2. OBJETIVO
Nuestro objetivo es documentar la memoria histórica y personal del siglo
XX de un pueblo y de sus 2.000 habitantes a partir del testimonio de sus
ciudadanos.
El material será multidisciplinar: vídeos, documentación impresa y material
compartido en internet.
Los recursos en abierto que generaremos servirán de base para los
profesores de primaria de los más pequeños y para los formadores de las
clases de adultos. Juntos mantendrán viva la historia cotidiana de un pueblo
demasiado pequeño como para aparecer en los libros de historia.
Este es el enlace a uno de los documentales con imágenes antiguas que
servirán para conocer las costumbres, las fiestas i la vida diaria de antaño.
http://www.youtube.com/watch?v=3iByovUsSYs
3. FUENTES
Usaremos dos tipos de fuentes: las documentales y las personales
Fuentes personales
Entrevistas personales
a los ciudadanos de más
edad para que aporten su
testimonio a partir de sus
vivencias personales.
Fuentes documentales
Archivos particulares
Archivos oficiales
Bibliotecas
universitarias
Archivos online
Blogs de expertos
4. AUDIENCIA
Los destinatarios de nuestro trabajo son los profesores de la escuela del
pueblo y los formadores de las clases de adultos.
La realización de los REA no sólo deben ir destinados a la preparación de
las sesiones de los profesores sino que deben cumplir una función
informativa y formativa por si mismos. La difusión de sus contenidos ha de
poner al alcance de todos los interesados en el tema el fruto de nuestra
investigación.
5. RECOPILACIÓN DE DATOS
Realizaremos un trabajo académico tradicional con las fuentes
documentales: consulta, investigación, estudio, reflexión…
Realizaremos entrevistas individuales con todas las fuentes personales.
Serán cuestionarios abiertos donde recogeremos la máxima información
posible.
Una parte muy importante es el material gráfico. Recolectaremos
imágenes de cine e ilustraciones tanto de archivos como de aportaciones
particulares.
6. DISEMINACIÓN DE LOS REA
El material escrito podrá ser difundido por las vías más académicas, sin
olvidar canales y redes sociales adecuadas a su contenido. La máxima
difusión de los recursos garantizará el éxito de nuestro trabajo.
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