SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
MISION
•LA MISIÓN DE MIT ES AVANZAR EN EL
CONOCIMIENTO Y EDUCAR A LOS
ESTUDIANTES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
OTRAS ÁREAS DE INVESTIGACIÓN QUE
SIRVAN MEJOR A LA NACIÓN Y AL MUNDO
EN EL SIGLO XXI.
VISION
•BUSCAMOS DESARROLLAR EN CADA
MIEMBRO DE LA COMUNIDAD DE MIT LA
CAPACIDAD Y LA PASIÓN DE TRABAJAR
CON SABIDURÍA, CREATIVIDAD Y
EFICACIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA
HUMANIDAD.
VALORES
• INNOVACIÓN
CREACIÓN DE NUEVOS DISPOSITIVOS, EN MUCHOS CASOS, A PARTIR DE LA MODIFICACIÓN
DE ELEMENTOS YA EXISTENTES. POR TANTO, LA INNOVACIÓN CONLLEVA A LA
COMPETITIVIDAD Y DESARROLLO DE BIENES Y SERVICIOS TECNOLÓGICOS DE ALTA CALIDAD.
• MERITOCRACIA RADICAL
LA MERITOCRACIA ES UN SISTEMA BASADO EN EL MÉRITO. ESTO ES, LAS POSICIONES
JERARQUIZADAS SON CONQUISTADAS CON BASE AL MERECIMIENTO, EN VIRTUD, DEL
TALENTO, EDUCACIÓN, COMPETENCIA O APTITUD ESPECÍFICA PARA UN DETERMINADO
• CONOCIMIENTO ABIERTO
CUALQUIERA ES LIBRE PARA ACCEDER A ÉL, USARLO, MODIFICARLO Y COMPARTIRLO BAJO
CONDICIONES QUE, COMO MUCHO, PRESERVEN SU AUTORÍA Y SU APERTURA.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico
Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico
Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico
Avendaño Carla
 
Introducción a la acción comunicativa..
Introducción a la acción comunicativa..Introducción a la acción comunicativa..
Introducción a la acción comunicativa..
ELIARA_FQ
 
Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...
Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...
Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...
Anamaria0303
 
Teoría de la conectividad
Teoría de la conectividadTeoría de la conectividad
Teoría de la conectividad
GloriaRamona8
 
Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]
Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]
Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]
LINEY CASTRO
 
Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)
Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)
Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)
Franklin_Malave
 
Presentacion saberes y conocimientos
Presentacion saberes y conocimientosPresentacion saberes y conocimientos
Presentacion saberes y conocimientos
Editha T'ika
 
Iii. sociologia de la educacion contemporanea
Iii. sociologia de la educacion contemporaneaIii. sociologia de la educacion contemporanea
Iii. sociologia de la educacion contemporanea
Jetzin
 
La sociedad del conocimiento y la informacion
La sociedad del conocimiento y la informacionLa sociedad del conocimiento y la informacion
La sociedad del conocimiento y la informacion
liso_5_8
 

La actualidad más candente (20)

La pedagogía
La pedagogíaLa pedagogía
La pedagogía
 
Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico
Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico
Conceptos Básicos sobre Aprendizaje tecnológico
 
Introducción a la acción comunicativa..
Introducción a la acción comunicativa..Introducción a la acción comunicativa..
Introducción a la acción comunicativa..
 
Ciencia Tecnología y Sociedad.
Ciencia Tecnología y Sociedad. Ciencia Tecnología y Sociedad.
Ciencia Tecnología y Sociedad.
 
Reseña historica unad Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Reseña historica unad Universidad Nacional Abierta y a Distancia Reseña historica unad Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Reseña historica unad Universidad Nacional Abierta y a Distancia
 
Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...
Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...
Cuadro sinóptico del texto "Las pedagogías críticas en tiempos del capitalism...
 
Teoría de la conectividad
Teoría de la conectividadTeoría de la conectividad
Teoría de la conectividad
 
Proceso enseñanza aprendizaje
Proceso enseñanza aprendizajeProceso enseñanza aprendizaje
Proceso enseñanza aprendizaje
 
Sociedad del conocimiento ppt
Sociedad del conocimiento pptSociedad del conocimiento ppt
Sociedad del conocimiento ppt
 
Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]
Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]
Sociedad del conocimiento mapa conceptual [84930]
 
Gestión de la Innovacion Y Vinculación Tecnologica
Gestión de la Innovacion Y Vinculación TecnologicaGestión de la Innovacion Y Vinculación Tecnologica
Gestión de la Innovacion Y Vinculación Tecnologica
 
Infografia terminada ciencia tecnologia y sociedad
Infografia terminada ciencia tecnologia y sociedadInfografia terminada ciencia tecnologia y sociedad
Infografia terminada ciencia tecnologia y sociedad
 
Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)
Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)
Ciencia y tecnologia (practica social productiva como origen de toda teoria)
 
Presentacion saberes y conocimientos
Presentacion saberes y conocimientosPresentacion saberes y conocimientos
Presentacion saberes y conocimientos
 
Historia de la ingenieria
Historia de la ingenieriaHistoria de la ingenieria
Historia de la ingenieria
 
Impacto de las TICs en la educación
Impacto de las TICs en la educaciónImpacto de las TICs en la educación
Impacto de las TICs en la educación
 
Interrelación entre impacto social y calidad de vida
Interrelación entre impacto social y calidad de vidaInterrelación entre impacto social y calidad de vida
Interrelación entre impacto social y calidad de vida
 
Analisis cap 5 la educacion a lo largo de la vida borja_ruiz_m_ruizp_pozo
Analisis cap 5 la educacion a lo largo de la vida borja_ruiz_m_ruizp_pozoAnalisis cap 5 la educacion a lo largo de la vida borja_ruiz_m_ruizp_pozo
Analisis cap 5 la educacion a lo largo de la vida borja_ruiz_m_ruizp_pozo
 
Iii. sociologia de la educacion contemporanea
Iii. sociologia de la educacion contemporaneaIii. sociologia de la educacion contemporanea
Iii. sociologia de la educacion contemporanea
 
La sociedad del conocimiento y la informacion
La sociedad del conocimiento y la informacionLa sociedad del conocimiento y la informacion
La sociedad del conocimiento y la informacion
 

Similar a Mit vision mision

Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
juanlavalle
 
Foro tecnología
Foro tecnologíaForo tecnología
Foro tecnología
semrionegro
 
Villavicencio indicadores sociedda
Villavicencio indicadores socieddaVillavicencio indicadores sociedda
Villavicencio indicadores sociedda
leiderserna
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
olea_saavedra
 
Nuevas tecnologias de informacion y comunicacion
Nuevas tecnologias de informacion y comunicacionNuevas tecnologias de informacion y comunicacion
Nuevas tecnologias de informacion y comunicacion
Alexander Gamarra
 
Ser competente en Tecnología
Ser competente en TecnologíaSer competente en Tecnología
Ser competente en Tecnología
lilia52004
 
Orientaciones generales
Orientaciones generalesOrientaciones generales
Orientaciones generales
edinson-lozano
 
Orientaciones tecnologia e informatica
Orientaciones tecnologia e informaticaOrientaciones tecnologia e informatica
Orientaciones tecnologia e informatica
Damaris Garcia
 
Articles 160915 archivo-pdf-1
Articles 160915 archivo-pdf-1Articles 160915 archivo-pdf-1
Articles 160915 archivo-pdf-1
lininchis
 
Guia 30 ser competente en tecnologia
Guia 30 ser competente en tecnologiaGuia 30 ser competente en tecnologia
Guia 30 ser competente en tecnologia
Ximena Martinez
 
Las ntic en las ies
Las ntic en las iesLas ntic en las ies
Las ntic en las ies
DENNIS1802
 
Ciencia y tecnologia codazzi01
Ciencia y tecnologia    codazzi01Ciencia y tecnologia    codazzi01
Ciencia y tecnologia codazzi01
eira07
 
Ciencia y tecnologia codazzi01
Ciencia y tecnologia    codazzi01Ciencia y tecnologia    codazzi01
Ciencia y tecnologia codazzi01
eira07
 

Similar a Mit vision mision (20)

Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
 
Aprendizaje con con_tecnologías 3
Aprendizaje con con_tecnologías 3Aprendizaje con con_tecnologías 3
Aprendizaje con con_tecnologías 3
 
Conocimiento Científico y Tecnológico
Conocimiento Científico y TecnológicoConocimiento Científico y Tecnológico
Conocimiento Científico y Tecnológico
 
Foro tecnología
Foro tecnologíaForo tecnología
Foro tecnología
 
Villavicencio indicadores sociedda
Villavicencio indicadores socieddaVillavicencio indicadores sociedda
Villavicencio indicadores sociedda
 
Villavicencio indicadores
Villavicencio indicadoresVillavicencio indicadores
Villavicencio indicadores
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
 
Tareaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
TareaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaTareaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Tareaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Nuevas tecnologias de informacion y comunicacion
Nuevas tecnologias de informacion y comunicacionNuevas tecnologias de informacion y comunicacion
Nuevas tecnologias de informacion y comunicacion
 
Ser competente en Tecnología
Ser competente en TecnologíaSer competente en Tecnología
Ser competente en Tecnología
 
Orientaciones generales
Orientaciones generalesOrientaciones generales
Orientaciones generales
 
Ensamble Equipo Comfacor
Ensamble Equipo ComfacorEnsamble Equipo Comfacor
Ensamble Equipo Comfacor
 
Orientaciones tecnologia e informatica
Orientaciones tecnologia e informaticaOrientaciones tecnologia e informatica
Orientaciones tecnologia e informatica
 
Ser competente en tecnologia
Ser competente en tecnologiaSer competente en tecnologia
Ser competente en tecnologia
 
Articles 160915 archivo-pdf-1
Articles 160915 archivo-pdf-1Articles 160915 archivo-pdf-1
Articles 160915 archivo-pdf-1
 
Guia 30 ser competente en tecnologia
Guia 30 ser competente en tecnologiaGuia 30 ser competente en tecnologia
Guia 30 ser competente en tecnologia
 
Las ntic en las ies
Las ntic en las iesLas ntic en las ies
Las ntic en las ies
 
Ciencia y tecnologia codazzi01
Ciencia y tecnologia    codazzi01Ciencia y tecnologia    codazzi01
Ciencia y tecnologia codazzi01
 
Ciencia y tecnologia codazzi01
Ciencia y tecnologia    codazzi01Ciencia y tecnologia    codazzi01
Ciencia y tecnologia codazzi01
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 

Último (20)

AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Mit vision mision

  • 1.
  • 2. MISION •LA MISIÓN DE MIT ES AVANZAR EN EL CONOCIMIENTO Y EDUCAR A LOS ESTUDIANTES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y OTRAS ÁREAS DE INVESTIGACIÓN QUE SIRVAN MEJOR A LA NACIÓN Y AL MUNDO EN EL SIGLO XXI.
  • 3. VISION •BUSCAMOS DESARROLLAR EN CADA MIEMBRO DE LA COMUNIDAD DE MIT LA CAPACIDAD Y LA PASIÓN DE TRABAJAR CON SABIDURÍA, CREATIVIDAD Y EFICACIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA HUMANIDAD.
  • 4. VALORES • INNOVACIÓN CREACIÓN DE NUEVOS DISPOSITIVOS, EN MUCHOS CASOS, A PARTIR DE LA MODIFICACIÓN DE ELEMENTOS YA EXISTENTES. POR TANTO, LA INNOVACIÓN CONLLEVA A LA COMPETITIVIDAD Y DESARROLLO DE BIENES Y SERVICIOS TECNOLÓGICOS DE ALTA CALIDAD. • MERITOCRACIA RADICAL LA MERITOCRACIA ES UN SISTEMA BASADO EN EL MÉRITO. ESTO ES, LAS POSICIONES JERARQUIZADAS SON CONQUISTADAS CON BASE AL MERECIMIENTO, EN VIRTUD, DEL TALENTO, EDUCACIÓN, COMPETENCIA O APTITUD ESPECÍFICA PARA UN DETERMINADO
  • 5. • CONOCIMIENTO ABIERTO CUALQUIERA ES LIBRE PARA ACCEDER A ÉL, USARLO, MODIFICARLO Y COMPARTIRLO BAJO CONDICIONES QUE, COMO MUCHO, PRESERVEN SU AUTORÍA Y SU APERTURA.