tarea de cívica

1. INSTITUTO DAVID
WEBQUEST 1-16-III T.CÍVICA XI° TECNOLÓGICO. LA CONSTITUCIÓN-. PARTE 1.
ESTUDIANTES: Sofía Alis Navas, Fany Concepción y Sharon Aguirre GRUPO: 11°J
OBJETIVO:
 Interpretadiversasdefinicionesdel conceptoconstitución;tomandoen cuentael pensamientoideológicode sus
autores.
 Describe la estructura de una constitución; resaltando su importancia y características
Publicado: 25-9-16. Ocho días para hacerlo en compañía de compañeros de forma colaborativa y publicarlo en el blog.
INTRUCCIONES:LEE. Organícense en grupode DOSa CUATRO estudiantes,paratrabajaren formacolaborativaParaque el
trabajodel grupo sea tomado en consideración no debe ser similar o muy parecido al de otros compañeros y debe ser
escritoencomputadoray enun caso extremode que nose puedahacer así, converse previamentecon el profesor. Usa
un soloformatode letray justificael texto.Procuratenerbuenaortografía. Este trabajoyel siguiente formaránparte de
una pruebaescrita.Este trabajono espara hacerlo en el aula de clases el día que lo debes entregar. Debes tener copia
en el cuaderno (cada uno individualmente) el día de la revisión y también de los criterios O DEL INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN.Debesirpreparadoparasustentar tu trabajo. Este trabajo debe ser publicado también en el blog, a más
tardar el día domingo 2 de octubre a las 9 de la noche. luiseducadorid@outlook.com .
ASUNTO ÁREA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE AUTOEV.
1 Copie el concepto de
constitución. (5) Diga un
límite de cada uno de los
órganos del Estado en
Panamá. En otras palabras,
algo que no puede hacer
cada uno de esospoderes.(5)
(10)
https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/10/concepto-cpe.html
La Constitución Política del Estado es la norma jurídica suprema positiva
que rige la organización de un Estado, estableciendo: la autoridad, la
forma de ejercicio de esa autoridad, los límites de los órganos públicos,
definiendo los derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos y
garantizando la libertad política y civil del individuo.
Se limita al Poder Público.
restringe el Poder Publico
Recurso De Inaplicabilidad De La Ley
El Poder Publico también es restringido con la Acción de Amparo
Constitucional.
2 Carta Magna. ¿En qué país
tuvo lugar la aceptación de
la Carta Magna? ¿En la
época que hablamos de qué
manera podía obtener
dinero el rey de los
feudos?10 ¿Qué le parece a
usted la forma como el rey
podía obtener dinero? ¿Qué
establecía la Carta
Magna?10-(20 puntos)
https://jorgemachicado.blogspot.com/2008/11/la-carta-magna-de-
juan-sin-tierra.html 20 puntos
La carta magna tuvo lugar fue en Inglaterra.
Si no había ningúnheredero,osi lasucesiónfueradisputada,las tierras
del barón podrían comisarse o “Escheated”' a la Corona
Si el herederoeramenorde edad,el reypodría asumirla curatelade las
propiedades, y disfrutar todas las ganancias—vea la magnitud de
expoliación—hasta que el heredero fuese mayor de edad.
El rey tenía el derecho, si quisiera, de vender al mejor postor tal
curatela.
También podrían vender a las viudas e hijas en matrimonio.
Ami me parece injusto la manera en la cual el obtenía dinero tan fácil
aprovechándose de las situaciones de las personas.
La Carta Magna establecía que “Comprometía a respetar los fueros e
inmunidadesde lanoblezaya nodisponerlamuerte ni la prisión de los
nobles ni la confiscación de sus bienes, mientras aquellos no fuesen
juzgados por ‘sus iguales’.

2. 3 ¿Qué establece la Ley
de Tallagio Non
Concedendo de 1324?
¿Crees que es justo, si o
no por qué? ¿En qué país
ocurrió?
Cinco líneas. 10 puntos.
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080905161958AAfrj2h
https://es.wikisource.org/wiki/Petici%C3%B3n_de_Derechos_de_Inglaterra
La ley de 1324 establece que el Rey o sus herederos no impondrían ni
percibiríanimpuestoosubsidioalgunoeneste Reinosinel consentimientode
los arzobispos, obispos, condes, varones, caballeros, burgueses y otros
hombres libres de los ayuntamientos de este Reino.
Para mi es justo ya que también tenían el derecho los otros, miembros del
reino para tomar una decisión de esa manera.
Ocurrió en el país Inglaterra.
4 Con sus propias palabras
diga,encuatro líneas, cuál es
el propósito de la Carta de
Medina. (5) ¿Cuál es su
opinión sobre este
documento?(5)-10 puntos.
http://www.religionconfidencial.com/tribunas/concepto-ciudadania-
Constitucion-Profeta-Medina_0_2648735123.html
El propósito de la Carta de Medina fue un convenio de naturaleza
que garantizaba el derecho de la religión y le daba la libertad a la
gente a los pueblos para tener una especie de derechos y la
organización de un estado.
Buenomi opiniónesque como querían hacer y establecer derechos y
organizar al estado de igual forma ellos mismo se contradecían pero
tuvieron un buen punto al poder fomentar la igualdad.
5 Con sus propias palabras
diga en cuatro líneas que
concedía en una parte de
España el Fuero de
Castrojeriz.5 ¿Cuál es su
opinión personal sobre uno
de esos derechos?5(10)
http://www.castrojeriz.es/historia/epoca-medieval/
Que a pesar de todos los problemas ellos pelearon por sus derechos
así fuera en guerras. A pesar de evidencias o lo que fuese lo que
decían ellos era lo que prevalecería sin respetar los derechos de los
demás.
6 Petición de derechos de
1628- ¿Qué hizo el rey para
que se hiciese la Petición de
Derechos? punto 5 y 8 (5
puntos) En cuatro líneas
adicionales resumidas por
usted mismo: ¿Qué se
solicitaba? (10) No copies y
pegues de Internet. 15
puntos.
https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/por.html
Que a pesar de las normas que ya estaban establecida el rey decidió
revocarlas para que cada quien tuviese un juez o un juicio para ser
juzgado dignamente, no fuesen reprimidos injustamente.

3. 7 Ley de Habeas corpus de
1679: ¿En qué país se dio el
hecho? En cinco líneas muy
resumidas, sin copiar ni
pegar de internet, diga cuál
era el propósito del habeas
corpus. 10 puntos.
http://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/6/2698/19.pdf
El propósitoprincipal fue escuchar la parte del acusado de actuar con
justicia darle la oportunidad de expresar o decir algo antes de ser
juzgado que no se le acusaba sin poder defenderse. Tener voz y voto
en su juzgado.
8 Bill Of Rights. Declaración de
derechos.¿digasincopiar, ni
pegar en qué consiste la
Declaración de Derechos?
¿En qué país y cuando se
dio? 5 puntos.
https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/bor.html
En que cada ciudadano de más bajo recurso puede liberarse y recibir
poco a poco más equidad entre los pobladores. Que ya pueda
expresarse más en los pueblos.
Se dio en Inglaterra en 13 de febrero de 1689.
9 Copie y pegue el preámbulo
de la Constitución de
EstadosUnidos de América.5
Opine que le parece lo que
allí dice y diga si está de
acuerdo o no y por qué. 10
(15)
http://ccs.org.es/2009/04/03/preambulo-de-la-declaracion-de-
independencia-de-estados-unidos-1776/
Preámbulode la declaraciónde Independencia de Estados Unidos (1776)
Sostenemoscomoevidentesporsímismasdichasverdades:que todos los
hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos
derechos inalienables; que entre éstos están la Vida, la Libertad y la
búsquedade laFelicidad.Que paragarantizarestosderechosse instituyen
entre los hombres, los gobiernos derivan sus poderes legítimos del
consentimientode los gobernados; que cuando quiera que una forma de
gobierno se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el
derecho a reformarla, o abolirla, e instituir un nuevo gobierno que se
funde endichosprincipios,ya organizar sus poderes en la forma que a su
juicio ofrecerá las mayores probabilidades de alcanzar su seguridad y
felicidad. La prudencia, claro está, aconsejará que no se cambie por
motivos leves y transitorios gobiernos de antiguo establecidos; y, en
efecto, toda la experiencia ha demostrado que la humanidad está más
dispuesta a padecer, mientras los males sean tolerables, que a hacerse
justicia aboliendo las formas a que está acostumbrada. Pero cuando una
larga serie de abusos y usurpaciones, dirigida invariablemente al mismo
objetivo, evidencia el designio de someter al pueblo a un despotismo
absoluto,essuderecho, es su deber, derrocar ese gobierno y proveer de
nuevas salvaguardas para su futura seguridad y su felicidad.
En este preámbulo se quiere decir que todos somos creados iguales y
todos tenemos los mismos derechos de opinar sobre lo que pasa en el

4. gobierno,aunque haymuchosabusos el pueblo tiene derecho a derrocar
ese gobierno.
1
0
Copie las seis primeras
enmiendas de la
Constitución de los Estados
Unidos. Copie
adicionalmente laenmienda
n. XIII. 5 ¿Diga cuál
enmienda le parece más
interesante yporqué?5 (10)
http://www.archives.gov/espanol/constitucion.html
Enmienda I
El Congresonohará leyalgunapor laque adopte unareligióncomooficial
del Estadoo se prohíbapracticarla libremente,oque coarte la libertad de
palabra o de imprenta, o el derecho del pueblo para reunirse
pacíficamente y para pedir al gobierno la reparación de agravios.
Enmienda II
Siendonecesariaunamiliciabienordenadaparalaseguridadde unEstado
Libre, no se violará el derecho del pueblo a poseer y portar armas.
Enmienda III
En tiempo de paz a ningún militar se le alojará en casa alguna sin el
consentimientodelpropietario;ni entiempode guerra,comonoseaen la
forma que prescriba la ley.
Enmienda IV
El derecho de los habitantes de que sus personas, domicilios, papeles y
efectos se hallen a salvo de pesquisas y aprehensiones arbitrarias, será
inviolable,ynose expediránal efectomandamientosque nose apoyenen
un motivoverosímil,esténcorroboradosmediantejuramentooprotestay
describan con particularidad el lugar que deba ser registrado y las
personas o cosas que han de ser detenidas o embargadas.
Enmienda V
Nadie estará obligado a responder de un delito castigado con la pena
capital o con otra infamante si un gran jurado no lo denuncia o acusa, a
excepción de los casos que se presenten en las fuerzas de mar o tierra o
enla milicianacional cuandose encuentre enservicio efectivo en tiempo
de guerra o peligro público; tampoco se pondrá a persona alguna dos
vecesenpeligrode perderlavidaoalgúnmiembroconmotivo del mismo
delito; ni se le compelerá a declarar contra sí misma en ningún juicio
criminal;ni se le privaráde lavida,la libertadola propiedad sin el debido
procesolegal;ni se ocupará lapropiedadprivada para uso público sin una
justa indemnización.
Enmienda VI
En toda causa criminal, el acusado gozará del derecho de ser juzgado
rápidamente yenpúblico por un jurado imparcial del distrito y Estado en
que el delito se haya cometido, Distrito que deberá haber sido
determinado previamente por la ley; así como de que se le haga saber la
naturalezaycausa de laacusación,de que se le caree con los testigos que

5. deponganensucontra, de que se obligue acomparecera los testigos que
le favorezcan y de contar con la ayuda de un abogado que lo defienda.
Enmienda XIII
(diciembre 6, 1865)
1. Ni en los Estados Unidos ni en ningún lugar sujeto a su jurisdicción
habrá esclavitudni trabajoforzado,exceptocomocastigode un delito del
que el responsable haya quedado debidamente convicto.
2. El Congresoestaráfacultadopara hacer cumplireste artículopor medio
de leyes apropiadas.
Bueno todas están interesantes pero me parece más interesante la
enmienda XIII porque está bien eso sobre que no deben ser obligados a
trabajar ya que en los tiempos de ante existía mucho la esclavitud.
1
1
Copie los primeros ocho
artículos de la Declaración
de los derechos del Hombre
y del Ciudadano. 5 ¿En
dónde, cuándo y por qué
ocurrió esa declaración?5
¿Cuál de esos siete artículos
le gusta más y por qué? 10
(20)
http://www.fmmeducacion.com.ar/Historia/Documentoshist/1789derech
os.htm
Artículo primero.- Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en
derechos. Las distinciones sociales sólo pueden fundarse en la utilidad
común.
Artículo 2.- La finalidad de toda asociación política es la conservación de
losderechosnaturalese imprescriptiblesdel hombre. Tales derechos son
la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.
Artículo 3.- El principio de toda soberanía reside esencialmente en la
Nación. Ningún cuerpo, ningún individuo, pueden ejercer una autoridad
que no emane expresamente de ella.
Artículo 4.- La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no
perjudiquea otro: por eso, el ejercicio de los derechos naturales de cada
hombre no tiene otros límites que los que garantizan a los demás
miembrosde lasociedadel goce de estos mismos derechos. Tales límites
sólo pueden ser determinados por la ley.
Artículo5.- La leysólotiene derechoaprohibirlosactosperjudicialespara
la sociedad.Nadaque noesté prohibido por la ley puede ser impedido, y
nadie puede ser constreñido a hacer algo que ésta no ordene.
Artículo 6.- La ley es la expresión de la voluntad general. Todos los
ciudadanostienenderechoacontribuirasu elaboración,personalmenteo
por medio de sus representantes. Debe ser la misma para todos, ya sea
que proteja o que sancione. Como todos los ciudadanos son iguales ante
ella, todos son igualmente admisibles en toda dignidad, cargo o empleo
públicos,segúnsuscapacidadesysinotradistinciónque lade susvirtudes
y sus talentos.
Artículo 7.- Ningún hombre puede ser acusado, arrestado o detenido,
como no sea en los casos determinados por la ley y con arreglo a las
formasque éstaha prescrito.Quienessoliciten, cursen, ejecuten o hagan

6. ejecutarórdenesarbitrariasdeberánser castigados; pero todo ciudadano
convocadoo aprehendidoenvirtudde laleydebe obedecerde inmediato;
es culpable si opone resistencia.
Artículo 8.- La ley sólo debe establecer penas estricta y evidentemente
necesarias, y nadie puede ser castigado sino en virtud de una ley
establecida y promulgada con anterioridad al delito, y aplicada
legalmente.
Esta declaraciónocurrióenla Asambleanacional,el 26 de agosto de 1789,
estadeclaraciónocurrióporque considerandoque la ignorancia, el olvido
o el menospreciode losderechosdel hombre son las únicas causas de las
calamidades públicas y de la corrupción de los gobiernos.
Me gusta el articulo5 porque esciertoy buenoloque dice sobre que solo
se debe prohibirloque laley dice ya que lo demás no pero eso no quiere
decir que tenemos que ser malos.
1
2
¿Cuáles son las partes de
una constitución? 5
http://derecho-cons-mex.bloges.org/1261122555/partes-de-la-
constitucion/
Las partes de la constitución son tres y son las siguientes:
La dogmática, La orgánica y la social.
 https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/10/concepto-cpe.html
 https://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n
 http://www.religionconfidencial.com/tribunas/concepto-ciudadania-Constitucion-Profeta-
Medina_0_2648735123.html
 http://www.castrojeriz.es/historia/epoca-medieval/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Bula_de_Oro_de_1222
 https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/por.html
 https://es.wikisource.org/wiki/Petici%C3%B3n_de_Derechos_de_Inglaterra
 https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080905161958AAfrj2h
 http://www.fmmeducacion.com.ar/Historia/Documentoshist/1789derechos.htm
 http://www.archives.gov/espanol/constitucion.html
 https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/bor.html
TOTAL: 140

7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DAVID
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA WEBLESSON 1
TABLA HOLÍSTICA DE EVALUACIÓN
DOMINIO DESCRIPTOR PESO AUTOEV.
1
D
E
S
E
M
P
E
Ñ
O
Ingresa a la Weblesson y descarga la actividad plasmada. 2
2 Se organizan en grupo para desarrollar el trabajo, de tal manera que
se cumplan los roles necesarios para desarrollar el trabajo. Por
ejemplo: coordinador, compilador, corrector e investigadores. De
común acuerdo determinan los roles de cada integrante en el
desarrollo de la actividad. Pueden explicar que hizo cada uno sin
contradicciones.
5
3 Discuten, negocian y acuerdan las repuestas de cada uno de los
segmentos de la Weblesson.
5
4 Escribe en formato digital y no a pluma los nombres de los integrantes del
grupo.
10
5 Buen uso de la redacción, texto justificado, la ortografía, las
mayúsculas, minúsculas y los signos de puntuación.
20
6 P
R
O
D
U
C
T
O
Logra resultados óptimos en el desarrollo de los contenidos 140
total 182