en
otros trabajos, los ejes denotativo y connotativo son
relevantes al momento de analizar algún mensaje o elemento,
además de su mensaje lingüístico, es por esto que en el
presente documento se indagará en estos conceptos a
grandes rasgos de una manera sencilla y resumida.

3. Ejes denotativo
O Esto es internet: Es un conjunto de redes: redes de
ordenadores y equipos físicamente unidos mediante
cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos
cables se presentan en muchas formas, desde
cables de red local (varias máquinas conectadas en
una oficina o campus) a cables telefónicos
convencionales, digitales y canales de fibra óptica
que forman las «carreteras» principales. Es el foco
de libertad más importante de esta sociedad, desde
la Red el acceso ala información, Es un medio de
comunicación rápido, accesible y cómodo hoy en día
la mayoría cuenta con él, nos permite estar
comunicados, buscar y transferir información
rápidamente sin necesidad de trasladarte de un lugar
a otro.

4. Eje connotativo
O En el ciberespacio, se descubre sencilla y rápidamente la
exigencia de una estrecha relación entre los componentes
verbales, visuales y auditivos. El sólo imaginar las páginas
electrónicas compuestas exclusivamente por los signos
verbales o, al contrario, por los signos visuales o auditivos
conduce a la pregunta:¿qué sentido tiene leer y mirar la
pantalla como si fuera el manuscrito o el lienzo oescuchar
la computadora como si fuera la radio o grabadora? En
cambio, una página virtual que presenta, de modo
proporcional y armónico, diferentes recursos semióticos
corresponde plenamente a un medio nuevo, integrador por
su potencial originario: la pantalla está formada por el
sonido (de cualquier índole), la palabra escrita y el dibujo
(estático o en movimiento) que, complementando unos a
otros, representan el discurso electrónico.

5. Mensaje lingüístico
O Las tecnologías no son sólo recursos externos, sino también
transformaciones interiores de la conciencia, y mucho más
cuando afectan la palabra”. Asimismo, la noción de la
escritura, elaborada en los círculos científicos, tiene que
adaptarse a la realidad actual (al llamado postmodernismo) y
estudiar se desde una perspectiva diferente a la del papel y la
tipografía6. Con esto, el signo verbal adquiere los significados
distintos. Por otro lado, observando el escenario cibernético no
es difícil notar que ahí los tradicionales principios de
comunicación y transmisión de códigos se alteran cada vez
más. Los cambios se refieren en primer lugar al formato
discursivo; éste tiene sus características propias que se deben
a la tecnología computacional. El nuevo tipo se puede
denominar el discurso virtual (por el espacio donde se elabora)
o electrónico (por el medio tecnológico que lo propicia); lo
mismo se refiere al concepto de escritura. Lógicamente si se
trata de la noción de signo en el hábitat computacional, se le
designaría de manera semejante: el signo virtual o electrónico.

6. O EL BLOG COMO FENOMENO SEMIOTICO(También se
conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que
recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden
escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de
forma que es posible establecer un diálogo. El uso o
temática de cada blog es particular, los hay de tipo
personal, periodístico, empresarial o corporativo,
tecnológico, educativo. (Denotativo)El blog no tiene
temporalidad cerrada, se está continuamente escribiendo,
en un juego interactivo donde la capacidad de respuesta
del interlocutor en cierto modo amenaza las posibilidades
creativas de ese espacio. Es destacable este carácter de
“continuum” del blog en el tiempo y en su espacio
concreto que es Internet, que es el lugar, para definirlo de
una manera precisa y suspicaz, donde todo se actualiza
constantemente: todo la información, la cultura y la doxa
(espacio éste último que podría atribuirse a los foros,
chats, y, en última instancia, a los blogs).

7. O En estos lugares existe un discurso dialógico. Mientras
que en los chats el discurso es equilibradamente
compartido, en los foros este equilibrio se rebasa en según
qué participantes. (Connotativo)En un blog pueden darse
todos los géneros literarios, ya que no es más que un
soporte escrito, pero los que más se usan son los
siguientes: Artículo – artículo de opinión – relato – diario.
Pero en general siempre destaca la brevedad de los
textos. Hay que destacar que existen dos tipos de
narraciones en el blog. Uno es el autor es el Yo Real y
otras es un Yo Ficcional el que emite los mensajes en
forma de relato, poema. Las funciones comunicativas de
los post, o enunciados discursivos que se dan en el blog
son dos primeramente una función de marcativa, donde
aquí el texto señala opiniones, noticias, puntos de vista
dirigidos a la opinión pública y en segúndo lugar está la
función estética esta enmarca directamente con el carácter
literaria del blog ya que presume motivaciones artísticas
por parte del autor.

8. Conclusión
Internet es una herramienta esencial hoy en día, ya que es de gran
utilidad para la búsqueda de información, conocimiento, comunicación,
diversión, etc.
Se debe de tener un conocimiento por lo menos básico de lo que es el
internet para poder usarlo de manera correcta, así como los mensajes
que puede dejarte y la manera en que procesas una retroalimentación
de lo observado en este.
Como se mencionó al principio, el internet es un arma de doble filo,
hay que saber cómo usarla para sacarle mayor provecho; muchos lo
usan de apoyo para investigaciones personales o trabajos escolares,
además de entretenimiento sano y convivencia con los amigos, sin
embargo mucha gente aprovecha esta facilidad de la información para
finalidades egoístas, haciendo mal uso del mismo.
No todo lo que se dice en internet es verdad, es fácil caer en alguna
mentira circulando por la red, hay que saber diferenciar la realidad de
lo que se dice, y tener más de una fuente de información.

9. Bibliografia
O http://dblclick.wordpress.com/
O http://www.microsiervos.com/archivo/inter
net/que-es-internet.html
O http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php